日本若沒有學習唐朝,可能很難從奴隸社會進入封建社會

日本是由幾個大島和若干小島組成的國家。在古代,這種島國的特點之一是內部矛盾必須自己來解決,外部勢力很難加以干涉,大海在那時還是人們與外界交往的最大障礙,所以,自身的改革極其必要。


日本若沒有學習唐朝,可能很難從奴隸社會進入封建社會

645年日本通過學習唐朝的制度、文化,對自己國家進行“大化改新” ,是日本在七世紀的一次重大變革,雖然,史學界一直還在討論此次變革後的日本社會性質,但是,這場政治和經濟上的改革,讓日本自此開啟一段歷史新紀元。


日本若沒有學習唐朝,可能很難從奴隸社會進入封建社會

在政治上,建立中央集權,強化天皇皇權,廢除貴族世襲制。還有一點很很重要,任用有才之士。在國家管理制度上,參照唐朝當時的省部州縣制度設立國郡裡制,無一不在加強天皇的絕對統治。在經濟上,廢除部民制度,進行土地改革。不論皇室的還是貴族的田莊、屯倉等,都歸國家所有,這也是皇權集權的特徵。那些部民也成為國家的“公民”。國家會將土地給農民耕種,農民要做的就是上繳賦稅。


日本若沒有學習唐朝,可能很難從奴隸社會進入封建社會

從天皇集權和土地使用的角度看,此次改新應是變革了日本的社會制度,從奴隸制度進入封疆制度。雖然,到後期很多農民不得不依附他人生活,不過,那時土地是掌握在國家手中,是國家對農民的剝削,而不是奴隸主對奴隸的關係。

此次改革的最大的成績應是在於,國家對土地的佔有,從而避免更大的社會分裂。而且,開啟非暴力的社會變革先例,並促進新的生產關係發展。雖然,後來不能避免農民一樣流離失所,卻是為日本迅速發展奠定基礎。日本能從奴隸社會踏入封建社會,正是學習模仿唐朝制度。


分享到:


相關文章: