Care紫陌紅塵
我在私立學校工作多年，現在在公立學校中學任教，我來發表我的幾點思考，僅供參考。
第一，私立學校是全封閉管理，這就導致小孩接觸的信息不如在公立學校學習的孩子。因為他們每天回家，在父母的交談中，在媒體中瞭解到外面的信息，包括家庭日常生活中瑣碎事等等。我想，兩耳不聞窗外事的時代已經過去了。這些社會信息，生活瑣事，無形之中可以幫助學生加深認識社會，認識生活。也是他們作文，談話的素材。所以我們經常看到，長期在私立學校的學生，回到家裡，和外面的學生有一些陌生感。這可能就是信息不對稱造成的吧！
第二，私立學校對學生的成績關注的比較多一點。因為私立學校教師的績效考核主要就是學生的考試分數。我以前有同事，課堂教學只能說一般，但她的班級學生考試還分數挺高。為什麼呢？就是題海戰術。課堂不足，課下補。如果一個班級所有主科老師都這麼做，小孩的時間怎麼得到補償。老師一節課就40分鐘，上完就走了，學生是從早上到晚上，怎麼能夠受得了。私立學校學生的作業量是非常大的。基本上都是公立學校的兩三倍。這樣的情況造成小孩休息時間得不到保證。更嚴重的就是，造成小孩對學習的厭惡。這個年齡階段，正是他們喜歡玩的年齡。但過量的作業負擔佔據了本該屬於他們的玩耍時間，和同伴相處時間。所以，很多學生作業寫不完就抄襲別人；有的上課時候不聽課偷偷寫作業；有的課下沒得玩，課堂上偷偷玩。大週末回家基本上不寫作業。很多家長反映，小孩初中成績很好，到了高中就不行了。我認為這也是私立學校過度的作業造成的後遺症。題海戰術彌補了課堂的不足，學生對知識的理解不深入，到了高中，知識難度增大，習慣於靠題目彌補的學生自然就跟不上。
第三，私立學校保姆式的教育使孩子失去自主學習，自我管理的機會。私立學校為了提高學生的分數，幾乎沒有自習課。即使有，也被老師主動佔去。注意，私立學校老師占課都是不計報酬的，普遍的。背後原因是什麼？也是分數。學生所有的學習，生活都被別人安排好的。長期下去，他們會安排自己的學習生活嗎？所以到了高中，大學，在一個寬鬆的，自主的環境下，基本上疲於應對，手忙腳亂，所以成績一落千丈。你可以看看，每一年高考考上名牌大學的，私立學校佔多少？但是高中生源他們都差不多，或者私立學校更好。
第四，我覺得小孩的成長，家長的陪伴是最寶貴的，成績倒是次要的。成績以後可以彌補。成長對於人來說只有一次，如果家長在這個階段缺失，會造成對孩子一生的影響。父母不在身邊，他們的苦惱，喜悅，身體上的問題等等，向誰訴說，這也是一種無形的壓力。而青春期是一個人變化最大的階段，也是最需要陪伴的階段。（題外話，我當時的班級50名學生，有三分之一的都是父母離異的，這些孩子真的可憐，特別到了放假時候，他們眼神裡面我能夠感覺到那種不安全感，和漂泊感。）
第五，當然，私立學校對於小孩生活自理能力的培養還是不錯的。如果你的小孩本身自理能力就差，一下子就進入一個完全自立環境，你想想壓力多大，再加上學習的壓力，會打垮他的。
最後，我認為在決定讀私立學校之前，要全面分析自己小孩的情況。生活自理能力不行，利用假期培養培養。聰明的，學習習慣不好送進去鍛鍊鍛鍊還是可以的。如果基礎本來就是不好，進去以後會拖垮的。不要相信宣傳，老師會提優補差。 如果非送進去進去，我建議可以採取走讀的形式，或早接晚送的形式，這樣家庭教育這一塊沒有缺失。如果父母在外打工，沒有辦法，只能送進私立學校，我建議至少兩天一次電話溝通，溝通主要是他的生活，不一定是成績。
希望我的分析對你有所幫助，如果有什麼問題，可以評論區留言，或私信。
人朲可為師
首先說，私立學校一般情況是住宿的。因為住宿，需要每隔一段時間才能夠回家。因此，需要學生具備一定的生活自理能力和自制力。
一般情況，初中老師會在七年級時培養學生的一定能力。當然，這些能力大多數是通過住宿生管理規則呈現的。慢慢地學生也會學會。
首先說，家長應該做好孩子的思想工作。畢竟，在上初中前，很多孩子沒有在外長期住宿。告訴孩子不要擔心 。當然老師也會對學生進行心理安慰的。告訴孩子在宿舍裡，和同學相處好，不要鬧矛盾。有問題找班主任或宿舍管理員。
