(本文由頭條機器人Xiaomingbot撰寫)
：我校張老師上世紀八十年代初中師畢業，教齡也已經有36年了。張老師為人忠厚老實，工作踏實認真，與同事之間相處的也很好，我們都習慣性的叫他“老黃牛”。八二年中師畢業參加教育工作，至今三十六週年還在一線，職稱初級。明年即將退休。面對職稱他說：職稱是隻不倫不類的“鬼”，既不能體現能力，又不能體現貢獻，更不能體現德行的“怪獸”，滾蛋吧！
：當教師一直以來都是她的夢想，她說她喜歡把知識傳授給孩子們的感覺。那天放學後，劉老師按照慣例送學生出校門後就回家了。隔著老遠，劉老師就聞著一股酒味，這家長竟然喝了酒開車來接孩子。劉老師趕緊通知了孩子的媽媽，原來孩子早被媽媽接走了，孩子爸爸剛從工地回來，又喝了酒，鬧了這麼一出。劉老師因此也被學校通報批評，並罰績效工資。
：當然不是從天上掉下來的，好老師是從好的環境中成長起來的，其中得到各方面尊重和善待是必不可少的。善待老師就是善待孩子應是一個淺顯的道理但現實是很多人甚至部門真不懂以致出現一些不尊重不善待老師的事情。都說到2035年要讓老師成為全社會最令人羨慕的職業而實際上老師的福利待遇不盡人意，甚至出現老師表達訴求卻被粗暴對待的事。
：上海市青浦區，2008年開啟的“納民”模式，即將走到盡頭。“納民”模式一直被看作解決流動兒童上學問題的創新嘗試，而且獲得不少褒獎。十年之後，上海似乎正打算告別這一模式。但這個結局就如一位納民學校的校長所言：“大勢所趨”。2008年，上海市教委頒佈了“農民工同住子女義務教育三年行動計劃”。郊區的農民工子女學校一部分關停，其他的以“政府委託辦學”的形式全部納入民辦教育管理體系。
：根據市教委的安排，月底前本市將完成中小學生參加學科類校外培訓情況填報，而不少家長剛接到學校的《告知家長書》，就接連收到了來自培訓機構的。除了礙於情面收下“拜託單”，讓家長在填報時“摻”了水分之外；出於對信息安全的顧慮，不少家長填信息時也表達出了一定瞞報的傾向。[記者發現]“上課地點”要求寫出房間號在學校下發的《告知家長書》中，市教委表示，此次調查是為了瞭解學生所參加的校外培訓機構的基本情況。
：義務教育階段學校不得以任何藉口組織學生到校上課、補課。2018年全市中小學校7月3日放暑假，9月1日開學。暑假期間，為減輕學生負擔，讓中小學生過一個愉快、有意義的假期，市教育局強調有些事情“不得做”，有些事情“做不得”。堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。各學校要在放假前對學生進行法治教育。
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