有一次，果子爸在家陪孩子玩耍，不经意间，脱口而出三字经“人之初……”，没想到两岁多点的宝宝很快就接出下一句“性本善”，我们在惊讶之余继续往下接，没想到他居然能接到“教之道，贵以专”。惊喜之余我又说了另一个儿歌“小白兔……”，没想到孩子顺利接出“白又白”。我当时的感受是，这难道是传说中的神童吗？说真的，我们平时并没有刻意去教孩子这些东西，只是出于朗朗上口的节奏感，才会在和孩子玩的过程中重复说出来。当时只觉得孩子懵懵懂懂的，哪会记住这些，没想到，这些都被孩子记在心里。真的让我们感到惊喜和意外。
而果子爸时常听到家长们抱怨说，自己家的孩子好像记忆不太好，背过的课文总是转眼就忘了，我想，其实，孩子的记忆力是可以培养的，但要注意方法。
从一个人的发展角度来看，存储的记忆经验越丰富，他的思维能力和想象能力发展的空间和潜能就越大。记忆力其实是决定一个孩子以后学习成绩好坏非常关键的一个因素，这也是很多父母关注孩子记忆力发展的原因所在。
爱尔兰国际大学的行为分析心理学家Bryan Roche曾提出，20岁左右，是大部分人的智商顶峰，后面将趋于稳定，其实记忆力是可以有意识地培养的，3-6岁是培养记忆力的关键时期，但是，这并不意味着6岁以后就无能为力了。所以，在孩子成长的每一个阶段，我们都可以让孩子通过玩一些趣味挑战，提高记忆力。
专家提醒：锻炼孩子的记忆力，关键是把握这几点！
1、3岁前，孩子以无意识记忆为主
越是小的孩子，越不能强硬要求他记住某个东西，反而，给予一些他们感兴趣、鲜明的事物越容易被记住。3岁前，最好是不要有目的地给孩子布置记忆任务。就像是文章开头例子中的那样，家长有意识的重复，孩子会跟着无意识的学习。
与其让孩子死记硬背《咏鹅》这首诗，不如带着孩子去公园喂喂鹅，再给他讲讲鹅的白羽毛，红嘴，长脖子，随便给孩子念念这首诗，然后在生活中经常在孩子面前重复，他记得会更轻松、更牢靠。
2、越小的孩子形象记忆的能力越强
举例而言，你想让孩子学习“香蕉”这个词语，拿一个香蕉放在孩子面前，要比单独看这俩个字要学习的快一些。因为实物放在眼前，看得到，摸得着，有颜色，有味道，更加能培养孩子的感知力，刺激大脑，加深记忆。
3、注意给孩子提供些记忆线索
5岁前，孩子记东西，大都是没有记忆策略的，所以提取记忆也比较难。那么，这个时候做家长的，要注意引导孩子将脑海中的记忆调动出来。
比如，妈妈让孩子讲讲星期六去公园玩的情形，孩子可能什么都说不出来，但妈妈有意识地给孩子几个记忆线索提示，“我们今天到公园做了什么事？”“划船了。”“你在船上拿面包喂什么了？”“除了鱼儿，还有什么小动物？”……
增强孩子记忆力，父母可以怎么做？
1、丰富孩子的生活环境
有生活经历才会有记忆，有的孩子年龄尚小，却因为见多识广能记住和讲述很多事物。
家长给孩子提供丰富多彩的生活环境，多与孩子沟通交流，带孩子去不同的地方，增长见识，比如去公园，博物馆，动物园，图书馆，给孩子讲解所见所闻；给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，给孩子读儿歌，念故事书，和孩子一起动手制作小手工作品，动手装扮自己的房间等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。
2、给孩子提供记忆线索
有的孩子年龄太小，不能有效的调动脑海中的记忆，并将它表达出来，这时候，家长可以给孩子一些记忆线索进行提示。
父母在听故事、外出参观、饭后散步时，不妨引导孩子去回忆今天做了哪些事情。举个例子:“宝贝，我们上次讲了什么故事？主人公是谁？他做了什么事情？”
3、创设各种有趣的记忆游戏
游戏始终是孩子的最爱。孩子在游戏过程中身心都处于亢奋状态，这时候孩子记忆的积极性被最大程度地调动起来。
在这里家长们可以尝试一下这些小游戏：
- 数黑点
家长可以根据自家孩子年龄的大小画黑点，年龄小的孩子，可以画的少点，把黑点画的大点；年龄大点的孩子，可以画的多点，画的小一点然后让孩子数数一共有多少个黑点。
这个游戏的关键点在于要让孩子用眼睛看，而不能用手指，数数有多少个黑点。开始可以是5个、6个，如果孩子很容易就数出来了，可以增加黑点的数量，加大难度。
- 大声朗读
大声朗读真的是一项训练记忆力的好方法。
大声朗读可以显著提高大脑供氧，活跃大脑皮层，缓解孩子健忘、拼写错误、不能准确表达等问题。每天大声朗读10分钟以上，可以增强记忆力，并且朗读的时候需要孩子脑眼口协调，孩子要调动自己的专注力才可以完成朗读，无形中培养了孩子的专注力。
- 数台阶
碰到上台阶的时候，有目的的告诉孩子，数一数有多少台阶，如果是小一点的孩子，让他数完告诉自己，如果是大一点的孩子，让他数完记住，明天再告诉自己。
记忆的任务、目的明确，可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性，形成优势兴奋中心，以此可以提升孩子的记忆力。
- 阅读绘本
上面我们说到，越小的孩子形象记忆的能力越强，对孩子而言，他们更喜欢形象生动的图画，卡通动物的形象，如此一来，家长可以尝试给孩子买绘本阅读。因为绘本里色彩鲜艳，可以成功地吸引孩子的眼球，卡通动物形象让孩子内心容易接受，简单易懂的小故事有趣并且能让孩子自己领悟到道理。
五彩缤纷的画面，鲜活有趣的形象，简单有趣的故事情节，无一不刺激着孩子的视觉和大脑，增强孩子的感知能力。《小脚鸭培养好习惯情绪管理绘本》是一个不错的选择，果子在家就在读这些绘本，我经常陪孩子一起看这个绘本，感觉非常好，故事情节非常吸引人，可以引导孩子自己想办法解决生活中遇到的小问题，非常实用。
阅读绘本有什么好处呢？
1.以图画为主，人物形象可爱，故事情节简单，能充分引发孩子的阅读兴趣
2.给孩子提供解决问题的指导案例，帮助孩子解决成长问题
3.精美配图增强视觉效应，增强孩子的记忆力和专注力
绘本中精选十个主题故事，从不同的切入点入手，全方位培养孩子的品格和能力，精美的插画和通俗生动的故事，无需家长孩子说教，孩子就能自己体会黑理解各种美好的事物，帮助孩子健康快乐成长。
绘本选用优质纸张,纸张厚度适中，书内页表面光滑，不易损坏，可供孩子多次翻阅，也比较有收藏价值，成为陪伴孩子成长的美好记忆。
绘本字迹印染清晰，安全环保，色彩绚丽饱满，让孩子在阅读的过程中更健康！
本套绘本共10册，价格仅售58元，也就是一顿外卖的钱，如果你也培养孩子的记忆力，为孩子有一个好成绩打下坚实的基础，不妨试试它。
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