住宿必須需要能夠自己獨立鋪床疊被、穿衣服，這是學生的內務。這個能力，學生家長可以在家裡訓練孩子。有時需要訓練孩子自己洗衣服、洗頭和洗澡。其他的內務，如：疊衣服、洗臉、洗腳、刷牙等，應不難。但是家長需要注意培養孩子做這些活需要速度。在宿舍裡，學生睡覺和起床都是有時間限制的。
在飲食方面，要注意孩子不要挑食。節約糧食，合理飲食等。學生應該在開學時學會自己打飯、洗餐具（很多學校不需要學生自己洗餐具）。
其次，學生需要養成一定的自制力。小學時老師看著學生幹，初中是老師領著學生幹。沒有自制力，學習一定受影響。住宿生的生活是按照節奏進行的，什麼時候幹什麼有規定。這需要學生養成做任何事情不要太慢。
孩子只有在思想上和能力上都具備了，才能夠安心學習。很多孩子不能夠住宿的原因就是以上幾個方面沒有做好。
孩子住宿需要家長操很多心。在開始時家長也需要常常瞭解情況，根據情況來提供幫助。也可以在不影響學生學習的情況下和學生電話溝通，做好孩子的思想溝通。
作為七年級學生選擇公立學校還是私立住宿學校，我認為主要考慮以下幾個方面：
1.學生是否能夠具備住宿生的生活自理能力。上面已經說明，家長需要在這方面認真準備。
2.從家長的描述可以明白，孩子的學習能力非常好。應該到初中沒有問題。
3.孩子離開家長是否能夠接受。作為家長，最希望自己的孩子在跟前。但是孩子遠離自己是必然的，也是早晚的事。最為家長應該理解。同時，也應該考慮孩子的思想感受，爭取孩子的意見。然後再仔細考慮，做出最後的決定。
我的一個朋友，再小學一至五年級一直在公立學校上學。在上六年級前把孩子送到私立學校繼續學習。在去私立學校前先在暑假中讓孩子練習好了鋪床疊被、洗衣服、洗刷餐具等事情。在暑假期間自己練習在家上自習課，學會安排時間，特別是上完課後會找活幹。這些是上私立學校的基本條件。當然，上公立學校，在家長跟前，一些事情可以情慢慢來。
孩子上學選擇哪所學校需要考慮到學生各個方面，這需要家長仔細考慮。畢竟，這個選擇關係到孩子的學業。
初中人教版英語
初中是人生成長最重要的階段，既長身體，又長知識，馬虎不得。你說的那個私立初中，好到什麼程度真的要多方面瞭解清楚才行，如果確實好，你兒子又喜歡，另外，最好有他的要好的同學一起去，還是可以考慮的。讀書育兒不是種樹，樹種錯了可以換，人錯過了就永遠補不回來了，一步錯步步錯，真是要慎之又慎。小男生在小學階段成績再好，上到初中都會有段時間不適應，不知道你兒子獨立生活自理能力強不強，性格脾氣怎麼樣，是否容易合群，才十二三歲你真的放心讓他獨立生活？其責任心和自律能力怎麼樣？男仔學好十年不夠，若學壞兩個星期時間綽綽有餘，如果是我，我還是會選擇他天天回來的公立初中，半個月才回來一次，這個險我不敢冒。初中階段，眨眼間就過去了，可這卻幾乎是決定人生格局的三年，基礎知識夯實了，身體長好了，上高中考大學就一步順，步步順。反之，真的是非常令人煩憂的。
一孔之見！
本人大白
我來說下我的看法，首選公辦名校，其次私立名校，一定要分清公辦名校和公辦普通學校。私立名校和私立普通學校。差距很大的。公辦普通學校和私立普通學校能不上儘量避免。
就像我們合肥這邊，能上科大附中、四十五中和四十二中等公辦名校肯定上了，其次壽春中學、西苑中學、大地中學等私立學校。公辦學校的好處就是能隨時瞭解孩子的學習動態，做出相應調整。私立學校孩子在校時間長，全部交給老師了，是不是有風險？孩子小學成績好並代表初中成績一定好，家長的親自陪伴應該更穩妥。
私立學校也是有其好處的，老師一般是聘任制，實行淘汰制的。工資獎金和小孩的升學率及分數掛鉤。老師更有責任感，能夠和孩子互動，更瞭解每個小孩的情況，在學習上要求也更嚴格，更容易出高分。
最後還是要自己仔細對比一下，兩校往年的升學率和師資，運程授課那是別校的師資，只有本校對自己的不自信，才用別的學校的名義。
二寶聊合肥
孩子學習好就上好學校，反之騾子和馬賽跑，累死了騾子，笑死了馬
