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我是

二本院校的研究生，將來真的會不如211、985的研究生嗎？

這個問題，應該是很多考研生的共同疑問，尤其是很多第一志願報考了985、211院校，但考研初試成績不太好，進入複試無望，但能通過國家線，有機會通過調劑讀研的考生的共同疑問。

另外，還有部分考生起點不高，在考研的時候，對於自身實力不是很有信心，不敢報考985、211院校，而是選擇了考試難度相對較低的二本院校的學生，雖然考研能成功（或者成功的概率較高），但對於沒能進入985、211，還是頗為遺憾，對於將來發展頗有擔憂，因而同樣有這樣的疑問。

對於那些只能走調劑之路的考生而言，現實的情況是，不能進入自己心儀的985、211，要走調劑之路，最大的可能就是進入二本院校（或者偏遠211），心裡患得患失，是完全可以理解的。同樣，對於那些一開始就報考了二本院校的考生而言，類似的心情，也是同樣可以理解的。

對於這些最終進入二本院校讀研的考生而言，擔憂將來的發展，比如985、211的學生，是很自然的事情。

不過，在我看來，對於多數學生而言，這樣的擔憂，並無太大必要。

誠然，相對於985、211研究生而言，二本院校的研究生，無論是在一般意義上的評價中，還是就業招聘中的認可度方面，都會比較吃虧。在畢業招聘中，很多單位會前往985、211院校舉行宣講會，但二本院校去的單位就往往不多；不少好一些的單位，在招聘中，都會或明或暗地把學校的層次作為招聘的某個門檻。總體而言，985、211的研究生，機會確實要多一些。

雖然985、211畢業生的總體機會看起來較多，但實際上，最大的可能優勢也主要是體現在有機會進入較好的單位，比如大型國企，比如較好的民企，比如考（非定向）選調生等。然而，具體到個體則不然。有機會並不表示一定能成。除非那些名校畢業生，很多普通985或211的碩士畢業生，就業的崗位其實也是比較普通的，雖然理論上有機會進入好的單位，但實際上因為競爭很大，很多人也僅僅是獲得了普通的崗位。

而二本院校的碩士畢業生，確實很難有機會獲得好單位的青睞，但就業進入普通單位則不是大問題。雖然很多人動不動都會說“研究生滿大街”，其實並沒那麼誇張。按照我國的實際情況，目前擁有碩士及以上學歷的人，不到1000萬，佔總人口的比例還不到1%。二本研究生在研究生這個群體，固然沒有競爭優勢，但依然屬於高學歷群體，總體來看，就業競爭力還是比較強的。

更何況，研究生不同於本科生，不同的學科及專業，差異可以很大。985、211中的冷門專業的研究生，工作並不好找，認可度並不太高，並不見得強於二本院校的，甚至，很多時候，二本院校的熱門專業會比很多985、211的冷門專業更有發展前景。比如說，工科中的計算機、通訊工程、電子信息等專業，二本院校的這類畢業生就是比985、211裡面的“環化生材”這類專業的發展前景就要好。

當然，我們也要客觀看待，二本院校的平臺，學科實力等很多方面確實具有短板，這是不可否認的。所以，如果打算進入二本院校讀研，最好選擇其中實力較強的學科，比較熱門的專業，這樣更有利於自身的發展。

