[電子書]曼昆《經濟學原理（微觀經濟學分冊）》（第7版）課後習題詳解
知識改變命運、學習成就未來！才聰學習網助您考試順利過關！
本書是曼昆《經濟學原理（微觀經濟學分冊）》（第7版）教材的學習輔導書，參考國外教材的英文答案和相關資料對曼昆《經濟學原理（微觀經濟學分冊）》（第7版）教材每章的課後習題進行了詳細的分析和解答，並對個別知識點進行了擴展。課後習題答案久經修改，特別適合應試作答和臨考衝刺。另外，部分高校，如武漢大學、深圳大學等，研究生入學考試部分真題就來自於該書課後習題，因此建議考生多加重視。
考研真題及答案
第1篇 導 言
第1章 經濟學十大原理
一、概念題
1．稀缺性（scarcity）
答：經濟學研究的問題和經濟物品都是以稀缺性為前提的。稀缺性指在給定的時間內，相對於人的需求而言，經濟資源的供給總是不足的，也就是資源的有用性與有限性。人類消費各種物品的慾望是無限的，滿足這種慾望的物品，有的可以不付出任何代價而隨意取得，稱之為自由物品，如陽光和空氣；但絕大多數物品是不能自由取用的，因為世界上的資源（包括物質資源和人力資源）是有限的，這種有限的、為獲取它必須付出某種代價的物品，稱為“經濟物品”。正因為稀缺性的客觀存在，地球上就存在著資源的有限性和人類的慾望與需求的無限性之間的矛盾。經濟學的一個重要研究任務就是：“研究人們如何進行抉擇，以便使用稀缺的或有限的生產性資源（土地、勞動、資本品如機器、技術知識）來生產各種商品，並把它們分配給不同的社會成員進行消費。”也就是從經濟學角度來研究使用有限的資源來生產什麼、如何生產和為誰生產的問題。
2．經濟學（economics）
答：經濟學是研究如何將稀缺的資源有效地配置給相互競爭的用途，以使人類的慾望得到最大限度滿足的科學。時下經常見諸國內報刊文獻的“現代西方經濟學”一詞，大多也都在這個意義上使用。
自從凱恩斯的名著《就業、利息和貨幣通論》於1936年發表之後，西方經濟學界對經濟學的研究便分為兩個部分：微觀經濟學與宏觀經濟學。微觀經濟學是以單個經濟主體（作為消費者的單個家庭或個人，作為生產者的單個廠商或企業，以及單個產品或生產要素市場）為研究對象，研究單個經濟主體面對既定的資源約束時如何進行選擇的科學。宏觀經濟學則以整個國民經濟為研究對象，主要著眼於對經濟總量的研究。
3．效率（efficiency）
答：效率指人們在實踐活動中的產出與投入之比值，或者是效益與成本之比值，如果比值大，效率就高；反之，比值小，效率就低。效率與產出或者收益的大小成正比，而與成本或投入成反比，也就是說，如果想提高效率，必須降低成本或投入，提高收益或產出。
4．平等（equity）
答：平等指人與人的利益關係及利益關係的原則、制度、做法、行為等都合乎社會發展的需要，即經濟成果在社會成員中公平分配的特性。平等是一個歷史範疇，不存在永恆的公平。在不同的社會中，人們對平等的觀念是不同的。平等觀念是社會的產物，按其所產生的社會歷史條件和社會性質的不同而有所不同。平等又是一個客觀的範疇，儘管在不同的社會形態中，平等的內涵不同，不同的社會、不同的階級對平等的理解不同，但平等具有客觀的內容，平等是社會存在的反映，具有客觀性。
5．機會成本（opportunity cost）
答：機會成本指將一種資源用於某種用途，而未用於其他用途所放棄的最大預期收益。機會成本的存在需要三個前提條件：①資源是稀缺的；②資源具有多種生產用途；③資源的投向不受限制。從機會成本的角度來考察生產過程時，廠商需要將生產要素投向收益最大的項目，以避免帶來生產的浪費，達到資源配置的最優。機會成本的概念是以資源的稀缺性為前提提出的，當一個社會或一個企業用一定的經濟資源生產一定數量的一種或者幾種產品時，這些經濟資源就不能同時被使用在其他的生產用途方面。這就是說，這個社會或這個企業所能獲得的一定數量的產品收入，是以放棄用同樣的經濟資源來生產其他產品時所能獲得的收入作為代價的，這也是機會成本產生的緣由。因此，社會生產某種產品的真正成本就是它不能生產另一些產品的代價。
6．理性人（rational people）
答：理性人是指系統而有目的地盡最大努力去實現其目標的人。理性人是經濟研究中所假設的、在一定條件下具有典型理性行為的經濟活動主體，可以是消費者、廠商，也可以是從事任何其他經濟活動的人。在經濟研究中，往往從這種理性人的假設出發，推導出一定條件下人們經濟行為的規律。比如，假設在完全競爭市場條件下，經濟活動主體所追求的惟一目標是自身經濟利益的最大化，即作為理性人的消費者追求效用最大化，作為理性人的廠商追求利潤最大化等。
7．邊際變動（marginal changes）
答：邊際變動指對行動計劃的微小增量調整。經濟學中的邊際指的是因變量隨著自變量的變化而變化的程度，即自變量變化一個單位，因變量會因此而改變的量。邊際的概念根植於高等數學的一階導數的概念，如果函數的自變量為多個，則針對每個自變量的導數為偏導數。
