其實我是人妖
按目前的教室人員安排，要達到學生之間間隔1米辦不到。有條件的學校，主要是指有師資力量，可把一個班級分成上午下午二部分，每個教室裡學生減少一半，達到學生之間間隔有一米。非主幹課（如音樂、圖畫等），不在校的學生可在家上網課。
Chuan003738
提到過可能是小班教學。就是一個教室不超過30人。
一個教室不超過30人，就好像是高考的考場一般，所以每個桌子之間是有1.5米的。
但也有問題，教室夠嗎？
現在一些初高中的班級人數有的70左右少的也有50左右。只有實驗班之類的30或40個左右吧。我以前高中的重點班我有50人。
所以如果小班教學，有那麼多多餘的教室嗎？目前高三初三先開學，可能是他們先小班教學，然後其它年級會延後一段時間開學。在全體學生開學時人數可能是40，這樣應該是有足夠的空教室。這樣間隔也有一米。也是有安全保障的。
你們有什麼其它建議嗎？
睡覺覺困難戶555
如果不能間隔1.5米就達不到開學的硬性條件，其實我覺得如果疫情不結束，就不要開學，尤其是小學和幼兒園，由於初三和高三牽扯到中考和高考，達到開學條件的，可以申請開學。那麼一個教室幾十個學生，如何才能間隔1.5米？
很明顯，一個教室肯定是不行的，可以把一個班分成兩個班或者三個班，這樣間隔1.5米的要求就達到了，但是又有新的問題出現了，一個學校能有那麼多空餘的教室嗎？其實還有一種辦法，就是向低年級借教室，由於初三和高三是升學期，可以保持全天上課，而初一初二高一高二這些年級，可以採取半天制上課，例如初一上午上課，初二下午上課，高一上午上課，高二下午上課，這樣學校就能空餘出一個年級段的教室，供初三或高三用，如果教室還不夠用，可以充分利用學校的禮堂，會議室，多媒體教室，實驗室等等，供學生們上課使用，低年級學生半天制上課，可以主抓主課，適當的減少負課，可能我的這個觀點，有些人會反對，但是我覺得特殊時期，特殊對待，等疫情結束了可以全面開展我們的教學計劃，
上述觀點還會出現另一個問題，就是一個班分成兩個班，這就要求學校的師資力量要跟得上去。
鄉村琦媛
這個問題不用費腦筋。如果還需要戴口罩去防範疫情的話，根本不可能開學。
第一，學生能做到一天到晚全部戴口罩嗎? 口罩的質量能全部保證嗎？
第二，老師上課戴個口罩，聽得清楚嗎？
第三，能保證每位老師每位學生做到不隨地吐痰嗎？
第四，冠狀肺炎是有潛伏期的，等查出來再隔離，已經晚了。
第五，春天多雨，一下雨，家長為了孩子的安全就要請假。班主任是批還是不批？
第六，疫情沒結束，網上真話謠言分不清楚，老師學生能安心教書讀書嗎？
多聽鍾南山院長的話，繼續待在家裡，乖乖上網課吧。靜等春暖花開。
我向山走去
只需要一臺攝像機，然後分批輪流去學校上課和在家裡自學即可。假設一個班級40個學生，上課時間為週一到週五，那麼我們可以隨機抽取20個學生星期一到學校上課並錄製下來，剩下的20個學生在家裡看視頻學習，這樣的話，大家可以隔著坐，儘量保持彼此的間隔距離。比如星期一所有學科的老師照常上課，並全程直播，給星期一沒到學校上課的那20個學生看，讓他們在家裡自學。到了星期二，這20個學生帶著自己的疑問來學校上課，課前留一定時間給學生提問老師解答他們自學時的一些問題。然後星期二換著來，比如這批學生去學校上課，之前去學校上課的20個學生換作在家裡看直播自學，以此類推。
雲海兒
這是基本無法實現的目標，教室是封閉的空間，即使座位間隔1.5米，但是座位上的人是在密閉空間不斷流動的，要起立回答問題，要收發作業，要板書板演，要上廁所，要討論吧！孩子頑皮是天性，他們不可能一聲令下都原位不動的！況且午睡課間用餐活動的時候怎麼辦？
也許9576
我覺得按要求能開學，起碼是無疫區和清零後的地區，而且全國本土除武漢外，基本上沒有新確診病例，說明我國已徹底控制住了，學校只要做到整體消毒和衛生工作，可以按平時正常上學上課。但必須堵死外入。
山老頭123456
如果需要距離一米五，那麼就達不到開學的條件，如果可以開學了，就不需要再距離一米五
2014不願回眸
疫情不結束，不贊成復學。我是一名教育工作者，天氣熱了，孩子們戴不住口罩的，我國全是大班額，根本無法實現。
健康A科普
不可能，下課時間孩子們會保持距離嗎
