李玫瑾教授，相信不用多介紹了，在育兒領域有很高的話語權。
李教授在一檔訪談節目中說道：家裡有孩子的，千萬不要對孩子百依百順，逆子都是家長自己慣出來的。
相信大部分家長都和孩子說過這樣的話：“你爸媽這輩子是沒出息了，你可一定要好好學習有出息啊。”
自己這輩子在行業內沒有什麼成績，很多家長都把自己的期望放在了孩子身上，同時，也將自己的沒出息轉移到孩子身上了。
大家都是“望子成龍，望女成鳳。”
於是，各位家長都會對自己的孩子做大筆的教育投資，各種興趣班，輔導班，家教……都給孩子安排上。
給與孩子很高的期望值，當孩子沒有達到我們要求的結果的時候，所有的原因都歸咎於孩子的不爭氣。
"你怎麼這麼笨"、"你太讓我失望了"、“這是我親生嗎？”是我們經常對孩子說的話。
請大家反思一下到底有沒有這種行為。
如果，你有這個趨勢，那麼，讓我們靜下來，反思一下到底為什麼會出現這種情況，總結一下原因。
是我們給孩子定的目標太高，
寄予的期望值太高，
還是我們教育孩子哪個環節出現了問題？
從根本上找找原因，不能一概而論的只要結果，過程也是很美好的！
接下來，貝貝媽和大家一起看一下哪幾類孩子看起來挺聰明的，各種教育投資也都做了，為什麼這樣的孩子長大後沒出息呢？
這3類孩子小時候看似挺聰明，長大後大部分沒出息，父母別高興了
1、首先就是喜歡看電視的孩子
電視不僅僅是圖文女並茂的形式，還有吸引孩子好奇的聲音，對於孩子來說，電視就是一個新奇玩意，剛開始看的時候，更是表現的非常的好奇。
甚至有很多家長認為孩子看電視挺好，不哭不鬧，不折騰，自己也能有時間收拾收拾家裡面。
你這樣想就錯了，孩子看電視長時間下去，對孩子的各項身體機能都有損害作用，在沙發上身體變形，視力受影響……
電視，也是讓孩子慢慢不愛學習的兇手之一，孩子可以看電視，但是，不要讓孩子過度的關注電視，減少對電視的依賴性。
控制孩子看電視的方法主要就是：控制看電視的時間，給孩子準備好其他的遊戲，娛樂活動等等。
2、再就是注意力不集中的孩子
怎麼去判斷自己孩子是否注意力不集中？
注意力不集中的表現：對什麼都很感興趣，但是對任何事物的興趣很容易在較短的時間內失去。
對待學習和很多事情逐漸變得排斥，不再專心致志的去對待，當孩子開始排斥學習等很多事情的時候，為時已晚，孩子的自主意識讓他不會再去聽家長的意見。
讓孩子注意力集中也不是什麼難事，那就是和孩子一起規劃好每天的生活時間，什麼時候做什麼事情，並且孩子在做這些事情的時候，家長可以監督，但是不可以打斷。
比如孩子在看書，這邊你開電視有聲音，這樣就轉移了孩子的注意力，將原本孩子手頭的事情打斷了。
3、 自控能力較差的孩子
什麼叫做自控能力差？
家長在一邊監督寫作業，孩子就能乖乖的寫，家長一旦離開，就開始放飛自我。
不管幹啥，反正心思就是不在學習上。
孩子對學習不感興趣，也並沒有認識到自己學習的重要性。
這個時候就需要讓孩子在這些事情當中找到成就感，找到成就感之後孩子就能找到自信，從而會更加願意去做這些事情。
在這個過程中，經常的誇誇孩子，當你誇孩子，孩子對這種行為產生積極的反應的時候，孩子就會自覺增加這種現象的產生。
壞習慣會絆倒孩子，好習慣則會為孩子鋪路。
約·凱恩斯【美】：習慣形成性格，性格決定命運。
每個孩子剛出生的時候是一張白紙，孩子長成什麼樣子，取決於我們家長在這張紙上畫什麼。
可見父母在孩子的生活中是很重要的。
2~6歲，是孩子行為習慣、性格養成，情緒管理、高情商養成的黃金時期。
不管我們下班多晚，工作多忙，畢竟孩子的童年就只有一次，這個階段需要我們重視，
苦點累點都是為了孩子以後。
相信每個家長都會給孩子看一些圖畫書，看一些繪本之類的書。
我們為什麼要給孩子看繪本呢？
一是繪本的圖畫設計色彩鮮明，能夠集中孩子的注意力 ，孩子願意去看；
二是繪本的內容趣味性強，能夠引導孩子代入到故事中，讓孩子置身情境中去思考問題。
這裡貝貝媽媽給大家推薦一套德國引進的繪本，德國每個家庭的寶寶幾乎每個寶寶都有一套，
這是一套功能性的早教啟蒙繪本——《德國幼兒自我管理圖畫書》。
德國是一個人才輩出的地方，很多諾貝爾獎的得主都是來自德國。
愛因斯坦、貝多芬、莫扎特、歌德……
這不得不承認與德國的教育方式有很大的關係。
從小時候給孩子做啟蒙的書籍就能夠看得出來，在繪本的選題上有很大的差別
的插畫是由插畫師專門設計的，全套書一共有12個主題，都與孩子的成長密切相關。
活靈活現的角色，在代入感上非常強，能夠帶領著孩子去做行為引導，讓孩子明白什麼時候該做什麼事情。
在3歲前，父母可以把繪本中的故事當睡前故事讀給孩子聽，很多行為孩子有意識的會去模仿，從而成為孩子行為習慣的範本。
塑造孩子良好的習慣和健全的人格，提高寶寶的自我管理能力，打造高情商的孩子，這套書很值得我們嘗試一下。畢竟人家的啟蒙繪本，定是有自己的獨到之處。
2-6歲是孩子形成習慣的黃金時期，若不引導孩子，孩子長大後很多習慣都不好養成了，願我們的孩子都能擁有受益一生的好習慣。
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