外研版英語七年級下冊M1 Lost and found 習題訓練


外研版英語七年級下冊M1 Lost and found 習題訓練

Module 1 Lost and found 課後練習

題一:

翻譯:

首先,你應該去失物招領辦公室。

翻譯:

在失物招領箱裡面有一個粉色錢包。

首先,你應該上交你的作業然後你可以休息一會。

_________ ________ _________, you hand in your homework and then you can have a rest.

題二:

翻譯:

首先,你應該去機場接我。

翻譯:

在失物招領箱裡面有一個護照。

首先,你應該感謝你的老師。

_________ ________ _________, you should be grateful to your teacher.

題三:

翻譯:

這是誰的牛奶?它是露西的。

翻譯:

這是我的手錶。

這些是我妹妹的書。

Here _____ some tips to keep healthy.

A. have B. are

C. has D. is

題四:

翻譯:

這是誰的自行車?它是吉姆的。

翻譯:

這是我的手套。

這些是我哥哥的照片。

Here _____ some nice watches. Do you want to buy one?

A. be B. are

C. am D. is

題五:

翻譯:

快點,否則你不能趕上火車。

If you don’t get to the school ___ a hurry, you will be late.

A. for B. with

C. at D. in

題六:

翻譯:

快點,否則你就會落後其它學生。

Our English teacher left our classroom ______ a hurry.

A. by B. with

C. at D. in

題七:

翻譯:

我經常把手機忘在家裡。

I often ______ my homework at home.

A. forget B. forgets

C. leave D. leaves

題八:

翻譯:

有些人經常把東西忘在火車上。

He often ______ mobile charger in his office.

A. forget B. forgets

C. leave D. leaves

題九:

翻譯:

這就是他不喜歡數學的原因。

題十:

翻譯:

這就是她喜歡做飯的原因。

題十一:

______ students are collecting litter.

A. Hundred B. Hundreds

C. Hundreds of D. Hundred of

題十二:

_______ teachers come here to enjoy their holidays every year.

A. Hundred B. Hundreds

C. Three hundred D. Three hundreds

題十三:

翻譯:

他正在找一副藍色的手套。

I’m ____ my mobile phone, but I didn’t ____ it.

A. find; find B. looking for; find

C. finding; look for D. looks for; find

They are ______ their seats in the cinema.

A. looking for B. look for

C. finding D. find out

題十四:

翻譯:

我正在找我的相機。我沒能找到。

I’m ____ my backpack. I can’t ____ it.

A. finding; look for B. look for; find

C. looking for; find D. looks for; find

He is _______ his ticket at home.

A. looking for B. look for

C. finding D. find

題十五:

-----Is this Lucy’s eraser?

-----No, it’s not _______.

A. she B. her

C. hers D. herself

---Excuse me, are these books _____?

---No, they are _______ classmate’s.

A. his, he B. hers, hers

C. your, mine D. yours, my

題十六:

-----David, is this your sister’s bike?

-----No, it’s not _______. It’s my brother’s.

A. yours B. hers

C. his D. mine

Jack is a famous writer. ______ new book is very popular.

A. My B. Your

C. Her D. His

題十七:

按要求完成句子。

They are my tapes.(對劃線部分提問)

_____ _____are they?

He help me solve this problem.(改為同義句)

He help me _____ this problem.

We take the bus to school.(改為同義句)

We go to school _____ _____.

This is Tom’s bicycle .(改為一般疑問句)

______ _____ Tom’s bicycle?

He likes painting because it’s interesting.(對劃線部分提問)

_____ _____ he _____ painting?

題十八:

按要求完成句子。

These are Tom’s pencils.(對劃線部分提問)

_____ _____are these?

I help my mother do housework .(改為同義句)

I help my mother _____ housework.

He takes the plane to Shanghai.(改為同義句)

He goes to Shanghai _____ _____.

These are Bill’s jackets.(改為一般疑問句)

______ _____ Bill’s jackets?

Lucy likes eating fruit and vegetables because it’s good for her health.(對劃線部分提問)

_____ _____ Lucy _____ eating fruit and vegetables?


專題 Module 1 Lost and found

課後練習參考答案

題一: First of all, you should go to lost and found offices.; There is a pink purse in the lost and found box.; First of all

解析:

1. First of all表示首先,失物招領辦公室lost and found offices.

2. lost and found box表示失物招領箱。

3. First of all表示首先。

題二: First of all, you should pick me up at the airport.; There is a passport in the lost and found box.; First of all

解析:

1. First of all表示首先,pick sb. up 表示接某人。

2. lost and found box表示失物招領箱。

3. First of all表示首先。

題三: Whose milk is this? It’s Lucy’s.; Here is my watch.; Here are my sister’s books.; B

解析:

1. Whose表示誰的。

2.“Here+ be動詞+主語”表示這是......,主語為單數用is.

