碳纤维的骨架、聚乙烯的外壳、高光谱摄像头、旗舰级执行器、能负重450斤，这些科技元素构成了给人以温暖的大白——一个护士型机器人。
如果现在问90代人，小的时候他们最想要的礼物是什么，得到的答案一定是“机器猫”；那么00代人呢？是“猪猪侠”；10代人呢？可能是“小猪佩奇”也可能是“喜羊羊”。
为什么呢？这些主要活在动画里的人物都有个一个共通性——“正义且温暖”。机器猫会在大雄被欺负的时候挺身而出，从口袋里掏出各种道具帮他教训坏人；猪猪侠呢？就像是一场及时雨，哪里有危险，哪里就会有他。即使有时作战失败，也毫不放弃，势必把坏人打的屁滚尿流；喜羊羊就更不用说了，他是聪明的化身，是灰太狼的噩梦，也是所有邪恶的太阳光。
原来，每个孩子都拥有着一颗善良的心，都希望所有的坏人能够得到惩罚，都想要在每次的失败和不如意中获得一个温暖的拥抱。大人们，又何尝不是呢？
作为迪士尼与漫威联合出品的第一部动画电影——《超能陆战队》，自播出之后就获得了不俗的口碑。它不仅获得了87届奥斯卡最佳动画长片奖，还受到了第72届金球奖最佳动画长片的提名。电影中的大白机器人，更是收获了一大批忠实粉丝。
《超能陆战队》这部动画影片主要讲述的是充气医疗机器人和天才少年小宏联手菜鸟小伙伴组建超能战队，共同打击犯罪阴谋的故事。而获得好评的关键，是大白与小宏之间的情感故事，还有反暴力处理的空前方式。正如导演克里斯·威廉姆斯所说的，“我们希望这个故事除了给了以情感深度的共鸣，还有重新省视正义暴力的存在意义。”
01 大白不止是一枚芯片，是比父母还像父母的陪伴
天才少年小宏和哥哥泰迪是自幼失去双亲的亲兄弟，他们寄居在开餐厅的阿姨家。泰迪是一所大学里专门研究机器人与科学的大学生，他听话、有想法；而小宏却恰好相反，可能是从小失去父母关爱的原因，他总有些乖张和自以为是。就连哥哥质疑他去参加机器人格斗大赛时，都被他反驳了回去，“难道要我上和你一样的大学，让人教我一些早就知道的事？”
事实证明，他被打脸了。被哥哥带去书呆子实验室之后，小宏再一次见识到了科技的魅力。回到家后的小宏马上投入了大学选拔新生大赛的准备中。
天才果然是天才，很快他便在大赛中拔得头筹。众人正沉浸在一片喜悦中时，他最亲爱的哥哥却因为学校的意外爆炸就此丧生。这个时候，机器人大白才真正走进小宏的生活之中。
因为哥哥的突然离世，小宏的精神一度萎靡不振，却意外闯进了微型机器人的工厂，遭到面具暴徒的攻击。为了阻止面具暴徒对微型机器人的进一步控制，小宏不仅升级了大白，还对哥哥实验室原先的成员一一进行的装备更新。
小宏能够重新找到活下去动力，除了自己的努力之外，自然也离不开大白的陪伴。它不仅对小宏的大发脾气全部包容，还无时不刻不忘记用爱去引导小宏做出正确的选择，关心他的心灵健康与成长，这也是当下许多父母应该学习的教育方法。
纵观现实社会，许多父母在教育子女上是存在严重问题的：他们往往把自己的逻辑和想法强加在孩子身上；没有时间倾听孩子的心声；不惜花大价钱把孩子丢给一些教育机构自己却做着“望子成龙”的美梦。
长期以来，我们都似乎已经忘记了询问自己的孩子在这个过程中内心是否真的感到幸福快乐？当遇到人生坎坷和重大灾难时，是否能扛起应有的担当和责任？
伴随着《超能陆战队》的播出，大白这样乐意倾听、主动感知孩子的心声并及时回应，给予孩子充分的温暖和关怀，不厌其烦地教导孩子爱这样的品质，不知能不能给予我们作为家长一些重要的启示呢？
02 大白是以暴制暴的“安全带”，只有爱和宽恕才能解决根本问题
