3月5日，內鄉縣教體局第一督導組赴桃溪中心學校教育質座溪會在桃溪初中直錄播教室召開。教體局副局長彭豐功帶領教研室一行5人出席會議。桃溪鎮中心校高度重視，積極組織中心校全體人員、初中校長，副校長、全鎮小學校長參加會議。為避免感染，參會人員做到先清毒，再簽到，不扎堆，不交淡；座位設置一桌一人，保證人與人之間間隔一米。
會議由郭建波科長主持，共分四個議程：學校管理問卷調查、教研室江主任作報告、桃溪鎮初中和中心小學校長代表發言、彭豐功局長作報告。
首先，教研室副主任江中林用一組組數據具體詳細地分析了桃溪鎮小學和初中三年來教育教學現狀。他在充分肯定成績的同時，指出了下一階段的鎮努力的目標和方向。緊接著他又結合成績從教學的定位及原則方面闡述教學的關鍵點：備、講、批、跟、考。建議在教學中要以學定教，讓學生真正的動起來，在考試的命題中要緊扣課標，用好數據，及時總結。
接著，由桃溪鎮中小學兩位校長代表分別結合學校實情，從存在的問題、短板、制約學校發展的瓶頸方面談不足，樹立信心談目標。他們的發言言簡意賅、目標明確、措施得力，方法可行。在發言的同時，彭局長提出問題，讓校長們進行答辯，幫助學校理出存在的問題癥結。
會議上，彭局長客觀評價了桃溪鎮目前的教育現狀，他指出桃溪鎮的教育現在正處在高原期、瓶頸期、攻堅期、拔尖期。又從守住陣地、適時、適度、適切幾個方面給出建議。針對桃溪初中的中招備考給出五要和九條鐵律：學生試卷就是教師能力的反映；課程標準永遠是教學的柺杖，教材永遠是備考的抓手；基礎不紮實，能力無從談起；單打獨鬥不發光，搞好教研出智慧；先梳理後刷題才是提分的王道；閉目塞聽教學只能培養書呆子；改、實、包、清"是提高質量的有效法寶；精字進管理是質量的助力器；危機時刻智者嬴，實者贏。彭局長還要求各中小學要以此次會議為契機，牢記使命，瞄準突破口，找準發力點，奮力開創桃溪教學質量工作的新局面。
最後，會議在中心校李興波校長的堅持三個不動搖和鼓足幹勁加油乾的表態下落下帷幕。
這次會議給桃溪鎮中小學學校管理和教育教學質量提升指明瞭科學的方向，鼓舞了全體桃溪教育人的信心，強化了責任意識，必將推動該鎮教育向著更快更好的方向發展，最終結出豐碩的果實。
（通訊員 趙先英供稿）
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