“我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，我才有了這段最好的時光”，這句經典而熟悉的臺詞，出自電影《老師·好》，而享譽相聲界的于謙老師，卻是電影中響噹噹的男一號。
這部自帶懷舊氣息的電影，帶著觀眾重溫了一次二十世紀八十年代，最大的感受就像是乘坐了“時光倒流機”，從紛紛擾擾的思緒中悄然地回到了那個滿是記憶的從前，那麼親切又熟悉，熟悉的就像是在昨天。
有的電影賣的是故事，有的電影賣的是技術，有的電影賣的是明星效應，而《老師·好》賣的卻是回憶，儘管這個回憶對於很多人來說已經是“抽屜裡泛黃的日記，那笑容是夏季”，但在電影中感受點滴“回憶”帶來的喜怒哀樂，依然是件美好的事情。
有觀眾說，電影《老師·好》最大的亮點是跑龍套的角色都是自帶光環的明星；也有觀眾說，沒想到講相聲的于謙於大爺還真有兩把刷子，拍電影靠譜。
其實這些都是先入為主的想法，如果認為相聲演員於大爺跨界拍電影，當男一號不說，還請十幾位明星“跑龍套”，那真是低估他了，其實他是老戲骨。
當了20幾年的配角（捧哏），郭德綱對於謙老師的評價是：
於老師這樣的不好找，尺寸、勁頭、火候都特別好，而且跟我特別默契。他一看就是從小學相聲的人，懂相聲的人，我說一句話，他能知道我準備說什麼。”
如此看來於謙老師在相聲領域有著天賦般的資質，其實不然，于謙老師雖然在求學時考入的是相聲班，但畢業的卻是北京電影學院的影視導演系，也就是說，他不論是相聲還是影視，他都是科班出身，從資歷的角度來說，老戲骨的基礎早就練就了。
但是觀眾的好奇心遠不止這些，相聲混搭影視，竟然沒有“串味兒”，在電影《老師·好》當中竟然聽不出一絲的相聲腔調，這界限把握的太精準到位了吧，當然，影視界資深老戲骨可是從一部部作品走過來的。
于謙老師最早的作品可以追溯到大腕雲集的《編輯部的故事》，與馮小剛、葛優、張國立同臺演出；風靡一時的神話兒童電視劇《小龍人》中也有他的身影。
而近期作品也家喻戶曉，與喬杉曾合作了《縫紉機樂隊》，其實于謙老師和喬杉在生活中也是真的喜歡搖滾，而且於謙老師還是北京搖滾協會副會長，這個身份低調的有點意外。
和吳京也不是第一次搭戲，在《戰狼2》中也“露過一小臉”……林林總總參演過幾十部影視劇，時間跨度之長，內容涉及之廣，都為他日後這部《老師·好》積累的經驗和人脈。
但老戲骨的養成攻略中也不乏要有好人緣，畢竟不論演技再好，能力再強，專業知識再紮實，好人緣始終是成功的推助力，《老師·好》曾一度被調侃成“於老師的朋友圈”，但細心觀察，這十幾位為之“跑龍套”的明星還都是以前合作過的好朋友，雖然個別角色有一兩句臺詞，有的甚至連臺詞都沒有，能號召如此強大的“師資力量”，除了自身是老戲骨的優勢外，還要有好人緣。
當然會有聲音說，加入明星“跑龍套”是為了炒作，增加話題熱度，最終目的是宣傳電影以提高票房，但觀看過電影《老師·好》後會發覺，其實並不是，電影中“龍套”明星的出場顯然沒有刻意安排，戲份少的可憐，有的只是一帶而過，而電影的重點則完全放在了于謙老師飾演的“苗霸天”與學生一次次“兵戎相見”後的關係轉變，觀眾的觀影關注點也是老師和學生之間的衝突和鬥智鬥勇的花式情節上。
但佩服的是，不論是老戲骨還是明星陪跑，電影《老師·好》最終呈現的效果是——尊師重道，這也是于謙老師拍這部電影的初衷，從影片的開始到影片的結束，用真實、還原、生動、形象地傳達這個理念。
于謙老師說：
但願《老師·好》這部電影能讓‘尊師重道’這個中國人的傳統美德重新回到某些人的潛意識當中！”
“我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，我才有了這段最好的時光”，雖然已經離開校園，但真心希望“尊師重道”這一傳統美德能一直傳承併發揚開去。
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