“實戰”演練防疫情,只待春暖復學時


為進一步規範強化新冠肺炎防疫防控工作,復學後能準確有效地防控新冠肺炎疫情,提高防範和應急處置能力。湧泉中學開展了復學後新冠肺炎疫情防控實操演練。

演練前,我校疫情防控小組成員們,對“湧中新冠肺炎疫情應急預案”、“學生分段錯時報到預案”和“晨檢工作預案”等進行了認真細緻的學習,對演練中的各項工作進行分工部署。


“實戰”演練防疫情,只待春暖復學時


學生入校前需正確佩戴好口罩,排一路縱隊、前後間隔1.5米以上有序地進行體溫檢測。


所有人員入校前須進行體溫檢測,確定無異常後,方可進入校園。


入校後的晨檢,檢測體溫後登記體溫情況。


進行全身抑菌消毒

“實戰”演練防疫情,只待春暖復學時


此次演練是以教師在晨檢中發現了一名學生體溫異常並伴有咳嗽的情況為案例。


當班老師立刻上報保健員,校應急小組第一時間趕赴現場,啟動應急預案。


保健老師穿上防護服,佩戴護目鏡、戴好口罩和一次性手套,按照指定路線將高燒學生送入隔離室。


保健員對學生體溫進行二次複檢,並仔細詢問14天內有無疫情重點地區旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史,做出初步判定是否就醫。


老師為學生講解體溫計的操作使用方法。


對因此次疫情產生害怕、焦慮、抑鬱等心理問題的學生,及時進行心理疏導,有針對性的宣傳教育、有人情味的防控手段,幫助師生走出陰霾。


學生離校後,進行全校消殺工作!從校大門口開始、外部活動區域、大廳、走廊、樓梯:教室、功能室全面消毒。


本次應急演練活動進一步細化了方案流程,明確了疫情防控處置的流程,提升了學校應急處置能力,使學校開學各項準備工作落實到位,為維護健康、平安開學奠定了堅實的基礎。



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