Ta丶黃天瑤

這個問題就從兩部分來回答。

被教材刪了嗎？

這個問題說被張衡發明地動儀的事情被教材刪了，口說無憑，總得翻翻教材吧。在下就下載了目前高中生使用的歷史教科書電子版，翻了高中歷史必修三，第一單元中國古代的思想與科技，第六課中國古代的科學技術中，在天文學成就那個小節中，看到了介紹了張衡發明渾象儀，也說張衡對地球為圓形的見解比西歐人早1000多年，接下來就介紹了張衡發明了測量地震方位的候風地動儀。難道高中歷史教科書就不是教科書嗎？所以說被教科書刪了，最多隻是部分階段教材，並不是所有階段的教材。

能測地震嗎？

地動儀能測地震嗎？首先得看這個測到底是預測還是監測，預測地震的儀器不說的那麼絕對，至少到目前都沒有用於平時實踐的。而監測地震的儀器當然是有，比如某某地方發生了地震，為何能第一時間通報地震的強度、深度這些，就是因為有監測儀器在。而候風地動儀，就是監測地震的儀器，而不是預測的地震的儀器。所以候風地動儀能測地震嗎？當然能測，只不過這個測不是預測，而是監測。

最後，看到網上一些說法，說初中教材刪了這段內容。於是我又下載了初中歷史教科書電子版，好像確實沒有看到這段內容，在老版本教材又看到了，至於為何被老版教材刪了，估計和那編寫教材的人有關，畢竟編寫不同階段教材，要表達的內容，以及編寫時候的想法都不一樣，說不定以後新版本的教材又重新加入了這段內容。

淡看天上月

2010年的時候，有位網友在網絡上發佈了一條讓世人目瞪口呆的消息：他說在歷史教科書中，東漢科學家張衡所製造的“地動儀”模型其實是假的，是上世紀50年代的仿製品。消息剛發佈時，人們對此並不相信，但隨後官方站出來承認了這一點，歷史書上的“地動儀”確實是現代考古學家王振鐸按照古書記載的寥寥數語仿製而成。

20世紀的仿製“地動儀”

這個消息一經發出後，在網絡和現實中引起了軒然大波，很多人都不敢相信，這麼多年來堅信不疑的“地動儀”竟然是假的。隨後學術界開始對“張衡是否真的研究出了地動儀”這一命題展開了討論。

首先張衡的“地動儀”除了《後漢書》中有關於地震監測的記載案例以外，後世著作中並未有提及。這不禁讓人心生疑問，在科技發展比較落後的古代，地震等自然災害對人們的影響非常大，原因就在於當時沒有完善的監測設施以及完備的周詳的救災方式。而張衡的“地動儀”如果真能有監測地震的良好效果，歷朝歷代為什麼不將其投入使用，甚至改革創新？

“地動儀”是否真的可以監測地震？

根據目前掌握的歷史資料來說，張衡“地動儀”在歷史上成功監測到地震災害發生的記載只有一次，就是歷史教科書上所提到的東漢隴西地震，除此之外，再也沒有關於“地動儀”的實驗案例。這樣一來，人們對於“地動儀”的實際效果產生了懷疑，也許“地動儀”根本不具有監測地震的效果。。

後來經過調查研究，上世紀50年代的仿製“地動儀”經過實驗後，也僅僅只能預測人類模仿的地震環境，對於真正的自然地震目前還沒有預測成功過。所以到今天為止，張衡“地動儀”的監測真實性仍然是個謎團，或許在不久的將來，科學技術的發展會告訴我們答案。

與狼共舞的歷史和旅行

上小學時，老師教我們，1900多年前，有個叫張衡的天文學家發明了地動儀，只要哪個地方發生地震，龍嘴裡的珠子就會掉落下來。

當時，年幼無知的我們聽了之後，一股發自內心的自豪感油然而生，呼之欲出，哇，古人真的好厲害，國人好厲害，有了地動儀，咱們再也不怕地震了！

然而，等長大了之後，才慢慢了解，原來這個地動儀不能預測地震，只能在地震發生之後，才能探測出來，是震後探測，而不是震前預測，差了一個字，作用差了千里，心中不免有些遺憾。

