4~5個月時，寶寶頭眼協調能力較好，兩眼隨移動的物體從一側到另一側，可移動180°，能追視物體。如小球從手中滑落掉在地上，他會用眼睛去尋找。6個多月時，目光可向上向下跟隨移動物體轉動90°，喜歡明亮的顏色，如紅、橙、黃色，特別是紅色的物體最能引起寶寶的興奮與注意。這時候寶寶的視力可達0.1，能注視較遠距離的物體，如街上行人、車輛等。對這年齡的寶寶可以用選擇觀看法來檢查視力發育是否正常，這是一種篩查的方法，可以早期判斷寶寶的視力發育情況。
這個年齡的寶寶在聽覺方面也有了很大的發展，聽到聲音後他能很快地將頭轉向聲源，能區分媽媽和其他人的聲音，對母親的語言有明確的反應，對他自己的名字也有所反應，喜歡聽音樂，能表現出集中注意聽的樣子。家長要注意音樂不能代替人的聲音，也不能一直放音樂，應該每天在固定的時間聽幾次，不間斷的刺激就失去了刺激的意義。如果為了催眠，給寶寶放的音樂應該固定，這樣可以形成條件反射，音樂的曲調要與寶寶的活動內容相符合。
促進小兒聽覺的音響玩具品種很多，如各種音樂盒、搖鈴、撥浪鼓、各種形狀的吹塑捏響玩具、能拉響的手風琴及各種發出聲響的懸掛玩具等。在寶寶清醒時，爸爸媽媽可以在寶寶耳邊輕輕地搖動玩具，發出響聲，引導寶寶轉頭尋找聲源，還可用音響玩具訓練寶寶用手抓物。通過這些訓練，寶寶以後手的夠取、坐和爬都學得比較快。
摘自《0-1寶寶養育天天讀》，河北人民出版社，2005年，王新良主編
