孩子在墙上乱画?孩子进入“涂鸦敏感期”，家长需“分阶段”引导
作者丨淘气爸爸育儿说 侵权请联系删除
宝宝喜欢乱涂乱画，家长们该怎么解决呢?不少家长反映，在带孩子的时候最怕的就是碰到孩子“耍性子”的时候，有的时候是因为脾气，会做出一些让父母莫名其妙的事情，但是有的时候这种行为发生的很突然，像是在反抗一样，使得家长不知道如何是好。
最近就碰到了这样的苦恼问题，她烦恼的是，最近自己的宝宝不知道为什么特别喜欢在墙壁上、地板上、桌子上等地乱涂乱画。
平常孩子画画都会有专门的本子和桌子，像写作业一样，是有规划的。
可是最近孩子不仅不喜欢在自己的桌子上，绘画本上画画，而且连正经的坐下来都不愿意了。
随手拿着画笔，孩子就在地上和桌子上画起来，吃饭的时候也容易把筷子当成画笔，在饭桌上来回的刮。
提醒了孩子很多次都没有用，不知道孩子是不是受了委屈，想要发泄。
实际上，在幼儿成长的阶段里，存在一个“涂鸦敏感期”，家长们都知道吗?
一、关于孩子“涂鸦敏感期”的四个阶段
1、 婴幼儿初期
婴幼儿初期的时间大致是在0-18个月也就是孩子出生后的两个月内。
这个时期的孩子兴许还不会握笔，连正确写字的方式都不知道，但是孩子涂鸦的习惯已经在培养。
例如，当我们把一个东西交给孩子的时候，我们会发现孩子不用教，就会来回挪动，这就是涂鸦初期，孩子在行动上的证明。
2、 婴幼儿成长期
成长期最典型的一个特征就是简笔画，主要的年龄分布在3岁左右。
在这个阶段里，孩子还不能画成完整图案，但是相比于婴幼儿初期，他们已经会握笔，知道涂鸦是怎么一回事，所以在婴幼儿成长的阶段里，孩子会从线条的绘制开始。
3、 成长阶段
幼儿对于图画的告知和涂鸦行为的产生发展到了这个阶段，已经形成了一定的认知。
因而，在4-6岁这个时期里，孩子会出现一些明显的绘画改变。
比如，大家都认为天空是蓝色的，但是孩子会因为心情不好而画成灰色的。这是成长阶段孩子较为明显的一个特征。
4、 情感表达期
孩子的涂鸦习惯发展到这个阶段已经具备了一定的能力和认知，因而，他们利用绘画的方式会变得丰富起来。
比如会设计一些图案，在涂鸦的时候加入自己的想法。而这个年龄段的孩子往往集中在7-8岁左右，他们已经开始了学习生涯，并且在丰富认知。
二、家长如何分阶段引导孩子的“涂鸦敏感期”
1、 引导孩子自己作画
在涂鸦的初期，经常会碰到孩子想要自己动手画一画的情况，那么，如何在孩子还不知道画画是什么的时候，来引导孩子进行涂鸦的启蒙呢?
家长引导孩子自己作画是关键。给孩子观看相关的制作视频，带着孩子去到商场挑选自己喜欢的工具等，都可以很好的激发幼儿对于涂鸦的兴趣。
这是因为在这个阶段和时间里，幼儿的关注点会转移，好奇心会加重，伴随而来的是动手能力的提升，如果家长们提高了孩子的兴趣，那么后期的引导也会变得轻松起来。
2、 给孩子划分特定的绘画区域
6岁以前，孩子的涂鸦爱好都容易给家长造成一定的困扰，因为不让孩子画不行，但是孩子又特别喜欢乱涂乱画，不仅家里的房间不好看，这样随意的习惯也不太好。
所以，家长们不妨给孩子限定绘画的区域，通过这样的方式来解决家长们的宝宝涂画难题。
3、 切勿强加成人的要求
孩子的涂鸦自然是没有章法的，但是不注意的家长就很容易犯一个错误，那就是觉得孩子年龄小，涂鸦就是闹着玩，画的四不像，没法看，要让孩子这么画，那样改。
面对孩子的涂鸦，开心最好不要过多的干涉，毕竟孩子想的和我们不一样，不要把成年人的思维加强到孩子的身上，这样反而不利于孩子的成长。
4、 听孩子“说”画
从刚刚的介绍里家长们可以知道，幼儿随着认知的深入，提高，表达的欲望和方式会变得丰富，涂鸦就是其中之一。
既然孩子将感情倾注于画里，那么我们就借助涂鸦来了解孩子的心情。在孩子涂鸦后，家长们可以问问孩子为什么这么画，这么画的方式还有表达的意思是什么，这些都可以帮助我们理解孩子的内心。
孩子在墙上乱画?孩子进入“涂鸦敏感期”，作为父母，我们应该“分阶段”引导，而不是去评论孩子的绘画的能力好坏。
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