總之，二本院校讀研，並不見得不如985、211，但一定要合理選擇學科及專業，儘量進入其中的優勢學科及熱門專業為佳。

博雅燕園

看到這個問題:二本的研究生將來真的會不如211和985的研究生嗎？我思考了很久，就我身邊的情況而言，有些複雜。

1.專業不同，前途不同

我跟室友是211畢業的，但是當時調劑的專業並不好。我們找工作的時候真不如二本理工男好找工作。

即使我室友211畢業，她在北京工作她的小領導確實是一個二本院校畢業的學生。學歷是一塊敲門磚，進入社會人們看的是你的能力。在普通崗位上，領導只看你們能不能勝任。

2.國考和事業單位編制各憑本事

這些單位的考試並沒有區別你是哪一類的院校研究生，想進去憑本事。所以，有很多人進入事業單位，進去之後沒人關心你到底是985的，還是二本的，以後的發展也是各憑本事。

3.211和985的研究生的優勢在哪

根據我的面試經驗以及身邊小夥伴們的經驗來看，很多企業的某些崗位會特別標明，他們對學歷的要求。

比如某央企來我們學校招聘，直接表明本科學歷三本以下的研究生可以直接離場了，或者我們去武大參加招聘會，招聘方說我們只想要985的學生。

所謂優勢就是在招聘的時候，招聘方直接限制學歷設門檻。

二本的研究生並非絕對不會優秀於211和985的研究生，但是根據的二八法則，總會有百分之20的奇蹟發生。

學習小紅書

不一定，不過至少百分之九十比不上。

但是一百個人裡面總有幾個例外的，初中畢業混的比研究生好的又不是沒有，只是概率問題罷了。

要按部就班找工作，二本研究生現在真的差的遠，今年研究生又擴招了，學歷又貶值了不少，去年我準備考研的時候選定了一所211還被我一個準備考985的同學嘲笑了，看不起比自己學歷差的人有很多，只是人家不說罷了。儘量考個好點的吧！

二本研究生基本是研究生裡面的奠基石了，說實話前景真不咋的，最近正在準備複試，如果複試過不了，我都不打算調劑了，個人覺得雙非的研究生讀著沒什麼意思，自然每個人的想法不同，但是光拼學歷你憑什麼和985的打，除非你在其他地方特別優秀。

別想那麼多了，985畢竟是985，211畢竟是211，好好學習去個好學校吧！

我相信海里有魚

同樣是研究生畢業，二本的和所謂的211/985學生能力差別有多大呢？我是北京某211大學的碩士，我很多同學都在二本讀研，因此我覺得我最有資格回答這個問題，我的答案是二本畢業的研究生，將來發展不會比211/985的學生差多少，原因有以下三點：

第一，二本院校的保研機制

很多人其實不知道，很多很多的二本學校保研機制是年級前幾名有保研資格，而獲得保研資格的學生只能保研本校，這個制度的直接後果是，在學校裡面打敗了千軍萬馬獲得第一第二名的孩子，僅僅獲得了本校的保研名額，要知道，二本學校一般來說是大部分三本或者是專升本的學生報考的對象，以及一小部分沒有好好努力的本校學生，所以二本院校的研究生分為三個層次，第三層次是專升本和三本學生，第二層次是本科不努力的本校學生，第一層次是本校年級前幾名的保研生，從這三個層次我們不難發現，二本研究生裡面有比考上211的學生更優秀的，加上願意考本校的二本學生，整體的比例並不算低。

第二，研究生讀書期間接受的培養資源差異

通常我們說的院校、專業排名等，都是基於本科生規模、教育經費甚至院校佔地面積等，而對於研究生的權重相對較低，因此不能說211的大學研究生教育水平就比所謂的普通二本強多少，就拿我自己舉例，我在211讀書的三年，並沒有參加國際會議或者是出國交流的機會，反而我那些二本的同學很多都在國際會議上展露頭腳，在發表論文時優勢也很大，這樣的寶貴機會會對提高我們的科研素養起到很高的作用和影響，因此二本院校的資源在不低於211的情況下，很難講211的研究生畢業之後就一定比二本同學強。

第三，院校名氣對不同高校學生就業的差距影響

誠然，很多央企國企上市公司在招聘應屆生的時候，會在招聘目錄裡面提到一點，就是隻接受211以上的院校面試，所以二本學校的研究生是沒有機會參與很多大公司的面試的，過不了簡歷篩選就不可能再有進入公司的機會，這個現象確實存在，也正因為如此才導致很多人認為二本同學比不上211的同學，因為就業差距比較明顯，二本同學在找工作時候並沒有很多選擇機會，其實，這種想法只看到了眼前而沒有顧及到未來，學歷只是敲門磚，僅限於校招佔優勢，以後的發展和學歷的關係並不大，我有很多同事都是二本畢業，他們的第一份工作確實不怎麼樣，但是在幾年的努力工作之後，他們的工作經驗和工作能力得到了長足的發展，因此他們跳槽之後可以輕鬆依靠自己的核心競爭力進入頂級企業，從而實現了彎道超車，實現了逆襲。