到了2010年，隨著網友的一波質疑，更為驚訝地發現，教科書上的地動儀居然是復原模型，它是上世紀50年代，一個叫王振鐸的考古學家搗鼓出來的模型，是憑空製造出來的。

PS：不久之後，歷史教科書上刪除了該圖片。

真正的地動儀，到底長啥樣，誰也說不清楚，因為正史上，對於地動儀的描述只有區區196個字，可謂惜字如金。

《後漢書》關於地動儀內部構造記載：

並且，張衡發明了地動儀之後，貌似就驗證了一次地震，之後再也沒有記載了，這難道是趕巧了嗎?

要知道，張衡所處的東漢時代，地震十分頻繁，三年一大震，兩年一小震，就算沒有張衡的地動儀，該地震還是要地震的，會不會地動儀搗鼓出來了之後，恰好就發生地震了呢？

地動儀到底能不能探測地震呢？千百年來，質疑聲不斷，不僅老外質疑，咱們國人也質疑。

按照地震波原理，地震發生時，先是產生縱波，之後產生橫波，縱波速度比較快，地動儀最先探測到的，應該就是縱波。

並且，地震幾乎每天都發生，只是有些地震實在太小，微乎其微，常人感覺不到而已，假如地動儀真的厲害，那龍嘴裡的珠子豈不是天天掉下來嗎？

另外，還有一件事情值得玩味，張衡當了20多年的太史令，一直未能升遷，但當他搗鼓出了地動儀之後，獲得了火箭般的飛速提拔，成了從一品的侍中。

一個整天無所事事，看個星星，搞搞八卦，驗驗風水的老幹部，突然一夜之間，成了皇帝身邊的大紅人，這中間會不會有啥事呢？

地動儀又如何呢？期望咱們的科學家們，有一天能洞悉奧秘，造出真正的地動儀。

拭目以待吧！

一半秋色

張衡1800年就已經發明瞭地震儀，真的能測地震嗎？答案：不能。

小的時候拜讀歷史，也知道張衡發明了地震儀，八個方位如八卦圖裝八條龍，地下放八個青蛙張大口，哪個方位地震了，龍嘴含的一顆珠就從哪個方位掉下來。

這個道理好像地震儀與地球連接一樣，地震過後才知道的，而地震儀與地震的方位都比較遠，在救援的方法也是比較渺茫了。

從古代開始，地震對人類的傷害，大家都知道了，張衡發明了地震儀，無非也是想從救援立下汗馬功勞，張衡的發心是慈悲。

我們可知道，古代是封建社會思想，有了那麼大的發明，肯定驚動世界，為什麼後來地震儀又會失傳呢？可能與當時的救人方法不是很實用。

地震對人類造成的傷害，一直到現在人類都還在研究探索，下面是自己經歷過地震的心得，發出來希望對大家有所幫助。

地震過後必有雨，那個是很實在的東西，天氣預報現在都能知道兩天後，哪個地方下雨了。反過來觀察天氣預報，哪個地方下雨就會有地震嗎？不一定。

這樣一來，不是造成了很多障礙混亂的假象嗎？而且又造成很多誤判，再連接到地球的板塊這裡來觀察，哪個地方是地震帶危險的，可以使用這個方法，減少了觀察的範圍，如四川：河北：雲南：日本：臺灣：菲律賓：印尼等地方。

第二的方法，大地震大搖擺前十秒鐘左右，發生隆隆的響聲，好像超重的大貨車從自己身邊開過一樣，響了十秒鐘左右，開始大搖擺是最危險的時候了，發生了大地震，眾生也不要慌亂，能逃則逃，不能逃就跑到安全的地方逃避。

特別注意：大地震來之前的二天，所謂的地震雲：如條雲：排骨雲，棉花雲等都是瞎貓碰上死耗子，又如怎麼動物忐忑不安，亂叫亂跑亂竄都是假的東西，自己都觀察十年了，又親自經歷過地震了，不要亂髮這些信息上來誤人子弟，這個是害人害命的信息。發心需好，但是自己沒有經驗，不要在這裡亂髮假信息為妙，害了人終害自己。

