九千岁693
在高一时候，重中之重就是就要把教材背熟，要做到看到一个知识点就能立马想到它在教材中的哪个位置。
根据记忆的消退理论的解释，大脑中的记忆痕迹会随着时间的推移而衰退。这种理论假定：学习会改变中枢神经系统，除非定期地使用或复述信息，否则这种信息就会逐渐衰退，最终完全消失。这一过程就像拍照后印出来的相片一样，随着时间的延长，相片会逐渐变黄而模糊不清。
所以在高一阶段，就要做到多背诵，背诵牢，重复背，隔一段时间就背，加深记忆，这样在高三复习的时候将会大大缩减背诵复习的时间。
范稀范
高一文科生要想在高中三年的时间里取得比较好的成绩，我觉得可以从以下几个方面入手：
第一，要明确自己的角色定位。既然已经文科分科，那就要特别注意文科相关科目的学习，决不能把文科的相关科目变成自己的薄弱科目，要不你就没有选择文科的必要性了。
第二，文科生最主要的还是要特别注意把三大主科学好。因为这三大主科可以说，是我们取得好成绩最重要的支撑，而三大主科又是靠平时日积月累勤奋学习才可以的，没有多大的短期突击效应。
第三，作为文科生平时就要特别注意阅读积累，寻找一些读书阅读的方法技巧，做好相关的读书笔记，这样经过三年的积累就可以做到厚积薄发。
第四，要科学合理安排时间。高中三年的时间，科目比较多，学习的任务重，难度也相对大，因此我们一定要合理安排时间。包括每天的作息计划和复习计划，甚至包括三年的中长期计划。同时，要严格执行，决不能让它成为空中楼阁。最好落实监督机制，可以叫老师同学以及家长共同监督。
第五，要树立科学合理的目标。包括各种学习的目标以及高考的目标，甚至可以进行职业的规划，明确未来的职业方向，从而为实现这样的目标而努力提高各方面的素质和能力，这样也有利于在三年的学习生涯中克服各种困难。
第六，要处理好各种人际关系。包括师生关系，生生关系，家长与学生的关系。看似这些关系跟我们的成绩没有多大的关系，但是如果处理不当就会严重干扰我们学习成绩的提高。因为温馨和谐的人际关系有利于我们身心愉悦，有利于帮助我们解决成长路上的一些困难。
苦竹书香
一般而言，周一至周六白天的时间学校已作了安排，学生需要安排的主要是早晨与晚上以及周日。安排的原则与具体方法是
首先是确定就寝与起床的时间，要保证每天睡眠在8小时左右，一般宜早睡早起，使人体生物钟与学习要求的时间同步。
其次是要安排好就餐与娱乐的时间，要保证能从容地就餐。此外，饭前半小时、饭后一小时学习效率极低，宜安排娱乐或积极的休息，如散步谈天、听新闻音乐、做家务劳动、整理学习资料与用品等。
第三是要安排时段。一个时段一般以一小时为宜，50分钟学习，10分钟休息。要确立一小时学习不如50分钟学习、10分钟休息的意识，求量(时间量)不如求质(学习效率)。早晨可安排一个时段，晚上则以安排三个时段为宜(但要集中精力)。特别需要提醒的是，一是作为高三文科生，背诵的时间要确保：首先是早晨，再紧张也要安排，至少是20分钟。其次是晚上，最后半个时段宜用于背诵。二是在休息的时候要为学习作好必要的准备，如喝茶、整理学习用品，一旦开始学习，就不能做任何与学习无关的事，这就尤如在学校里上课。
第四是要安排好晚上的学习内容，安排时要注意各学科的交*特别是文理科的交*;要尊重“约斯特法则”，每一科目的学习不要超过一小时，这样可使你的学习效率提高30% ;要注意阅读、练习与背诵相结合，使不同的器官交替投入学习;一般应先易后难，先文后理，先预复习后做练习，以保证学习任务的顺利完成。
至于周日，建议上午用于休息与调整(可以睡个够，也可以进行体育活动，当然也尽可以干一些自己乐意干的事)，下午可以用于整理一周的课堂笔记，晚上则可用于重点科目或是薄弱科目的复习。
卫星数学
首先，语数外是关键，靠平时。比如英语和语文，学校的教学只是其中的一个环节。结合现在具体情况，为各个科目赋能，比如语文科目，多加以阅读积累词句与故事。英语，可以背诵默写音标，掌握拼读拼写规则，提升记忆单词效率。除了积累单词，关键要打好词法句法基础，因为这些内容会贯穿整个高中阶段。规划路径，分解任务，步步为赢。
智学英文
文科生讲真的没别的，对文综三科，每一科知识点都熟悉，再多练数学题，一定没问题，我就是文科出身，文科生只要搞定这些，对文字和事件的敏感性不请自来。有的时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法!——就算头破血流，也要勇敢往前走。千万不要有侥幸心理，认为自己一定能弥补弱项
南园杂谈
高一不分文理科。如果你理化不强，可以偏向政史地。但重点要加强语数英，因不管文理都要考，且各科是150分，非常重要。
安殷河
高一一共9科，文科的话首先要把握学了特点，感受高中科目和初中的不同，要从科目特点入手，找准了方向。然后对知识点进行梳理，有框架有体系地去学习
三晋名校榜
高一一般就不用太着急啦，该学习就学习，该玩就玩，但是也要认认真真啦
