木頭魚8299
開學第一課，本人認為是很有必要而且是一種幫助孩子儘早收心迴歸課堂生活的最有效途徑。
眾所周知，經歷一個假期，孩子們多多少少會進入一種相對放鬆的階段，如何在盡短的時間內繃緊學習這根弦，一直是很多家長頭疼的問題，開學第一課，是學校和老師從第一步就對孩子進行的抓緊的課程。
有些孩子家裡叛逆但是到了學校卻相對乖巧，老師的一句話甚至於會被當做“金科玉律”勝過家長的千叮嚀萬囑咐，所以，學校裡開展開學第一課活動，往往效果會非常好，有利於孩子儘早迴歸到正常的學習生活。
隔壁老段
說來慚愧，兒子今年已經上四年級了，但我就是第1次陪他一起看這個節目。
以前孩子小，睡得早，電視的播出時間是8:00，基本上孩子看不大懂就沒看過。
但是今年不一樣，孩子上了小學高年級，放學回來之後特別惦記這個時間，並且為了能夠趕上看電視的時間，不像以前拖拖拉拉，而是非常高效、快速的把自己的作業做完。
看完之後深受震撼，我們小的時候有“太多”愛國主義的教育，總覺得有的時候為了憶苦而憶苦，時間長了會讓人有些許的排斥。
但是現在並不完全是這樣：從新中國的建立，到當今社會的發展；從老一輩革命先烈拋頭顱灑，也有現代人的堅韌毅力，積極向上……歷代的人們為了祖國的騰飛而力求上進。
生活在和平年代的孩子們，越來越少有機會感受到過去前輩們建立新中國的不易，也許需要換一個形式，用更多的人生的追求，人性的韌性去感染他們，而不是假大空的愛國強國，強調個人發展的同時，也興盛祖國！
安寧媽媽聊育兒
我們大概也是從上小學的時候開始看開學第一課的。中央電視臺的《開學第一課》沒有給我特別深刻的印象，給我印象最深刻的是2018年3月初的北京衛視的《開學第一課》。當時還針對開學第一課，寫了觀後感。這篇觀後感，是我發自內心想寫的。
問：老百姓心中的好老師是什麼樣子的？
老百姓的回答：不僅要教育知識更重要的是教人！專業紮實！為學生考慮！有責任感！有愛心，有耐心！要有師德和個人修養！
對於現代的老師，又增加了難度，比如說時代感，比如說挑戰……
幼兒園老師說：生活就是教育，孩子們需要在生活中去經歷去體驗才能成長……
延慶第三幼兒園老師 劉胤 開學寄語：我希望所有的幼兒園老師為孩子創造最佳的人生開端
房山區佛子莊小學 陳老師 開學寄語：沒有愛，就沒有教育！
北京商業學校學前教育專業 蔣老師 開學寄語：我想給每一個學學前教育的孩子們包括以後可能會走上幼兒園工作崗位的老師們說一句，當你們面對孩子的時候，我希望你們更多的想一想：假如我是孩子，假如是我的孩子！
北京八中 高中部英語老師 汪豔 開學寄語：
“我想對所有的老師和同學們說，“超越高考，贏得高考！ 高德高分，高能高分，這個意思就是說，其實素質教育和應試教育並不矛盾，作為教育工作者應該最大限度的去做素質教育，最高效的去做素質教學，作為教育工作者，我們面對的學生是一生的發展，而不是一時的成績。我們其實，教育是為了讓人成為幸福的人！我最大的願望就是我的學生，將來能夠走出一條自信的幸福之路！所以這就是我一直努力的目標！因為作為老師，你的夢想就是成就學生的夢想。 ”
東城區特殊教育學校校長 周老師
開學寄語：特別想對教育的同行說，因為我覺得，老師在一個學生的生命成長過程當中，起著至關重要的這樣一個角色，那麼這個角色一個最核心的舞臺詞，我想，就是一份責任！一份擔當！一份愛心！願這四顆心，永遠伴隨著我們的教育人生，也陪伴著學生健康成長！