真實信息：地震過後下雨，大搖擺前十秒鐘左右發生隆隆的響聲。

歡迎大家閱讀：

A百姓心聲共鳴A

如果真能夠預測的話，那麼唐山大地震和汶川大地震等，就不會給我國人民造成那麼大的人員傷亡了。

有關刪除之說是這樣的：

2017年秋天投入使用的統編本初中歷史教科書七年級上冊中，刪除了張衡和候風地動儀的有關內容。那個被印在教材上影響了幾代中國人，由王振鐸復原、以“直立杆”為理論基礎製作的地動儀模型，開始淡出當代青少年的視野。張衡發明了地動儀是確定無疑的史實，這在史書上有記載。據統計，自東漢末年到南北朝時范曄完成《後漢書》，撰寫東漢史書的共有13家，這些史料中關於地動儀器型的記載大體相同。其中范曄的歷史著作《後漢書·張衡列傳》只用了196字記載了候風地動儀。

由於張衡發明的地動儀原件早已丟失，近現代以來有多人根據史書記載嘗試過復原地動儀，其中包括日本人服部一三，和英國地震學家米倫。1936年我國考古學家王振鐸也對地動儀進行了復原，到1951年王振鐸重新設計了地動儀復原製作品，該作品後來被收入到歷史教科書中，成為了大多數人記憶中地動儀的樣子。 由於王振鐸所復原的地動儀，是採用“直立杆原理”，但是，中國科學院教授和專業地震工作者馮銳翻閱對比了歷史資料後，發現了王振鐸所採用的“直立杆原理”無法成立。為了讓地動儀模型原理更科學、和更接近於史料記載，馮銳教授也著手設計了一款地動儀，並於2009年9月20日，由中國科技館新館開展，與觀眾見面。

但是，新出版的教材裡，在講到張衡和候風地動儀時仍舊採用王振鐸的“直立杆原理”模型圖 ，而沒有采用馮銳設計的、更為符合科學邏輯的地動儀圖樣。馮銳本人多次與人民教育出版社溝通，希望能夠糾正教科書上的這一錯誤。2010年1月24日，馮銳接到袁貴仁部長的電話，表示仔細閱讀馮銳修改教科書的建議和相關資料後，原則同意修改張衡地動儀這一章節。在2017年秋天投入使用的統編本初中歷史教科書七年級上冊中，原本關於張衡和候風地動儀的內容，已被完全刪除。

馮銳教授表示，迄今為止，我們雖然復原出了更科學邏輯、更符合史料記載的地動儀模型，這也僅是“我們在當前這個時代對張衡的理解”，至於近2000年的候風地動儀到底是什麼樣，後人又會不會製造出更加接近原貌的張衡地動儀，現在還無法輕易下結論。

應該說，教科書刪除的只是王振鐸復原的地動儀模型圖，是進一步掃清我們探索的障礙，刪除的是對歷史的不尊重，進一步還原了歷史的真相。

不喜歡吃白菜

先搞清楚一點，史書上記載張衡的地動儀雖然是能測地震，《後漢書》裡講了永和3年，也就是公元138年，地動儀蟾蜍對著西方吐了銅球，幾天後陝西飛馬來報，說發生了地震，問題是，某一地方發生地震後，根據震波地動儀才有反應，蟾蜍吐銅球，有刺激的響聲等，它不是在地震發生之前測出地震，是在地震發生之後才有反應，所以它是個“馬後炮”式的設備，在古代通訊不發達時期，地動儀有其利用價值。

由於張衡身為太史令，整天搗鼓些旁人看不懂的玩意兒，被認為是不務正業，地動儀發明後沒得到朝廷認可，可以說壓根就沒推廣和使用，很快地動儀就失傳了，史書上對地動儀的構造和原理介紹的極其簡單，僅有“中有都柱，傍行八道，施關發機”廖廖幾句，後人根本弄不清是怎麼一回事，北齊的天文學家信都芳、隋朝的數學家臨孝恭等人都曾對張衡的地動儀研究，留下《地動銅儀經》等著作，但僅為機械原理說明，並沒有實物，這些著作還失傳了。

