为深入贯彻落实国务院办公厅、省委省政府、省教育厅有关疫情防控文件的精神，为了确保开学之后师生安全，许昌市古槐街学校教育集团高营校区提前进行新冠肺炎疫情演练，提高教职工应对紧急情况能力，切实做好学校开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保科学规范应对校园疫情，避免疫情在校园内发生、蔓延，毫不放松抓紧抓实抓细疫情防控工作。
3月9日上午，古槐街学校教育集团高营校区举行新冠肺炎疫情应急演练，全体教职工参与，首先，刘锋校长讲解此次演练的重要性，并给大家介绍本次演练的两个模拟场景，全体教职工以“战时”状态，“冲锋”姿态，正式开始此次新冠肺炎疫情防控应急演练。
场景一:在校门发现有体温异常人员。
1.学校一名测温人员、一名消毒人员，（李学华、陈素红）做好防护措施，在学校大门口检测体温（校门口第一次晨检），学生每人以一米的距离排队入校（由学校保安负责管理）。
2.当测温人员发现体温异常者，立即由测温人员做记录并引导体温异常者到隔离室进行留观，交于隔离室负责人陈彦芳。
3.在隔离室里，由负责人陈彦芳做好体温异常者的体温腋下测量及身体各方面的消毒，留观的同时询问体温异常者当日身体状况（早上在家是否测量体温，是否浑身乏力，有咳嗽，胸闷的症状）、是否与其他人员接触、家庭成员情况等，做好一切询问记录，同时要进行心理疏导，避免产生恐惧心理。并做好记录，进行心理疏导，消除其恐惧心理。再次确认体温，并上报到学校，由校长上报教体局，拨打120，班主任通知家长并做好家长的安抚工作，
场景二:在教室内测温人员发现体温异常者，
1，立即由测温人员引导体温异常者到隔离室进行留观，交于隔离室负责人陈彦芳处理。
2，在隔离室里，负责人陈彦芳做好体温异常者的体温腋下测量及身体各方面的消毒，留观的同时询问体温异常者当日身体状况（早上在家是否测量体温，是否浑身乏力，有咳嗽，胸闷的症状）、是否与其他人员接触、家庭成员情况等，做好一切询问记录，同时要进行心理疏导，避免产生恐惧心理。
3，再次确认后，由校长上报教体局以及120，班主任通知家长并做好安抚工作。
4，可疑病例从隔离室转走后，专业人员董国吾对隔离室内外进行消毒（空气消毒和84、酒精消毒），对和接触可疑病例者进行全面的消毒消杀，不留任何死角。
5，可疑病例从教室转走之后，班主任要将班级内学生带到教室外空旷地方进行逐一体温测量，由学校负责消毒人员立即对此教室进行全面消毒消杀，做好开窗通风至少30分钟后将学生带进教室，继续对班内学生进行体温测量及心理疏导，等待体温异常者的诊断情况。
通过此次演练活动，我们将不断总结经验、补齐短板，提高学校应对突发重大公共卫生事件的能力和水平，切实做好此次新冠病毒防控应急措施，扎实做好开学前的各项准备工作。
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