年前最后一节架子鼓课上完后，压抑太久的情绪终于爆发，回到家冲儿子发脾气，气急之下甚至踢了一脚。起因是这节课后会换老师，跟儿子说给之前的老师送个礼物，儿子很高兴说应该给老师送个礼物，但是当把礼物买好后，我要求儿子自己送给老师时，儿子立马表示不送礼物了，要么就是让我送给老师。几次劝说儿子都是不同意自己送礼物，最后只能作罢。
走进教室后老师和其他小朋友老远看到儿子就主动跟儿子打招呼，儿子都不理，还很害羞的躲避，儿子内向，害羞，一直是这样的，虽然感觉比较尴尬，但是我忍着没说什么。上完课去学校对面的超市买东西，不巧又碰上了架子鼓老师，老师再次主动的跟儿子打招呼，还逗他，儿子依然不理睬。一直以来忍着的情绪终于爆发了，在从超市出来的路上，我情绪失控跟儿子发了火，甚至在儿子没坐上车之前，一个人自己骑行车先走了，儿子不说话，也没哭，只是小跑着抓着自行车。就这样娘俩一路闹别扭的回到家，一进家门，我气急败坏的把东西扔在地上，新一轮的狂轰乱炸开始，什么多大了，不指望你主动跟人打招呼，但是别人跟你打招呼，你要回应一下吧，口才课，街舞课都白上了是吧。。。云云，气乎乎的骂了十来分钟，儿子都不说话，一气之下，踢了儿子一脚。
跟以前一样，每次跟儿子发完脾气冷静下来后就开始自责后悔，我和老公都是内向性格的人，孩子内向是孩子的错吗？而且之前也听樊登老师讲过《内向孩子的潜在优势》，知道内向没什么不好，也没想着逼孩子外向，只是想着通过我们的努力让孩子的状态好一些，更乐观，阳光一些，所以给孩子报了小主持人班，街舞班，架子鼓三个兴趣班。但是理论跟实际是有差距的，虽然儿子三个兴趣班都上的挺好的，但是内向害羞胆小的情况并未改善多少，加上每次上课的时候，碰到很多家长聊天的时候，都免不了说你家孩子内向什么的，虽然自己并不觉得内向不好，但是多少情绪还是有点受影响的。时间久了，情绪压抑久了，遇到事情就爆发了。归根结底还是自己心里的问题，还是希望孩子外向一些，希望孩子状态改善快一些，有些操之过急了。
经过反思后，我跟儿子道歉，并决定重新好好在学习一下《内向孩子的潜在优势》这本书，这一次，不是我一个人学，是和儿子一起学。之前是早上利用碎片时间听樊登老师讲过，这次我自己抽时间把文字部分看了一遍，并做了个PPT，打算跟儿子讲我的PPT。
1
内向是性格不是缺陷
内向是一种与生俱来的气质，内向与外向没有优略之分,只是获得能量的方式不同而已.
外向的人是通过社交来汲取能量,他们热情、健谈、爱交友，他们把自己投身于热闹的群体中“充电”。
而内向的人刚好相反，他们是内倾型，社交不仅不能让他们充电，还会消耗他们的能量。
所以，他们会本能的回避无意义的社交，不喜欢人多热闹的场合。
但这并不代表他们孤僻或者自闭。
相反，他们更懂得如何和自己相处，通过独处来汲取能量。
2
内外向孩子的特点
如果你的孩子更为外向，那么他：
（1） 说话噼里啪啦，嗓门很大，在紧张时尤为如此。
（2） 经常转换话题。
（3） 谈及某个话题时，有能力装作比实际懂得多。
（4） 与谈话对象站的很近。
（5） 在谈话时插嘴。
（6） 听话时不看说话的人。
（7） 脸部表情和肢体语言丰富。
（8） 谈话时间稍长就坐立不安。
（9） 认为大多数人都是朋友，更容易交朋友。
（10） 融入新环境轻而易举。
（11） 参与刺激性活动后感觉浑身是劲。
如果你的孩子更为内向，那么：
（1） 轻声说话，偶尔还会停下来想词。
（2） 在大多数情况下狠安静，但在让他自在的环境里很健谈。
（3） 参加社交活动后感觉疲惫，需要时间静养以恢复精力。
（4） 有时看上去和听上去感觉犹豫。
（5） 先观察，后行动。
（6） 融入新环境较慢。
（7） 有时看上去兴趣寥寥，没生气，或者十分疲惫。
（8） 在公共场合身体僵硬，面无表情。
随后跟儿子讲述内外向只是一种性格，气质，不代表那种更好，也没有绝对的内外向性格的人，更多的则是偏内向，偏外向一些。儿子主动问了身边一些认识的人是偏内向还是偏外向的，听几个好朋友都是偏内向的性格后，开心了不少。
3
内向的人更容易成功
美国有一项历时30多年，针对社会精英的研究：
内向型性格的精英人才是外向型性格的3倍。
IQ越高的人，内向型的倾向就越强烈。
而且，内向者在创作、艺术、科研等领域有着外向者不具有的天赋。
比尔盖茨、乔布斯、美国总统林肯都是偏内向的人，爸爸、妈妈也是偏内向的人
内向性格的孩子一般都比较敏感，自己也能感觉到比起外向性格的孩子，他们不容易让人喜欢，如果不及时引导或方法不对的话，会让孩子容易自卑，经过十几分钟的讲解，首先让孩子知道自己不是特例，有很多人都是偏内向的，他身上表现出来的问题很多人都有，剩下的就是和爸爸妈妈一起面对，让自己不断改善胆小，害羞的状态，让自己偏内向的性格的同时更自信，大胆，阳光，更快乐。
第一次做这样的事情，但效果比自己预想的要好，讲完PPT，跟儿子为之前的行为道歉后，儿子跟我击掌，表示会和爸爸妈妈一起努力，先从跟人主动打招呼开始。
理论大家都懂，但是操作起来不太容易。与其逼迫孩子外向，不如父母先学会接纳孩子的内向，并且帮助孩子找寻自我认同感；为孩子创造耐寒区，提供他们所需要的成长要素，现在的孩子都特别聪明，智商、情商比我们要高很多，如果父母做不到，或者做起来困难的话，不妨和孩子一起共同学习，改变、成长。
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