所以直到今天，地動儀只存在於1800多年前的史書中，所有的一切都失傳了，1875年意大利人發明了第一臺真正意義上的地震儀，當時的日本學者指出，中國早在東漢時期就有測地震的地動儀，引起了國際地震學界的重視，國內外學者參照僅有的古資料，經過探索，反覆實驗張衡的地動儀，卻無一例外地失敗了，所以地震界有了張衡地震儀未驗證成功而被否定的說法，甚至說根本就沒有地動儀這東西。

我們建國後，也提出了復原張衡地動儀的方案，終於在1959年復原了地動儀模型，毫不客氣的說，這不是模型，因為沒有圖紙，只是想象圖罷了，地震也根本測不準，只能充當擺設。在當時為了在國際上充面子，對外宣稱地動儀是真實可靠的，還將此模型納入歷史教科書，但國內一直有質疑之聲，平心而論，教科書上的地動儀確定只是個無用的想象模型，為免誤導，近幾年教科書就給刪除了，有消息稱在2011年成功復原了可測地震的地動儀，並得到了專家的鑑定通過，能否為先賢張衡正名，咱們拭目以待吧。

圖文繪歷史

在古代大災很容易引發朝廷大難，如果地動儀能夠預測地震，又怎麼會在後來的朝代中失傳呢?地動儀更多的作用在於能夠在災後判斷哪裡發生了地震，但是也會誤報。

地動儀是漢代張衡發明的，在那個時代想到用測量地震的方式減少災害帶來的危害，是非常先進的想法。但是現代科學家根據古書中的隻言片語的敘述基本搞明白了地動儀的原理，內部的構造也相對簡單，利用懸垂、槓桿一步步將震動放大，然後推動機械將珠子吐在蛤蟆嘴裡，一次可以判斷哪裡已經發生了地震。在古代地震波的傳遞速度可比騎馬傳遞信息快多了，用這種方式確實有些作用，但是由於其比較靈敏，也會受到周圍震動的影響，所以其可用性可能會大打折扣，歷史上記載用到地動儀的時候好像也不多。

對於地震，現代更多的也是預警，而無法預報。所謂的預報是在地震發生前準確地說出哪裡哪個時間會發生地震，可以使人們提前疏散避免災害，而預警是利用現代技術，在地震發生後極短的時間內將預警消息傳佈出去，地震的不同波傳播速度不同，而且要低於光速傳播的信號，尤其是P波，所以僅僅是預警信息就已經可以幫助人們很好地避免地震災害。這種方式需要設置大量的地震儀，採集地震波信息，利用傳播的時間差救人。所以這兩種關於地怎消息的傳遞是有時間上的先後關係，一個是震前、一個是震中或者震後。有關地動儀的古文敘述中，也沒有講到其可以預測地震，只是降到曾經利用地動儀判斷出哪裡發生了地震。地震對於現代人類來說仍是不可預測的，不管是基於歷史地震規律或者是動物異常行為，都無法準確預測，如果誤報依然會帶來一定的損失，所以很少採取這種不靠譜的方式，而且人總不能為了防備地震一直住在野地裡吧。

（悲壯的兩小時 主人公 前蘇聯宇航員 科馬洛夫）

張衡地動儀的文章從課本中刪除也和我國現在更重視科教教育有關，不能誤導人。青少年時期固然要形成堅韌的品格，但是也容易受到錯誤信息的干擾，而且難以區分文學和現實。現在小學課本已經和80後、90後有相當的區別了，還有一篇《悲壯的兩小時》，講的是前蘇聯宇航員返回地球時事故喪生的故事，通篇也缺乏科學依據，如今也早就不見了。