北京科技大學 教授 謝教授
開學寄語：“培養學生要培養學生獨立思考，獨立分析問題解決問題的能力。年輕人知道那麼多的知識，怎麼能夠很好的有創造發明？所以我感覺到，要實現這個中國夢，就要有創造，有所發明，有所前進……”
也是因為北京八中的汪豔老師的一番話，我跟孩子講了：高中考北京八中。但是，這個願望很難達到，我們還在繼續努力中！
Tina育兒
看，有必要，但是有沒有必要寫感想，尤其是是不是要第二天一早就交寫完的感想，這就是非常值得商榷的問題了。
每年看，還是有必要的。
每年《開學第一課》都有一個主題，今年是建國七十週年，所以這一次的主題是“五星紅旗，我為你自豪”，在今年這個特殊的時間節點，對學生進行愛國主義教育是很有必要的。
所以，讓學生看，我認為對孩子還是很有教育意義的。
要不要觀後感？要不要必須寫觀後感？
本來一個很好的教育機會，如果套上了枷鎖，就會變得索然無味，尤其這是針對孩子的。
我記得有一次在動物園兒，還是在哪個景點，看見一對夫婦帶著兩個孩子一起出來玩兒，兩個孩子充滿了興奮之情，高興的你一言我一語地議論著，享受著這難得的美好時光。
這時候父母走過來，對著兩個孩子說，記得回去寫一篇觀後感的作文，兩個孩子立即像蔫兒了的茄子，把腦袋耷拉下來了，悻悻地走到一邊，再也沒有了剛才的興奮勁兒。
有時候，單純的讓小孩子玩一玩兒，有什麼不好？我們是否太過殘忍，剝奪了他們本該擁有的快樂？
如果開學第1課的觀後感不是必須的，我想很多孩子都會樂意去看，也願意和父母、老師、同學去分享自己的感受。但是在看的時候，總是想著自己還有個觀後感的作業，一是看起來沒那麼專注，二是也可能會緊張，觀看的效果也要打折扣了。
再加上看完是9:30，那觀後感要寫到幾點？如果家長代為執筆，那這個觀後感寫起來意義在哪？如果孩子自己寫，那今晚別想睡覺了。
即便要寫，有時候，一些要求能不能更人性化一點？
孩子們真累啊。
超人爸爸說教育
每年開學都要看《開學第一課》，還要孩子寫感想，非常有必要！
1.學生學習不僅要學習知識技能，更要涵養品德，也就是人們所說的“學文化，更要學做人。”而《開學第一課》就是系列學生品德教育講座，且摒棄了枯燥的說教方式，以一種學生喜聞樂講的方式進行思想教育。
縱觀歷年來的《開學第一課》，不難發現，每一年的《開學第一課》都是從不同的角度切入，傳承民族精神，歌頌時代英雄，弘揚愛國思想，培養高尚品質，奠定了學生思想教育的基調，有效實現了德育和美育功能。
2.豐富了學生的知識，開闊了學生視野。
無論是先烈事蹟介紹，還是革命歷史回顧，無論是成功人士演講，還是勵志歌曲演唱，學生在歷史的穿越和多領域的縱橫捭闔中接受教育，事半功倍。
3.以寫促看。
因為要求寫出讀後感，學生就必須認真觀看，要對形式、主題做更深入的瞭解，這就有效地加深了學生對《開學第一課》的理解，從而達到教育的目的。
4.提高學生的表述和寫作能力。
簡言之，看有必要，寫更有必要。
王老師教育新視界
每年的開學第一課，我和孩子都一起觀看。作為成年人，我是看的非常感動的，可能是人到中年以後，生活的平淡、現實的瑣碎打破了我的夢想，磨平了我的稜角，所以看到那些為了理想為了信念艱苦奮鬥的人，特別動容！