3.“Here+ be動詞+主語”表示這是......,主語為複數用are.

4. 主語為複數some tips, 故用are. 句意為“這些是保持健康的小貼士”。

題四: Whose bike is this? It’s Jim’s.;

Here are my gloves.; Here are the photos of my brother.; B

解析:

1. Whose表示誰的。

2.“Here+ be動詞+主語”表示這是......,主語為單數用is.

3.“Here+ be動詞+主語”表示這是......,主語為複數用are.

4. 主語為複數some nice watches, 故用are. 句意為“這是些漂亮的手錶,

你想買一塊嗎?”。

題五: Hurry up, or you can’t catch the train.; D

解析:

1. Hurry up表示快點,or為轉折連詞,表示否則。

2.in a hurry 表示匆忙,立即。句意為“如果你不立即到學校,你就會遲到”。

題六: Hurry up, or you will fall behind the other students.; D

解析:

1. Hurry up表示快點,or為轉折連詞,表示否則。fall behind sb.表示落後某人。

2.in a hurry 表示匆忙地,立即。句意為“我們的英語老師匆忙地離開了教室”。

題七: I often leave my mobile phone at home.; C

解析:

1. leave可以表示落下,遺忘。

2. forget和 leave兩個詞都有“遺留,丟失”的意思, forget後只能跟被遺忘的東西,不能跟地點。leave表達這種含義時,其後必須跟地點。故選C.

題八: Some people often leave things on trains.; D

解析:

1. leave可以表示落下,遺忘。

2. forget和 leave兩個詞都有“遺留,丟失”的意思, forget後只能跟被遺忘的東西,不能跟地點。leave表達這種含義時,其後必須跟地點。主語為第三人稱單數,故選D.

題九: That’s why he doesn’t like math.

解析:

That’s why...表示是......的原因,常用於句首,後面跟的是結果。

題十: That’s why she likes cooking.

解析:

That’s why...表示是......的原因,常用於句首,後面跟的是結果。

題十一: C

解析:hundred, thousand, million, billion等詞表示大概的數字時,後面加“s”且要用介詞of; hundreds of 表示“數以百計的”,句意為“數以百計的學生在撿垃圾”。

題十二: C

解析:當hundred, thousand, million, billion等詞前面有具體的數詞時,hundred, thousand, million, billion等詞不變複數。句意為“三百名教師每年來這享受他們的假期”。

題十三: He is looking for a pair of blue gloves.; BA

解析:

1. look for意為“尋找”,是有目的地找,強調“尋找”這一動作。

2. look for意為“尋找”, 強調“尋找”這一動作。find意為“找到”,強調“找”的結果。句意為“我正在找我的手機,但是我沒有找到。”

3. 句意為“他們正在電影院找座位”。此題強調尋找的動作。

題十四: I’m looking for my camera. I can’t find it.; CA

解析:

1. look for意為“尋找”,是有目的地找,強調“尋找”這一動作。find意為“找到”,強調“找”的結果。

2. look for意為“尋找”, 強調“尋找”這一動作。find意為“找到”,強調“找”的結果。句意為“我正在找我的揹包。我找不到它了。”

3. 句意為“他正在家裡找他的車票”。此題強調尋找的動作。

題十五: CD

解析:

1. 句意為“這是露西的橡皮嗎?不,這不是她的。”此處需要名詞性物主代詞hers, 相當於her eraser.

2. 句意為“打擾了,這些書是你的嗎?不,它們是我同學的。”第一句需要名詞性物主代詞,第二空需要形容詞性物主代詞。故選D.

題十六: BD

解析:

1. 句意為“大衛, 這是你姐姐的自行車嗎?不,這不是她的,這是我哥哥的。”此處需要名詞性物主代詞hers, 相當於her bike.

2. 句意為“傑克是著名的作家,他的新書非常受歡迎。”此空需要形容詞性物主代詞His.

題十七: Whose tapes; with; by bus; Is this; Why does...like

解析:

1. 對“誰的”進行提問,用whose.

2. help do sth.等於help with sth., 表示幫助做某事。

3. take the bus等於by bus, 表示乘車。

4. 變一般疑問句時,be動詞提前。

5. 對原因進行提問,要用疑問詞Why.

題十八: Whose pencils; with; by plane; Are these; Why does...like

解析:

1. 對“誰的”進行提問,用whose.

2. help do sth.等於help with sth., 表示幫助做某事。

3. take the plane等於by plane, 表示坐飛機。

4. 變一般疑問句時,be動詞提前。

5. 對原因進行提問,要用疑問詞Why.


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