來看世界呀

張衡發明地動儀這篇文章，想必大家在小時候的語文課本當中都有讀到過，那麼張衡在1800多年前發明的這個地動儀，實際用途並不是預測地震，準確的說應該是用來監測地震的，這個名字全稱叫做候風地動儀，由於古代時期社會生產力比較低下，交通相當不方便，一個地區如果發生了嚴重的自然災害，要報請到中央政府需要比較漫長的時間，特別是部分邊遠地區更加麻煩。因此張衡的地動儀的出現，主要就是為了能夠及時準確的掌握在國家的哪個地方出現了地震。

可能有人會質疑說，這個地動儀到底是否真的能夠預測或者是監測到地震，史書上有過相關記載，據稱當時的地動儀，西邊的一個銅珠掉落到下面的蟾蜍嘴中，沒想到幾天之後，在這個方向的陝西省地方政府就上報中央，說是當地發生了地震，由此也能夠證明地動儀，它的科學性還是非常高的，也能夠比較巧妙和準確的監測到地震的發生。

至於說這個地動儀的文章會被移出教科書，其實只是為了符合國家教育改革的一個措施，畢竟以現在人的眼光來看這個地動儀儘管有它的科學性，但是它現在地震預報的效果還是比較小的，再說了這是1800多年前的一個科技產品與現在來講，並沒有太大的幫助，並且要知道章程在發明的地動儀之後並沒有將它傳下去，並且關於地震儀的研究也沒有人能夠繼承。

現在教科書上的地動儀，它的相關資料來源於上個世紀50年代，而且這張圖片是因為有關人員按照史書中的記載再結合自己的想象力創造出來的，嚴格來說並不符合真實史實，所以從教科書裡面將這篇文章刪除也是有其必要性的。

總的來說，隨著科學的進步，地震的預報和監測水準是越來越高的，而且準確性還是比較有保證的。我們必須承認，張恆在當時漢朝那種社會生產力水平比較低下的環境下，能夠充分考慮和研究地震的預報，還是相當不容易的，能夠身體力行的研製出一臺機器，這對於我國現代乃至全世界研究地震和預測地震起到了一個非常重要的標杆作用。

小芊芊愛歷史

張衡發明的候風地動儀，不能預測地震！

候風地動儀外面有八條龍，用來指示八個方位。龍口之內有銅丸，哪個方位的龍口吐出了銅丸，就代表著哪個方位發生了地震。

根據漢書的記載，有一條龍吐出了銅丸，但是沒有人感覺到地震。過了好幾天驛卒傳來消息，隴西一帶發生了地震。這時候大家都覺得候風地動儀很神奇！

從這段記載來看，這其實根本就不是預測，只是能感知到地震而已。只有發生了地震之後，候風地動儀才能知道是哪個方位發生了地震。

候風地動儀不是預測地震，而是感知地震。只是由於地震的信息傳來的比較晚，所以就顯出了候風地動儀能夠預測一樣。

現在教科書上刪沒刪不太清楚，真得被刪掉了也沒有什麼稀奇。

韓非在兩千多年前，就把很多事情看得很透徹。《韓非子》記載過這麼一個故事，可以用來印證一下。

燕王非常喜歡微雕，有個人就前來給他做微雕。這個人的微雕技術非常高超，可以在荊棘尖上雕出一隻獼猴來。

燕王的御用鐵匠就找到燕王，先是說他也做不出這麼個作品來，然後用理論也解釋不通。由此證明了那個搞微雕的人是個騙子，燕王於是就把那個人給殺了！

韓非子在最後說道：現在很多撰家噱者都和這件事兒差不多。

不久前有個噱者，複製了一個候風地動儀，但是達不到史書記載的效果。該噱者又研究了候風地動儀的原理，用理論也沒有解釋通。

所以該噱者就認為，既然自己都複製不了，理論上也沒法解釋，那麼就只有一種可能，那東西肯定就是不存在的！

【我喜歡以連續的眼光看待歷史上的節點。】

寄暇學宮

虛假的厲害！早就刪了是為了不再繼續丟人現眼！我們的歷史記載裡邊假的東西太多了！應該好好清理一下。比如：阿房宮、扁鵲華佗妙手回春、武林高手打遍天下、武松打虎、鄭和寶船長100多m……，太假了能不能長點腦子?

關鍵字: 地震 地動儀 歷史