理想、信念、堅持、奮鬥這幾個詞需要傳遞、灌輸給孩子們！《開學第一課》我認為可作為一個很好的傳輸媒介。
- 通過《紅巖》中繡紅旗這段史實的歷史重現、當事人講述，讓孩子們瞭解銘記一段歷史，讓孩子們珍惜愛護五星紅旗；
- 通過攀登珠峰最高峰、創造了不平凡事蹟的普通人分享，讓孩子們知道夢想成真離不開堅持和努力；
- 通過孩子們哥哥姐姐發明的救援機器人，帶孩子們探索科學世界，讓孩子們燃起科學興趣。很多名人事蹟，都會提到一個現象，他們在小時候，某一瞬間被某一件事吸引，然後為了這個事，畢生努力奮鬥，終於完成夢想。
充滿好奇的小腦袋，天馬行空，也許在這充滿正能量和探索精神的小小一課中，就被激發出大大的夢想和無窮的探索學習興趣！
天外飛七
有必要，很有必要，非常有必要。每年孩子開學，也迎來了《開學第一課》。
作為一個從小就被學校強制要求看央視《開學第一課》，並寫下看後感想的一位已經畢業多年的學生，好不容易走到現在，不知不覺間已經成為了它的忠實粉絲。
每年的主題都不一樣，有歷史抗戰、英雄楷模、時代先鋒等等，每次觀看後的感想各有不同。
過去的抗戰讓我們瞭解戰爭的殘酷和和平得之不易的重要性，英雄們的事蹟教育感染了一代又一代人，時代先鋒總是站在最前端，身先士卒，給周圍人樹立了一個先鋒模範帶頭作用。
家裡看，和孩子們在學校一起看，意義非凡。
《開學第一課》意義重大
今年是新中國成立70週年，19年第一期的內容當然與祖國愛國有關。五星紅旗高高掛，海內外兒女共成長。
央視的一貫水準不僅是舞臺效果好，有錢且請得起人和技術，寓教於樂的同時給孩子們也科普了愛國知識、登月故事，環環相扣，旋律悠揚。
馬上一個快要奔三的人看到《紅巖》那段也是熱淚盈眶，甚至革命共產黨人的不易，當下自己能做的就是珍惜現如今的美好新福生活，熱愛祖國，關心人民。
祖國在進步，我們得跟上時代步伐，不能落伍
尤其作為一個理工男，看到節目裡介紹機器人的時候，放下手中的事也是聚精會神的看了起來。
唯一的感受就是祖國在飛速強大，以後的年輕人未來可期，科技技術是第一生產力，創新才能也能引領發展。
節目的初衷就是起到一種教育作用，每個學校這麼做意義重大，看節目憑心態，寫感想是目的。
新學堂
我覺得觀看《開學第一課》挺有必要的。
1、觀看《開學第一課》能大大拓展孩子們的眼界。
《開學第一課》經常會邀請各行各業的人物來講述故事，這些人物的工作行業，很多都是我們平時很難接觸到的，比如海上護航員等。
當孩子通過《開學第一課》認識到他們，聽到他們的故事，孩子就能瞭解到日常生活中瞭解不到的事情，大大開闊了孩子的視野。
另外一方面，這也很能激發孩子生活的熱情，給孩子好好學習帶來更大的動力，有的孩子甚至因此立下了遠大的目標。
2、\t對於高年級的孩子們來說，《開學第一課》能起到潛移默化的教導意義。
《開學第一課》主題很豐富，充滿了正能量，而且也都是孩子們喜歡的方式，對普及愛國知識，激勵孩子學習，教會孩子做人很有幫助。
觀看《開學第一課》能讓孩子受到陶冶，帶給孩子更多的觸動。
3、對於低年級的孩子們來說，觀看《開學第一課》給了他們一種開學的儀式感。
這種正式感會讓他們意識到：開學了是一件大事情，以後要收心了，不能再每天玩耍了。
至於寫不寫觀後感，我建議通過比賽的方式，讓孩子們自由選擇。
如果孩子們看完後很樂意分享自己的感受，或者看完後有很多想法，就可以鼓勵他們在一段時間內寫下觀後感。
