北京的疫情得到有效控制，虽然近期仍有境外病例进入，但相信在政府的各项措施下，也会彻底控制住。疫情结束之时，就是孩子们正式开学之时。
不管是国际娃，还是新转入国际校的孩子，尤其是体制内的孩子们之前一直是接受国内教育，突然转到国际教育，不适应是一定会有的，但做好以下几点就会发现融入国际环境是一件很简单的事情。
提升英语能力
基础的一点就是要提升英语能力。因为大多数学校里的外教都是采用全英文授课的，对于从体制内毕业的孩子来说，词汇量和语言的实际应用能力是远远不够的，在上课时就会出现听不懂的情况。
在提升英语能力方面可以搜集相关英语教材来熟悉专业的词汇。很多国际学校课程科目的学术词会过于专业，导致不是很难的课程却让孩子感到十分难懂和迷茫，所以学生们可以提前进行预习，累计专业术语。
除了预习教材外还可以多阅读英文原版书籍，提高词汇量。长期良好的阅读习惯是重要的输入，不仅能让孩子养成良好的阅读习惯，又能从中积累词汇量和知识点，这样比死记硬背单词会更灵活一些，可以先从阅读简单的英文新闻开始。
阅读书籍会帮助孩子积累词汇量，还可以让孩子收听英文广播，进行听写自测。这样能够锻炼孩子们的听力，还可以增强孩子们的口语能力，在听完的时候要能够自己复数出来，如果有没记住的做好标记，下次再听的时候就不要再犯了。
以上这几点就是大量的让孩子输入，光有输入没有输出是不行的，同学们还可以用英文写学习心得和知识总结，不要害怕自己写错，重要的就是从中积累经验和坚持下去，养成良好的习惯后就会发现自己越来越得心应手。
养成时间管理及自我管理能力
学习好英语后还要有良好的时间管理及自我管理能力，这不仅是融入学校的良好品质，将来在申请海外大学时招生官们也会看重这些能力，而这些就体现在孩子在学校时的进步，所以学生们在平时就要把握好时间并主动进行学习。
个性发展
国际学校重视学生们个性发展，孩子们要找到自己的兴趣所在并为之坚持下去，不要将自己框进某种类型中，要学会发现自己的优势及个性，还可以及时的和身边的同学进行交流，也许就会发现你们有着同样的兴趣爱好。
如何融入进一个新的环境也许会很困难，但是只要迈出一步并坚持下去就不困难，大家可以从以上几点提升自己，希望每位学生都能快速融入国际学校的环境。
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