總結：二本研究生不比985研究生差

只要你夠勤奮，大有機會去超過211-985的同學，人生是一場長跑，目前的階段是他們稍微領先，但是日後誰輝煌還不一定，學歷的差距在未來會被迅速抹平，加油，逆襲的那個人就是你！

北漂碩士小王

作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

首先，研究生教育與本科教育不同，研究生教育更看重學校的學科實力，目前有不少普通本科大學在某些學科領域也有比較強的實力，在這些大學讀研也會有不錯的學習體驗，所以普通大學的研究生未必會比重點大學的研究生差。

判斷研究生的能力通常看兩個方面，其一是研究生的研究成果，這通常可以通過論文來進行體現，普通大學的研究生如果在畢業時能夠手握多篇高級別的論文，往往也會有比較強的競爭力。按照歷史經驗來看，論文的級別和數量往往是評價研究生能力的重要標準，比如普通大學畢業的研究生，如果有高級別的論文，也能夠到重點大學任教。從這一點來看，普通大學的研究生未必會比重點大學的研究生差。

其二是研究生的實踐能力，當前專碩教育主要的人才培養目標就是為行業領域培養高端應用型人才，所以實踐能力往往是考察研究生整體能力水平的重要指標。如果研究生在讀研期間能夠通過自己的實踐過程完成一些行業領域的創新（獲得專利），那麼也會在就業時有更強的競爭力。目前不少普通大學的研究生每年都會有不少發明專利，這也充分說明，普通大學也能夠培養出能力較強的高端應用型人才。

最後，由於教育資源上的差距，重點大學的研究生往往在整體實力上還是要強於普通大學的，而且重點大學當前也是研究生培養的主要力量，所以對於本科生來說，如果在學科實力接近的情況下，還是應該先考慮重點大學，重點大學的學歷對於未來的發展會具有更加積極的影響。

我從事互聯網行業多年，目前也在帶計算機專業的研究生，主要的研究方向集中在大數據和人工智能領域，我會陸續寫一些關於互聯網技術方面的文章，感興趣的朋友可以關注我，相信一定會有所收穫。

如果有互聯網、大數據、人工智能等方面的問題，或者是考研方面的問題，都可以在評論區留言，或者私信我！

IT人劉俊明

除了院校之外，專業也會對就業有很大的影響

嚴格來說，在考研時並不存在所謂的二本研究生。

即便是在高考錄取時，有些院校也不能嚴格的按照一本、二本來劃分的，比如有些學校某些專業是參與本科一批次錄取，另外一些專業是參與本科二批次錄取。

在考研時，除了院校之外，影響就業的就是專業，有些院校雖然不是211、985院校，但是某些專業在行業內有很高的知名度。

比如像西北政法大學、西南政法大學法學專業的畢業生，在畢業的時候想找一份法律類的工作，難度並不是很大，而這些院校既不是985，也不是211。

再比如師範類的院校，西北師範大學在甘肅省是參與本科一批次錄取，而在甘肅省外主要是參與本科二批次錄取，最近幾年一些優勢專業，才在外省參與本科一批次錄取。在就業時西北師範大學師範類的專業，就業率整體還是比較高的。

因此整體上來說，二本院校的畢業生在就業的時候真的會不如211、985研究生嗎？

這個顯然不能一概而論，還要看具體的專業。

在高考和考研的時候流行這樣一句話：“本科選院校，研究生選專業，博士選導師”。

其實說的就是，在高考的時候儘量要優先選擇院校，因為在本科階段你的專業方向還沒有確定，大部分學生即便是有專業方向，可能你在找工作的時候，也不會從事和專業相關的工作，因此你畢業於哪個院校，在升學、找工作的時候就顯得尤為重要。

而在考研時，專業之所以比較重要，是因為在研究生階段專業方向會更加詳細，針對性也更強，用人單位在招聘時，如果某個工作崗位確實需要碩士畢業生，那麼自然就會限定專業方向。

因此即便是你研究生畢業於雙非院校，但你選擇的專業比較好，是這所學校的優勢專業，並且在行業內有較高的知名度，那麼你在畢業的時候，找到的工作並不一定會比211、985院校的研究生差。

