安全教育課堂系列——交通安全

編者按:道路千萬條,安全第一條,知識不牢記,後悔來不及。為加強大家安全意識,提高大家防範能力,滇通君帶領大家走進安全教育課堂。

安全教育課堂系列——交通安全

交通安全篇

大學生交通安全主要是指大學生在校園內和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在,就有交通安全問題,也許只是一個小小的意外,就會造成嚴重後果,斷送美好的前程甚至生命。

大學生交通安全事故的主要表現形式

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注意力不集中。這是最主要的形式,表現為行人走路時邊走路邊看書邊聽音樂,或者左顧右盼,心不在焉。

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在路上進行球類活動。大學生精力旺盛,活潑好動,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳,嬉戲打鬧,甚至有時還在路上進行球類活動,更是增加了發生事故的危險。

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大學生好多時候為了趕時間,就做出橫穿馬路、闖紅燈等違反交通規則的行為,這在馬路上是很危險的行為。

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在許多大學外面都有掃碼騎行的電動車,而校園外人流量較大,駕駛人一旦駕駛操作不規範就有可能發生交通事故。

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交通事故的預防

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提高交通安全意識。不管是校內還是校外,發生交通事故最主要的原因是思想麻痺,安全意識淡薄。乘坐交通工具,依次上下,不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外,乘坐長途客車,中巴車不能貪圖便宜,不要乘坐車況不好的車,不要乘坐“黑車”、“摩的”。

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自覺遵守交通法規。除提高交通安全意識,掌握基本的交通安全常識外,還必須自覺遵守交通法規。在道路上行走,應走人行道,無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”;不與機動車搶道,不突然橫穿馬路,翻越護攔,過街要走人行橫道。不闖紅燈,不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標誌的地方。

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發生交通事故的處理辦法

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及時報案。無論在校外還是在校內,一旦發生交通事故後,首先想到的是及時報案,有利於事故的公正處理,千萬不能與肇事者“私了”。若在校外發生交通事故,除及時報案外,還應該及時與學校取得聯繫,由學校出面處理有關事宜。

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保護現場。事故現場的勘察結論是劃分事故責任的依據之一,若現場沒有保護好,會給交通事故的處理帶來困難,甚至於造成“有理說不清”的情況。切記,發生交通事故後要保護好事故現場。

3

控制肇事者。若肇事者想逃脫,一定要設法控制。自己不能控制可以發動周圍的人幫忙控制,若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特徵。


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