升级了装备后的小宏以及他的朋友们很快再次遇到了面具狂徒，这一次，他发现了一个惊人的真相——这位操控微型机器人的“坏人”居然是他一直很尊敬的卡拉汉教授，而自己的哥哥正是为了救卡拉汉教授才被大火烧死的。而卡拉汉教授对哥哥的牺牲不仅没有愧恨之意，还觉得他是自作自受，这让小宏觉得非常气愤。
他试图将泰迪设计在大白身上的阻止暴力芯片扔掉，想凭只有暴力的红色芯片将卡拉汉教授杀死，索性在小伙伴们的阻止之下，这样悲剧没有发生。
等待小宏冷静下来后，他才意识到自己的错误——杀死代表坏人一方的卡拉汉教授，并不意味着正义的胜利，而是自己也成为了跟卡拉汉教授一样的人。
暴力作为正义的工具，要谨遵界限。暴力本身是没有正面道德价值的，它的价值只能来自于它的目的。换句话说，一个为了正义目的而进行的暴力行为一旦突破了界限，就成为了滥用暴力的非正义行为。
《超能陆战队》给我们和小朋友传递的价值，不仅仅只有爱和温暖，更重要的是告诉了我们——在正邪发生冲突的关键时刻，我们依然要严格遵循法制的精神。抓住罪犯是关键，但不能不经审判就私刑处置罪犯。以暴制暴，从来都不是文明社会中应该弘扬的做法。
很多小孩子在成长的过程中或多或少会遭到误伤，比如校园暴力此类的。这个时候，就会有很多家长提出，“既然他打你，你就应该打回他”这样的建议。要知道，孩子在遭到暴力攻击之后，身体和心理是受到损伤的，他们是受害的一方，也是不知所措的一方。用暴力解决这样的矛盾，不仅没有办法处理好问题，还会让孩子认为自己打回去就是正义的报复，是正确的做法。 小的时候如此，长大后出现类似的问题，也只会用拳头解决。并不利于孩子的成长。
要明确，任何暴力性的问题还是要靠爱和宽恕来解决，而不是靠仇恨和暴力来解决。《超能陆战队》也恰恰是围绕这样的主题展开的，失去了女儿的卡拉汉教授被仇恨蒙蔽了双眼，疯狂报复，最后落得了进监狱的下场；而小宏正是因为有了大白作为“安全带”的角色，才没有做出不可挽回的错事。小宏和大白还用爱所激发的勇气和牺牲精神救出了卡拉汉教授的女儿，并让教授为自己的行为感到懊悔。
03 从影片回归自身，我们每个人心里都该住着一个大白
影片的结尾，为了挽救卡拉汉教授的女儿，大白牺牲了自己，只留下半条机械手臂给小宏，这显然是一个悲伤的结局。
但当小宏与手臂撞拳的时候，却意外地发现支撑大白活动放芯片正握在手臂的掌心里，这个芯片又给了大白全新的生命。
无论是对于大人还是孩子来说，悲剧不一定就比喜剧深刻。但影片终归结束，我们还是要回到没有大白的日子里。在需要自我承担自己人生的生活中，大白也可以是我们的一个精神寄托，是纯粹的友谊幻想，它也许还是我们心中的另一个自己。
作为孩子，如果在学习上遇到了难题，生活中遇到了困难，别忘了善良的泰迪哥哥说过的，“换个角度看问题”。只要我们愿意开动脑筋，办法总比难题多；
作为家长，当我们准备开始喋喋不休，准备因为孩子的一点不听话就开始大动肝火的时候，想想那个无时不刻不想着温暖小宏的大白，想想它的耐心聆听，想想它的无条件陪伴；
作为观众，面对一部能够让人重新省视自己的电影时，我们是否该扪心自问——我们是否也拥有了明辨是非、善恶，形成了正确和的价值观？我们是否能摆脱“说教”的方式，用引导和润物细无声的爱去感染孩子？我们是否能帮助自我、帮助孩子在遇到挫折后，仍不断前进，真正达到成长和教育的目的？
《超能陆战队》就是这样一部能够唤醒包括成人、孩子善良温柔的电影，大白成功地把正义的种子撒进了孩子的心中，也唤起了我们在成长教育中，关于正确养育的思考。
里德曾经说过，“在真正的艺术佳作中，我们不仅会发现激奋的情感，而且还会找到和平与宁静”。从这个意义上，《超能陆战队》无疑是一部真正的佳作。
閱讀更多 小印教育 的文章