冷門專業和人文社科類專業的雙非畢業生，就業一般會比較難

但如果你畢業於雙非院校，並且還是一些比較冷門的專業，或者是一些人文社科類的專業，那麼你的就業情況肯定不會比211、985院校的研究生好。

出現這種情況，並不單純是因為用人單位在招聘時存在歧視，更青睞於211985院校的畢業生，更重要的是因為一些人文社科類專業相對應的工作崗位，對於學歷的要求並不是很高。

不妨設想一個場景。

有兩個應聘者，一個是本科畢業生，一個是碩士畢業生，兩個都沒有工作經驗，然後去應聘人力資源管理崗位。

本科生的期望薪資是4000元，年紀也更小，而碩士畢業生期望薪資是8000元，畢竟他在教育上的投入更大，對於最低薪資要求自然也會更高。

而用人單位明確的知道人力資源管理工作崗位，經驗非常重要，那麼此時用人單位肯定更傾向於招聘本科畢業生，一方面是因為成本比較低，另外一方面是本科生的可塑性更強。

如果現在再換一個場景。

同樣是有兩個碩士畢業生來應聘人力資源管理工作崗位，一個是普通院校的碩士畢業生，一個是985院校的碩士畢業生，兩個都沒有任何工作經驗。

普通院校的碩士畢業生期望薪資還是8000元，985院校的碩士畢業生期望薪資是9000元。

此時用人單位肯定會優先錄用，985院校的碩士畢業生，既然兩個都沒有任何工作經驗，那麼從可塑性角度來看，985院校院校的學生綜合實力會更強，在潛在能力方面肯定會比普通院校的學生好很多，多花1000元也是值得的。除非這名雙非院校畢業的研究生願意拿和本科生一樣的工資。

不過這說的都是畢業3~5年的狀況，如果把時間拉長，也就是碩士畢業之後，未來5~10年，二本院校的研究生真的會不如211、985院校的研究生嗎？

這個答案肯定是未必，甚至有較大的概率一些雙非院校畢業的研究生，在職場上會比211、985院校的研究生取得更大的成功。

正如一句話說的：“前世的因是今世的果。”

雖然不一定有什麼前世今生，但是你現在的處境，肯定是過去種下的因。

進入職場之後，如果名校的畢業生不努力，那麼很快就會被雙非院校的畢業生那在後面。同樣的雙非院校的畢業生如果進入職場之後，沒有加倍努力，可能過5~10年之後，和211、985院校的研究生之間的差距，會越拉越大。

我是“升學與考試”---分享學習方法，關注教育時事，指導升學規劃。

升學與考試

你好，嚴格來說，從一般的發展方向來看，二本的研究生註定是會比大多數的211985研究生就業前景差一些。但是這個差距產生主要集中在就業初期，並不會伴隨一生。別忘了，目前國內互聯網大佬，馬雲馬化騰可不是211985高校畢業，但是憑藉個人能力和順應時代，已經掌握了互聯網的半壁市場。

1、211985研究生優勢在哪裡？

前面既然說到了211985高校研究生會有一些優勢，這些優勢在我認為重點還是在於機遇。因為二本學校和211985學校重要的差別就在於平臺資源和人脈上面。

人脈：二本學校從生源上弱於211985，211985學校裡面師資雄厚，非常多的老師就已經是行業開門建派的大佬級別，所以嚴格來說，二本研究生的人脈圈未來肯定會弱於211985學校。

平臺資源：即說到了上面的師資力量，一位優秀老師的意義不在於上課有多麼妙趣橫生，而在於老師可以在研究生階段給學生帶來的綜合機會。比如說，一個雙非院校的學生在校期間可能只能說看課本看到一些案例，停留在紙上談兵。但是一個211985院校能夠提供給學生的是更大的機會。

拿一個很多人看過的節目，東方衛視的《夢想改造家》來說，2018年《夢想改造家》第三季收官之作——改造板萬村，板萬村是一個貴州省黔西南布依族苗族自治州冊亨縣轄下的小村莊，整個改造板萬村是一個非常大的項目，涉及到整村108戶的建築和希望小學，由中央美院建築學院院長呂品晶教授作為設計師，和當地、東方衛視三方一起改造完成，其中改造一個村子涉及到的工程量、投資成本以及後續的積極意義想必會對非常多學生受益終身。而參與到項目其中的人員便是