但如果孩子們本來就不喜歡寫作文，或者孩子年齡還小不懂得寫觀後感，也沒有必要強求。
因為有的孩子其實是很喜歡看《開學第一課》的，但是因為被要求一定要交觀後感，反而產生了逆反心理，不願意看這個節目了。
小開愛媽媽
“玲子智慧家教看招”為您分析、分享、解惑:
這就和學生總要上第一節課一樣，教育部和中央電視臺合作每年用“開學第一課”引領和開啟孩子們一個新的學年。從教育的角度講，毫無疑問，有必要而且意義重大。
1.勵志收心
每年的“開學第一課”雖然主題不同，形式多樣，但都對孩子們可以起勵志的作用。無論“乘著夢想的翅膀"還是“英雄不朽”"創造向未來”“五星紅旗，我為你自豪”，通過講故事、唱歌、演講、表演等多種方式，鼓舞和激勵孩子們內心的力量，從而立志為"中華之崛起而讀書”，自然有收心好好學習的效果。
2.立德樹人
教育的根本任務和根本目的就是立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人。學生不僅僅要學生，更要成人成才，從小在心中樹立遠大的理想信念，長大後能為國家發展做出自己的貢獻。
3.拓展眼界和拓寬知識面
因為《開學第一課》裡邀請的人物來自各行各業，比如有登山隊員夏伯渝等，有海上護航員嚴冬，有嫦娥四號探測器總設計師孫澤洲等等，這些人物講述的故事，可以極大地拓展孩子們的眼界，拓寬孩子們的知識面。
4.促進總結與反思，提升思想思維水平和寫作水平
通過觀看《開學第一課》，讓孩子們寫觀後感，可以促進孩子們對自己所看所接觸的東西，進行總結與反思，就像寫作文一樣，可以有效提升孩子們的思想思維水平和寫作水平。
總之，觀看《開學第一課》並寫觀後感非常必要必須。
玲子智慧家教看招
開學看《開學第一課》，並且要寫感想，這是很多學校老師的要求，雖然我本人並沒有這麼要求過學生，但我能理解這種做法。
你要說學生看一會兒《開學第一課》，就能讓自己受到深沉的觸動，能讓自己接下來的一個學期能夠明確自己的理想，認真學習，那是瞎扯。要是寫一些感想，就能真正做到感想中所表述的那樣，我相信也沒哪個老師會這麼幼稚，真的相信。但哪怕沒有什麼實際功能，《開學第一課》也是一個不錯的形式，它能讓學生的開學，更具儀式感。
我們的生活，需要這種儀式感！
正如我們開學不光要看開學第一課，還要在週一來一次升國旗儀式一樣，每學期一次升國旗的意義在哪裡？教會學生愛國？也不盡然，它最現實的意義同樣也是給學生帶來一種儀式感。
在學校類似的活動還有：期中期末考試表彰大會、中考高考三百天二百天一百天誓師大會等等。我們需要這些活動增強儀式感，而儀式感的增強讓學生覺得，我們需要慎重對待接下來的生活了！
而且，這些活動，也並不是毫無作用，至少它能夠讓你在短時間內有所觸動。這種觸動隨著時間的流逝貌似很快就消失了，但從長遠來看，依然會潛移默化的對我們產生影響。就像我們每年看《感動中國》，看一次，哭一場，哭完第二天看到老人跌倒，你還是會猶豫，遇到大事，你可能還做不了“最美”，但至少你的猶豫就是進步。
比如今年的《開學第一課》，主題怎麼說的，很像這幾年的高考作文，“五星紅旗，我為你自豪”，這是把升國旗儀式的功能也給一併取代了。開學之初，刷一波熱血，哪怕過兩天就忘，但這種感受這種經歷，就是國家想要傳達給你的，這種心意，我們收到了！
