一杯清茶27865751
很遗憾，我不是初三学生，不过我妹是，可以大致回答一下。
1.我妹他们学校就是上午上课，下午学习。所以我感觉我妹平时还是很轻松的，感觉作业也不多，课也不多，不过她成绩不好。
2.我建议你还是不要跟我妹学，不要完成了学校的任务就行，要自己找作业做。疫情对学生来说，是一个机遇，抓住了皆大欢喜，抓不住那就不好说了，不要因为现在自己才初三，不是高中就放松警惕，也不要因为已经初三了觉得来不及，一切都来得及，只要你愿意。我当年是我们班唯一一个不参加中考就被县最好的学校录取的学生，所以成绩也勉强还行，希望听我一句劝。
最后，加油！祝好，希望考上理想的高中，大学～～
一抹浅兰
有一个初三的弟弟，过年在家期间见证了他的学习日常，每一天都安排的非常紧张，大致的学习安排就如下方我说讲的。
时间上：早上六点半就需要起来，晚上九点网课才结束
弟弟每天早上六点半就需要起来，然后开始自己早读，等到起七点的时候按照老师和学校的要求准时在手机上打卡，之后八点到十二点就和平常在学校的上课时间是一样的，每45分钟休息十分钟，等到下午一点四十的时候回要求再次在手机上打开，之后便是下午的学习课程，具体到晚上六点左右结束，然后是晚自习的时间，基本上是从七点到九点。
学习内容上：每科科目都会有老师上课以及课后作业的布置
一般情况下，早上的早读时间是英语和语文的背诵时间，然后上午的课程基本上都是英语、数学、语文，而其他科目会放在下午，当时也会有例外的时候，那就是英语的学习时间是放在了下午。
除去正常的每天学习时间，晚上的晚自习时间是老师安排的做作业时间，晚上到了九点的时候是需要家长在作业上签字然后再次打卡签到，当然有的时候回有老师占据晚自习的时间去上课讲新的知识内容。
除去老师的安排外，几乎没有了放松的时间
虽然说每天三顿吃饭时间基本上是有一个小时，但其实这一个小时的时间真正留给吃饭的只有半个小时左右，因为老师还会在每次上课结束之后会布置一些课下作业，看似每个老师的作业都不是很多的，但是所有老师的作业放在一起的话，作业量还是很多的。
因此，大部分的学生都会选择在吃饭的间隙去完成一部分的作业，已避免晚上写作业的时间不够用。
整个疫情期间弟弟的手机一整天都是不离身的
不知道你们的孩子或者是弟弟的学习情况和沉迷手机的情况是如何的，但是我的弟弟虽然说有在按时和认真的听网课，但是一旦有点空闲休息的时间，弟弟便会用在玩游戏上。
也就是一天下来，手机是从未离身的，甚至会为了可以多玩一会手机早上会起得更早，晚上会睡得很晚。
结束语：
这次疫情对于学生的影响更多是在学生的身心健康和习惯养成上，有的孩子会在家长的教育和影响下养成一些很好的习惯，例如早睡早起，看书等。但同时也会有很多学生会更加的沉迷到游戏中无法自拔，甚至还会利用网课的机会去用父母的手机给游戏充值买装备等。
而另外一点就是关于孩子的身体健康-视力问题，就算说孩子本身是不沉迷于游戏的，那么在这段疫情期间长时间的用手机等电子产品去听网课，也是会在很大程度上对孩子的视力造成影响的。其次就是网课学习的效果并没有太大的实际效果。
因此，最好的方式还是尽量的减少孩子网课的学习时间，多花一些时间在线下学习，然后遇到不会的问题再去网络上询问老师。
以上仅是我个人针对这个问题给出的观点和建议，希望可以帮助到你。
我是专注于教育的@不语姑娘，期待你的关注，也欢迎你在下方评论和转发。
不语姑娘
初三，是九年义务教育的最后阶段，是人生道路的第一个叉道。能否就读优质高中，对孩子今后的求学道路有着巨大影响。疫情期间，所有的初三学子，都按国家要求，在家上网课，不能到学校集中学习。这对孩子学习的自觉性提出了较高要求。首先，网课必须认真听，一些条件较好的学习，都是老师直播网课，在线答疑，布置作业，批改练习，甚至要求家长当监考员，这样的网课学习，，除了课时较少之外，和正常上课，区别不大。大部分学校，都要求“五育并举”，既要求学生学好知识，也注重孩子的体育锻炼，甚至还对学生参与家务劳动，都提出具体要求。在心理健康方面，也对学生进行适当引导，疫情期间，如果能按学校要求，自己安排学习和生活，对高中独立生活，可以说是一次演习，比较有益。一些条件不好的学校，只能按各大教育平台提供的网课，进行学习，这样，孩子的学习范围、进度、内容都受限制，缺乏系统性和有效计划，因此，不大有利于成绩提高和中考复习。再加上，一些孩子自制力不好，利用网课，堂而皇之地玩手机，这样，就孩子的成绩提高，就很不好！因此，疫情期间，不管你所在的区域，教育水平与条件如何，家长、老师都必须帮助孩子制定学习计划，端正学习态度，明确学习目标，鼓励孩子为理想奋斗，让青春无悔！
草履虫84
您好！针对这两个问题：疫情期间初三学生和学生们日常生活怎么度过，我分几点进行答复：
疫情期间初三学生应为备考做好充分准备，劳逸结合安排自己的学习、生活日常
一、做好各科目复习备考
初三即将面临参加中考，疫情期间需要安排制定适合自己的有规律的生活学习作息时间。按照计划，每天对各科目进行复习和加强模拟试卷的练习。
对当天所复习的科目进行总结、记录所遇到的困难，对练习模拟试卷的错题和重点知识进行记录，便于开学之后请教老师答疑。
二、注重自己薄弱科目复习
针对自己的薄弱科目，应该给予更多时间去关注并加强。努力提升薄弱科目的解题技巧和基础知识的掌握。通过模拟试卷对其进行再次加强、加深巩固。
三、加强巩固基础知识
学习是一个长期而不断重复的过程，为了能更好的备考，需要对各科目的基础知识进行重复巩固。
虽然重复过程是“孤独”的，但是掌握了扎实的基础知识。从而更好的提升自己备考的积极性和积极心态。
疫情期间学生们日常生活
一、多元化
日常生活的安排需要多元化，不能太单一。上网课时间到一定时候会出现疲倦期，所以除了每天的正常学习，还得有室内运动、亲子互动、帮忙做家务等力所能及的事情来充实“单一”的日常生活。
二、积极向上
父母督促孩子学习的同时，还得关注孩子心里变化。通过亲子互动等方式，树立孩子积极的心态，正确面对网课学习和有规律的作息时间。
三、劳逸结合
父母应多加关注，提醒孩子注意劳逸结合的学习，防止学生过度学习，也要防止学生过度玩耍。
