lei4977258
你好，提前预祝高考成功哦
主要还是看阶段吧，毕竟高一高二高三的应对模式和你拥有的时间允许你做的事情已经不同了，要看的历史书籍也不同
一、如果你是高一的话，刚刚接触高中历史，在完成功课的前提下，就多读些课外书。我高中时很爱看《百家讲坛》，看看历史趣事，在趣事中就可以了解时代背景，可以很好培养对历史的兴趣，拓展自己的眼界，可以更好的建立关于那个时代的全方面的认识，而不只是局限于课本，最关键的是，课外书真的是有趣的，在诙谐中就了解了很多东西，且语言通俗易懂，不会像《资治通鉴》《史记》类的晦涩，可以看看《明朝那些事儿》之类的，就可以在脑子里让历史课本中的人物更丰满，而不只是简单的课本上的两句话、一段话带过。
二、如果你是高二的话，一个承上启下的阶段，就可以根据自己的课本来选择书籍，有目的的去看，更帮助自己有针对性的理解课本。因为高中的原因，尽量还是不要选择长篇的连载的很多内容的，因为或许你的时间就已经不允许了，很多老师发的历史资料上也会有很多小资料，当出现一个历史人物你不清楚的时候，就可以对应的去了解
三、假如你已经高三了，那提前祝贺你，你已经快鲤鱼跃龙门了。就可以自己规划一下历史板块，理一下时间线，时代背景，这个时候课本就是你最好的帮助学习历史的书籍，它也有很多的乐趣，要学会把简单的两句话，拓展联系到很多内容，再把很多内容学会浓缩成两句话。因为这说明你懂的多，也说明你具备了提炼要点的能力。
另外，如果有兴趣看看《中华上下五千年》也是不错的，加油啊
今天好好学历史了吗
高中历史很简单，就是背的内容比较多，把书本上的知识背完已经完全能应付高考了，不需要看课外书。
首先，把中国历史和世界历史的时间框架以及每个时间发生的重大历史事件理清楚，类似思维导图的方式。我那时读高中时比较幸运的是遇到了一个好老师，那个历史老师上课从来不用书本，他觉得书本编排的比较乱，他用自己教书多年的经验，把中国历史和世界历史都梳理了一遍，而且每个历史事件都讲的很生动，很容易记住，所以我们班历史是全年级第一。你自己可以用这种方式梳理，整理抄在自己的笔记本上，定期复习。
其次，整理好后就是记忆，记忆的时候最好是理解性的记忆，这样做题的时候就知道怎么答了。
另外如果书本看不下去了，可以看一些历史书，或者电视剧，加深一下印象。
总之，书本吃透，高考不愁！
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请认真看每册历史教科书的目录，那是知识结构，然后看书本内容，对结构进行补充！提炼重点课题，如戊戌变法课题，要重点弄清楚各种人物、事件来龙去脉、失败的必然原因等。是真的弄懂，不要死记硬背！这样一个课题，一个课题的攻关，十个课题下来，你就是大神。二十个课题下来，你可以做历史老师了！此方法可以初中就开始，坚持到高中基本就是第一第二的水平了。这是我的历史老师教我的，当时很多同学都没听懂，一直死记硬背时间地点这些细枝末节的东西，结果每次考试都是乱七八糟。这个方法也适用于政治课，就是那些规律性得东西，比如主要矛盾次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面，认真理解，然后看考试材料，直接套进去！
勇敢胡说霸道
高中想把历史学好。其实，不用看太多课外书，因为高中历史相对比较简单，只要自己掌握好学习方法就好。
第一，先把学校的教材学好。而且可以把初中历史课文一起再学一遍，加深印象。学习方法：
1.中国历史方面把握古代朝代、近代、新中国成立以来的现代历史，注意有一个时间脉络。
2.世界历史也如此。
3.涉及到人文地理环境的时候，可以和高中地理结合起来学习。涉及到政治经济制度的时候，可以和高中政治结合起来学习。文科史地政本来就是在一起的。
第二：推荐第一本课外书：《中国上下五千年(全彩升级版·学生版)(套装共2册)》包括:《中国上下五千年(全彩升级版)(上)》、《中国上下五千年(全彩升级版)(下)》。这套书用精美优质的图片展现中国上下五千年的恢弘浩大和神奇梦幻，带领每一位读者沿着历史发展的轨迹穿越时空，一起去重温各种经典的历史时刻。
第三：推荐第二本课外书：《全球通史》 （全二册彩插精装版））。这是全球唯一中文全译本！影响全球的世界历史首选权威读本，美国大中院校指定世界史著作！吴文藻、费孝通、翦伯赞等历史大家力荐，英文原版翻译修订！
《全球通史》共分十二编，五十一章，从文明演进的角度来论述人类过去的历史，在美国风行一时，畅销不衰。既是美国大专学校世界史课程的必读著作，也是普通读者了解世界历史的首选入门读物。
高中时期，学好历史的同时，也让各门必考科目平衡。合理安排时间。尽量不偏科。
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我以前读高中时，历史成绩经常是班里第一名，我记得我从来不看历史课外书，首先要有强烈的学习兴趣，将学习历史当做爱好。在此基础上，我就是认真把历史课本弄懂、记忆、分析。一是弄懂，就是真正理解掌握课本中的历史知识，真正了解中国历史、世界历史，对每一个历史知识点都能做到知其然更知其所以然；二是记忆，就是熟读、熟悉课本内容，说得不好听点，就是死记硬背，因为记忆是基础，记不住内容，再天才也是没有用的，记住了内容，才能更好地弄懂和掌握知识点；三是分析，要懂得横向分析、纵向分析、古今中外分析，比如横向分析，三国时各自发展的原因；纵向分析，贞观之治与文景之治有何相同与不同；大秦帝国与罗马帝国有何相同与不同。弄懂、记忆、分析是紧密联系、互相保障的：只有弄懂每一个历史知识点，才能更好的记忆；而记忆好了，又反过来促进对历史知识的全面弄懂和理解；在记忆和弄懂的基础上，才能熟练地进行内容分析，而通过内容分析，又强化了记忆，更进一步弄懂历史的规律和内涵。通过这样的方式，我的历史成绩一直很好，为后来高考成绩排班级第一名、考上重点大学打下了良好基础。
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以我为例，兴趣是最好的老师。我的历史在初中成绩一直都在班上排前几名，有时候第一名。我发现我真的热爱历史。后来读高中，我历史成绩总是班上第一和年级第一。因为我特别爱看历史的书，新闻报刊名人传记等。
刘满哥冰粉自媒体
建议看一下，黄仁宇写的《中国大历史》
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打一枪换一个地方，还用他合法。
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如果这种“学好”主要为了考试，可以看漫画历史一类的书，用视觉和情节铺设底子，接着在上面添加教科书的内容辅助。