2、211、985研究生一定有優於二本研究生嗎？

這個並不能武斷的這樣說，只是說大多數的211985學生在享受到了更多的資源和機遇以後，有著更多的成功機會。

當然，成功的定義是非常複雜的，有的人認為有錢，有的人認為有權，還有人認為是家庭幸福等。211、985研究生主要是在個人發展上擁有了更靠前的起跑線。但是人生的賽道還要自己跑出來。畢竟不還有北大殺母案嘛，背棄人倫，還自毀前途。

3、二本研究生還能從哪些方面彎道超車？

社會普遍更加認可211985學生，主要是在沒有進行能力詳細的測試前提下，相信學校相信高考分數是試錯成本最低的方式。二本的研究生，只說說和211985學校學生相比，有著稍許機遇上的錯失。但是從社會總體來看還是非常有前途的。

後續的考公、考選調生、考編等，二本研究生並不會因為非211985院校學生享受差別差別待遇。

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職考信息小站

這都不用問，肯定是啊。

找社會上工作比92的學生差點，但是論發展，還要看你導師牛不牛，二本或者雙非學校裡有實權的老師，你再讀他博士，畢業就拿學校教師編也很ok啊，就算92博士畢業，單憑自己能力進高校也有一定難度的，所以說跟個好導師是多麼重要。但是對比本科畢業，不論什麼學校，研究生畢業起薪是高一些的。

92研究生也比較難考，如果一戰失敗，建議總結原因，有些不僅僅是成績不夠，比如我自己，進了985複試被刷，專業第一但是本科科研經驗太少，這個我彌補不了，所以直接調劑到一本了。如果是文科商科專業，僅僅拼考驗成績，我覺得二戰三戰都可以。

看問題要理性，92畢業一定有好工作嗎？還是看你自己是否優秀，專業是否熱門。有個好家底畢業就可以安排工作了，大家起點也是不一樣的，優秀永無止境，別活的太累了，哈哈。

沐雨橙風x

贊恩先生認為相對於二本類高校，211/985類高校在教育資源方面存在一定優勢，但這並不代表二本類高校研究生不如211/985類高校研究生。理由如下：\r

首先，不可否認的是211/985類高校在課題基金申請、重點實驗室建設以及國內外交流等方面確實存在優勢，致使二本類高校研究生產生質疑，是否自己未來將技不如人？然而，只要自身足夠努力，就職於二本類高校的碩導們是不會允許這件事發生的。部分碩導雖就職於二本類高校，但其通常為所在專業某一領域的先行者，通常在某領域具有一定的權威性。所以，只要跟隨導師努力學習，均可獲得不小的收穫。\r

其次，隨著我國優質教育資源均等化的發展以及對科技人才的重視，二本類高校相繼加大了對人才的招聘力度。部分學者、博士、海歸等進入二本類高校就職，其有效提升了二本類高校的科研水平。\r

最後，雖然二本類高校研究生在階段性的學習生涯中，外部因素制約了自身的發展，但依靠自身努力，仍可突出重圍，獲得廣闊的發展前景。

贊恩先生Zane

特例總是能找到的。

張作霖沒念過書，比許多飽學大儒厲害；當代郭麒麟初中沒讀完，收入絕對超過多數985的博士。

研究社會現象，應該用統計數字說話。否則就是抬槓，甚至是耍流氓。如果你統計一下，二本的研究生平均水平肯定不如211，985的研究生。

因了這些特例的存在，所以即便你是二本研究生也不要氣餒，你要爭取做那個特例，雖然多數人不行，但你行。

眼前就有例子：國家疾控中心主任高福先生，本科畢業於山西農業大學，並非985，211高校。經過不懈努力，成了大學者，英國牛津大學終身教授。國家“百人計劃”請回來，不僅當疾控中心主任，還是國家自然科學基金委員會第一副主任，這成就比北大清華哈佛斯坦福的畢業生不知道要高多少！

英雄不問出處！

關鍵字: 二本 教育 研究生