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對於不少吃瓜群眾來說，當教師是個不錯的選擇。每週上幾節課、批改一下作業就行了，沒事在辦公室喝點茶葉水。
平時還有周末、寒暑假。在編教師崗位穩定，基本上沒有失業的風險。
但是，教師的日常工作並非想象中那麼輕鬆。
現在，很多省份都沒有公佈開學時間。在“停課不停學”要求下，為了不耽誤學生的學業，很多教師都在家“網上授課”。
實際上，即便不開展“線上教學”，一線教師在校也有很多工作要做。除了備課、上課、批改作業等，還要幹各類雜活。
以我們學校為例吧。為了提升教師專業素養，教導處領導經常組織我們去聽課。有時去市區重點學校聽課，有時去名校聽教育專家講座。
每次聽完課之後，都要寫記錄、總結；如果不積極參加聽課活動，會被教委領導點名批評。
在學校內部，每週三、週四下午，我校都安排了語文、數學教研活動。每學期安排兩輪教師聽課，同學科老師必須參加。
學校會發簽到表、聽課記錄紙。此外，校領導還逐個班級“推門聽課”。
除了常規的聽課、“推門課”，還有“公開課”“示範課”“優質課”“交流課”等教研活動，讓老師們疲於應付。
我們還要填寫各種材料：班主任工作計劃、學期教學計劃、師德考核表、“拒絕有償補課承諾書”、學生成長檔案、教學反思、單元質量分析、作業批改記錄、期末複習計劃……
最讓老師們頭疼的，就是迎接上級檢查。督導檢查、衛生系統檢查、黨建活動檢查、創建全國文明城市檢查……數不清的各類檢查，一茬接一茬。
一下達上級檢查通知，校長就如臨大敵，緊急召開會議，給任課教師分配任務。為了讓檢查材料全面一些，每位教師要領好幾個檔案盒。
為了儘快完成任務，老師們加班加點打印材料。材料不合格的，要修改、再打印。
幾天下來，打印機石墨都用完了，箱子裡一摞厚厚的廢紙。
負責迎接的老師，要提前在各功能室等候。上級領導來到我校之後，校長、副校長等人立刻笑臉相迎，有老師當導遊，有老師端茶倒水。
只要檔案盒材料齊全，檢查基本上就能過關。檢查人員談笑風生，老師們則戰戰兢兢。檢查合格之後，老師們懸著的心才能落下來。
前段時間，市開發區要檢查各校疫情防控工作。我校領導趕緊採購了噴霧器、消毒液、紅外線測量儀等設備，並打印了衛生健康材料。
由於迎接各類行政部門檢查，佔用了教師大量時間與精力，導致老師們沒空進教室上課、批改作業。
但到了期末，學校要根據老師教學成績、考勤等，對全體老師進行量化考核排名。
各種與教學無關的事情，壓得老師們喘不過氣來。老師們整天忙忙碌碌，都沒時間參加體育鍛煉。想打一會兒乒乓球，都得偷偷摸摸去。
近日，山東召開教育工作視頻會議，明確提出：要提高教師工資待遇，落實教師教育懲戒權，清理並規範與教學無關的事項。
希望這些措施在地方得到真正落實，使廣大教師潛心教書、靜心育人。
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