为积极应对新冠肺炎疫情对学校工作带来的影响，落实上级“停课不停教、停课不停学”的重要举措，平昌县得胜小学积极行动，聚焦学生“五育”核心素养，创新拓展工作思路，让得小的孩子虽身处方寸之间，依然可以领略大千世界，茁壮成长。
延迟开学前，得小人率先谋动，以视频会议的形式召开了行政会、班主任会，俯下身去认真调查研究，最后确定了通过人教点读、学而思网、四川教育资源公共服务平台、名师微课等渠道，以实践活动提升孩子素养为教学重点，以教师根据年级情况进行巩固旧知、指导答疑为补充，以QQ群、微信群为主要教学平台的方式开展网络教学的工作思路，同时构建了观看网课、以实践活动为重要途径、以辅导工作制度为重要保障的居家学习辅导模式，真正让孩子的德育、智育、体育、美育、劳育等“五育”素养得到提高。
为了让线上教学收到好的效果，近段时间，除了家长督促孩子学习成了家长的必修课以外，老师们也是绞尽了脑汁，班主任先对班上孩子的听课情况做了一个统计，然后根据统计的情况制定了线上教学一班一策，对不能通过电视上课的孩子制定了一人一案，让每个孩子都能有收获。老师们除了每天要同孩子同步听课，还要为孩子们推送个性化学习单，及时线上答疑，还利用各种网络通信平台，和孩子们面对面交流，坚决做到不缺不漏不敷衍。为帮助老师们解决线上辅导、答疑过程中遇到的各种问题，教导处号召全校教职工在工作群中积极分享，取人之长补己之短，为后续的居家学习提供了强有力的支撑。线上学习，我们在思考中前行。
春风化雨暖人心，润物无声爱无痕。疫情防控还在继续，居家学习仍要坚持，素养提升不会停息。让我们在日复一日的锻炼中强健，在日积月累的学习中进步，在持之以恒的实践中成长，待到阳光穿云时，笑迎山花烂漫日。
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