本網訊8月31日，市教育局出臺政策，對中小學、幼兒園的課程設置、作息時間、作業佈置、考試評價、家校共育等方面作了明確規定，進一步規範辦學行為，切實減輕學生課業負擔。
市教育局要求，幼兒園不得提前教授小學課程內容，義務教育學校要開齊開足三類課程和科目，高中學校要保障學生自主選科的權利。嚴禁義務教育學校以任何名義在節假日、雙休日、寒暑假等時間組織學生補課。高中學校除高三畢業年級可在雙休日安排不超過1天、暑假安排不超過25天、寒假安排不超過7天和國慶不超過3天集中組織答疑外，其他基礎年級均不得組織補課。實施月假制的學校放假時間不得少於國家法定節假日總和。確定9月份開學後兩週為小學一年級“幼小銜接周”，確保“零起點”教學。
要嚴格控制作業總量，確保中小學生每天在校體育活動時間不得少於1小時，確保小學生每天不少於10小時、初中生每天不少於9小時和高中生每天不少於8小時的睡眠時間。小學一至二年級不佈置課外書面作業。三至四年級作業總量應保證絕大多數學生能在45分鐘內完成，五至六年級作業總量應保證絕大多數學生能在1小時內完成。初中七至九年級作業總量應保證絕大多數學生能在1.5小時內完成。高中各年級的作業，應保證絕大多數學生能在2小時內完成。嚴禁要求家長批改教師佈置的作業或糾正孩子的作業錯誤，鼓勵有能力的家長審核學生作業情況。
考試評價方面，要求嚴格控制考試次數和科目，小學階段不進行期中考試或考查，學生學業評價實行等第制，小學一、二年級可進行期末考查，三至六年級可組織語文、數學和英語三門學科期末考試，其他學科只進行考查。初中除語文、數學、外語、物理、化學學科可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考試或考查。嚴禁義務教育學校組織學生參加任何形式的聯考或月考。嚴禁義務教育學校自行組織或與社會培訓機構聯合組織各類競賽考試。嚴禁中小學按考試成績對學生進行排名，嚴禁對教師下達中考、高考升學指標，切實減輕學校和教師的壓力。
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