8．激勵（incentive）
答：激勵是指引起一個人做出某種行為的某種東西。激勵利用外部誘因使人的積極性和創造性受到調動與激發。這時外部刺激內化為個人的自覺行動，使人完成目標的行為處於高度的受鼓舞狀態，從而最大限度地發揮人的潛力（智力和體力）。當人的某種需要產生時，心理上就會產生一種不安或緊張狀態，從而造成一種內在驅動力，驅使人的行動指向目標。當目標達到後，需要即得到滿足，激勵狀態解除，隨後又會產生新的需要，這個過程就是激勵過程。人的工作效率取決於他的能力和激勵水平（即積極性的高低）。激勵的手段包括物質利益激勵、精神激勵、環境激勵、目標激勵、任務激勵和組織激勵等。
9．市場經濟（market economy）
答：市場經濟指由家庭和企業在市場上的相互交易決定資源配置的經濟。在市場經濟下，經濟決策是分散進行的，它由經濟組織和個人各自獨立地做出。市場經濟對於資源的配置是通過市場機制來實現的，通過市場機制內的供給與需求、價格、競爭、風險等要素之間的相互作用來促進資源的優化配置和各部門的按比例發展。實際上，資源配置問題就是決定經濟社會生產什麼和生產多少、如何生產以及為誰生產的問題。
（1）生產什麼。在市場經濟中，市場機制通過供求規律來決定生產什麼。當需求量超過供給量從而產生短缺時，市場機制促使價格上漲，刺激這種短缺商品的生產，減少對它的消費。當需求量小於供給量從而產生過剩時，市場機制促使價格下跌，壓縮這種過剩商品的生產並增加對它的消費。在這兩種情況下，最終會導致該商品的供求達到平衡。市場機制的作用在於變動價格水平來使每一種商品的生產適應它的需求。
（2）如何生產。一旦產品構成確定以後，隨後的協調工作就是確定如何生產這些產品。在這裡，仍是價格機制來分配各個生產者所需要的生產要素。為了應對價格競爭和取得最大利潤，生產者的最佳方法便是採用效率最高的生產方法，以便把成本降低到最低點。生產者在利潤的刺激下，會用便宜的生產方法取代費用較高的生產方法。因此，在市場經濟下，投入的生產要素將分配給使用它們進行生產的最富有成效的生產者。
（3）為誰生產。為誰生產物品取決於生產要素市場上的供給和需求，要素市場決定了勞動、土地、資本和企業家才能的價格即工資率、地租、利息率和利潤的大小，從而也就決定了這些要素所有者的報酬或收入。
10．產權（property right）
答：產權又稱“財產所有權”，是指個人擁有並控制稀缺資源的能力，或者可以理解為人們對其所交易的東西的所有權，即人們在交易活動中使自己或他人在經濟利益上受益或受損的權力。產權是一定所有制關係在法律上的表現，也就是法律上確認的經濟主體對自身所有的財產權利。
11．市場失靈（market failure）
答：市場失靈指市場本身不能有效配置資源的情況，即價格機制在某些領域不能起作用或不能起有效作用的情況。從社會福利角度來看，價格機制並不是萬能的，它不可能調節人們經濟生活的所有領域。
導致市場失靈的原因主要有以下幾種：①外部性，即一個經濟主體的行為造成的另一個經濟主體的利益或成本的變化，而另一個經濟主體又沒有得到支付或補償的情況；②公共物品，即對整個社會有益，但因不能獲得收益或私人成本太高而私人廠商不願意生產的產品和勞務，如國防、空間研究、氣象預報等；③交易成本非零，如蒐集信息、討價還價、達成合同等所需要的成本，往往使得交易難以進行；④市場特權，如壟斷的存在或過度的競爭；⑤市場機制不能夠解決社會目標問題；⑥非對稱信息，如生產者往往具有比消費者更多的關於商品的信息等等。一般均衡理論中所謂“競爭的市場可以達到帕累托最優狀態”，是在假定市場上不存在上述導致市場失靈的任一因素的情況下發生的。因為只要其中一種因素存在，就會導致資源配置的效率損失，使經濟不能達到帕累托最優狀態。從20世紀初起，這些問題逐漸受到人們的重視。許多經濟學家認為，市場的缺陷和不足是可以通過政府採取某些經濟行為來糾正的。
12．外部性（externality）
答：外部性又稱外部效應或外在性，指當一個人的行為對旁觀者福利有影響時的情況，或者可以理解為市場交易對交易雙方之外的第三者所造成的影響。
外部性的影響方向和作用結果具有兩面性，可分為正的外部性和負的外部性（也稱為外部經濟和外部不經濟）。那些能為社會和其他個人帶來收益或能使社會和個人降低成本支出的外部效應稱為正的外部性，它是對個人或社會有利的外部性，如免疫計劃；那些能夠引起社會和其他個人成本增加或導致收益減少的外部效應稱為外部不經濟，它是對個人或社會不利的外部性，如工廠導致的汙染。
才聰學習網是一個多維全方位在線教育的綜合平臺網站，本站的考研真題、考研視頻、職業資格考試及真題題庫等各種考試輔導資料，具有最新、更全面、更實用的特點，由全國各大著名院校名師獨家編寫的精華學習資料有120000份，尤其是考研類、醫學類、工程類、證券類、教育類考試資料受到廣大考生一致好評，網校的學習資料均有正版授權，請廣大考生放心使用；
閱讀更多 才聰學習交流 的文章
