lei4977258
你好，提前預祝高考成功哦
主要還是看階段吧，畢竟高一高二高三的應對模式和你擁有的時間允許你做的事情已經不同了，要看的歷史書籍也不同
一、如果你是高一的話，剛剛接觸高中歷史，在完成功課的前提下，就多讀些課外書。我高中時很愛看《百家講壇》，看看歷史趣事，在趣事中就可以瞭解時代背景，可以很好培養對歷史的興趣，拓展自己的眼界，可以更好的建立關於那個時代的全方面的認識，而不只是侷限於課本，最關鍵的是，課外書真的是有趣的，在詼諧中就瞭解了很多東西，且語言通俗易懂，不會像《資治通鑑》《史記》類的晦澀，可以看看《明朝那些事兒》之類的，就可以在腦子裡讓歷史課本中的人物更豐滿，而不只是簡單的課本上的兩句話、一段話帶過。
二、如果你是高二的話，一個承上啟下的階段，就可以根據自己的課本來選擇書籍，有目的的去看，更幫助自己有針對性的理解課本。因為高中的原因，儘量還是不要選擇長篇的連載的很多內容的，因為或許你的時間就已經不允許了，很多老師發的歷史資料上也會有很多小資料，當出現一個歷史人物你不清楚的時候，就可以對應的去了解
三、假如你已經高三了，那提前祝賀你，你已經快鯉魚躍龍門了。就可以自己規劃一下歷史板塊，理一下時間線，時代背景，這個時候課本就是你最好的幫助學習歷史的書籍，它也有很多的樂趣，要學會把簡單的兩句話，拓展聯繫到很多內容，再把很多內容學會濃縮成兩句話。因為這說明你懂的多，也說明你具備了提煉要點的能力。
另外，如果有興趣看看《中華上下五千年》也是不錯的，加油啊
今天好好學歷史了嗎
高中歷史很簡單，就是背的內容比較多，把書本上的知識背完已經完全能應付高考了，不需要看課外書。
首先，把中國歷史和世界歷史的時間框架以及每個時間發生的重大歷史事件理清楚，類似思維導圖的方式。我那時讀高中時比較幸運的是遇到了一個好老師，那個歷史老師上課從來不用書本，他覺得書本編排的比較亂，他用自己教書多年的經驗，把中國歷史和世界歷史都梳理了一遍，而且每個歷史事件都講的很生動，很容易記住，所以我們班歷史是全年級第一。你自己可以用這種方式梳理，整理抄在自己的筆記本上，定期複習。
其次，整理好後就是記憶，記憶的時候最好是理解性的記憶，這樣做題的時候就知道怎麼答了。
另外如果書本看不下去了，可以看一些歷史書，或者電視劇，加深一下印象。
總之，書本吃透，高考不愁！
Cherry的英語小世界
請認真看每冊歷史教科書的目錄，那是知識結構，然後看書本內容，對結構進行補充！提煉重點課題，如戊戌變法課題，要重點弄清楚各種人物、事件來龍去脈、失敗的必然原因等。是真的弄懂，不要死記硬背！這樣一個課題，一個課題的攻關，十個課題下來，你就是大神。二十個課題下來，你可以做歷史老師了！此方法可以初中就開始，堅持到高中基本就是第一第二的水平了。這是我的歷史老師教我的，當時很多同學都沒聽懂，一直死記硬背時間地點這些細枝末節的東西，結果每次考試都是亂七八糟。這個方法也適用於政治課，就是那些規律性得東西，比如主要矛盾次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面，認真理解，然後看考試材料，直接套進去！
勇敢胡說霸道
高中想把歷史學好。其實，不用看太多課外書，因為高中歷史相對比較簡單，只要自己掌握好學習方法就好。
第一，先把學校的教材學好。而且可以把初中歷史課文一起再學一遍，加深印象。學習方法：
1.中國歷史方面把握古代朝代、近代、新中國成立以來的現代歷史，注意有一個時間脈絡。
2.世界歷史也如此。
3.涉及到人文地理環境的時候，可以和高中地理結合起來學習。涉及到政治經濟制度的時候，可以和高中政治結合起來學習。文科史地政本來就是在一起的。
第二：推薦第一本課外書：《中國上下五千年(全綵升級版·學生版)(套裝共2冊)》包括:《中國上下五千年(全綵升級版)(上)》、《中國上下五千年(全綵升級版)(下)》。這套書用精美優質的圖片展現中國上下五千年的恢弘浩大和神奇夢幻，帶領每一位讀者沿著歷史發展的軌跡穿越時空，一起去重溫各種經典的歷史時刻。
第三：推薦第二本課外書：《全球通史》 （全二冊彩插精裝版））。這是全球唯一中文全譯本！影響全球的世界歷史首選權威讀本，美國大中院校指定世界史著作！吳文藻、費孝通、翦伯贊等歷史大家力薦，英文原版翻譯修訂！
《全球通史》共分十二編，五十一章，從文明演進的角度來論述人類過去的歷史，在美國風行一時，暢銷不衰。既是美國大專學校世界史課程的必讀著作，也是普通讀者瞭解世界歷史的首選入門讀物。
高中時期，學好歷史的同時，也讓各門必考科目平衡。合理安排時間。儘量不偏科。
在線學日語
我以前讀高中時，歷史成績經常是班裡第一名，我記得我從來不看歷史課外書，首先要有強烈的學習興趣，將學習歷史當做愛好。在此基礎上，我就是認真把歷史課本弄懂、記憶、分析。一是弄懂，就是真正理解掌握課本中的歷史知識，真正瞭解中國歷史、世界歷史，對每一個歷史知識點都能做到知其然更知其所以然；二是記憶，就是熟讀、熟悉課本內容，說得不好聽點，就是死記硬背，因為記憶是基礎，記不住內容，再天才也是沒有用的，記住了內容，才能更好地弄懂和掌握知識點；三是分析，要懂得橫向分析、縱向分析、古今中外分析，比如橫向分析，三國時各自發展的原因；縱向分析，貞觀之治與文景之治有何相同與不同；大秦帝國與羅馬帝國有何相同與不同。弄懂、記憶、分析是緊密聯繫、互相保障的：只有弄懂每一個歷史知識點，才能更好的記憶；而記憶好了，又反過來促進對歷史知識的全面弄懂和理解；在記憶和弄懂的基礎上，才能熟練地進行內容分析，而通過內容分析，又強化了記憶，更進一步弄懂歷史的規律和內涵。通過這樣的方式，我的歷史成績一直很好，為後來高考成績排班級第一名、考上重點大學打下了良好基礎。
溫燕飛律師
以我為例，興趣是最好的老師。我的歷史在初中成績一直都在班上排前幾名，有時候第一名。我發現我真的熱愛歷史。後來讀高中，我歷史成績總是班上第一和年級第一。因為我特別愛看歷史的書，新聞報刊名人傳記等。
劉滿哥冰粉自媒體
建議看一下，黃仁宇寫的《中國大歷史》
第五閱覽室
打一槍換一個地方，還用他合法。
風輕閒士
如果這種“學好”主要為了考試，可以看漫畫歷史一類的書，用視覺和情節鋪設底子，接著在上面添加教科書的內容輔助。
