聽說過GSD嗎？
GSD（Harvard University Graduate School of Design ）是哈佛大學設計學院的簡稱。它成立於1936年，是圍繞著建築設計、景觀設計、城市規劃三大專業體系的綜合類設計學院。
GSD不僅僅是一所學院，更是一座Platform。這個平臺上學員和教職人員，基於對生態都市、城市規劃、未來科技的社科理解，通過設計的手法對全世界做出了變個性的貢獻。GSD旨在通過設計改善人類的體驗。學校畢業的設計師包括貝聿銘、佐佐木葉二等一票名人。
現代主義建築大師—貝聿銘
多元的建築設計
給你無限可能的未來
GSD的Program設置囊括了本科、研究生、博士生等領域。本科的學制將更加關注於多元化的建築藝術類學習，為學生的未來培養了無限的可能性。研究生階段主要分為：建築設計、景觀設計、城市規劃以及設計工程。
建築設計：
建築設計學院下分為MArch I 和 MArch II（Master of Architecture）兩大選擇，分別適用於轉專業的同學與五年建築本科背景的同學。
景觀建築設計：
景觀建築設計學院針對不同背景的同學設置了MLA I 、MLA II 以及MLA I AP（Master of Landscape Architecture）的選擇。除此之外面向城設計領域，有基於景觀設計背景下的MLAUD（Master in Landscape Architecture in Urban Design）學位與基於建築設計背景下的MAUD（Master in Architecture in Urban Design）。
規劃設計：
在規劃層面上也設有MUP（Master in Urban Planning）以MUP Joint Degreee（與法律、公共政策、公共醫療等專項的合併學位）。MDE（Master in Design and Engineering）則更加關注於設計工程類的領域。
除此之外學院還設有MDes、Design & Discovery 、PHD等多元化的學習選擇給博士、本科學前、房地產等不同領域有需求的申請者。
從景觀建築設計，來解讀哈佛的課程
哈佛的MLA Program是圍繞著不同階段的Studio展開的，利用實踐課與理論課相結合的方式進行。課程主要包括了：Core Studio、Option Studio、 Lecture、Workshop與Seminar等幾種形式。
Core Studio是GSD的必修課程，分為四個階段。
Core Studio I
針對植物、材料、公共空間等課題展開討論。並會在課程後半段結合Boston城市的濱水景觀進行具體的探索研究。
Core Studio II
將會探索在複雜城市背景下的景觀設計。在這個Studio中將會研究和設計上述場地，並探索關於社區類型學、創新性、聯繫性、可達性、空間秩序與社會活動關係、在氣候變化前提下的生態和諧等等這些景觀設計的基礎概念與準則。
Core Studio III
關注於探索環境變化的問題，處理水、環境、土地、城市之間的關係。旨在反應人為影響的環境變化與非人為因素導致的環境變化之間，並在將其反應在設計之中。
Common Shallows Sergio Lopez-Pineiro, Instructor Fall 2018
Core Studio IV
將關注於城市的變更，在城市、景觀與生態之間建立聯繫，追求人與自然的和諧生態圈。
這個Studio將分為三個階段：1.代謝的過程與材料的變化；2.未來城市的聚集；3.聚落的發展與排布。
Right to Grow: A Manifesto Rosalea Monacella, Instructor, Spring 2019
介於MLA I三年制與MLA II 兩年制所面對學生群體的區別，MLA I Program 將會要求學生在前兩年完成 Core Studio 1-4的內容，而MLA II 的同學只要求完成Core Studio III這唯一一個必修Studio的課程即可。除去必修Studio以外，學生可以在剩餘的學年裡選擇選秀Studio（Option Studio）的學習。
MLA I三年制的課程框架圖：
MLA II 兩年制的課程框架圖：
Option Studio基於不同的課題結合不同的場地進行更加進階具體的學習研究，設計場地遍佈世界各地，這大大豐富了各個學生研究學習的自由性。
除此之外，每一學年都安排有必修以及選修的理論類與實踐類課程。
必修類課程主要集中於景觀設計歷史以及理論的研究、生態學、表現手法等課程。而每一學習期的初期與期中也都安排了不同主題的Workshop課程，結合理論學習的內容將設計付諸實踐。
選修類課程則包含了更廣的類型與範圍，包含了研討類課程、講座、工坊等多種形式。例如Seminar 作為研討類課程多達14個課題可供選擇，包含了 Think through Soil、Experiment in Public Freedom、Cartographic Audition 等多個領域的多種話題。
授課教授也不乏設計界的大咖，著名設計師Martha Schwartz也將在本學期中帶來關於環境危機（Climate Crisis）的課程。這門課程將會從適應性和彈性兩個角度入手，討論和理解作為一名專業景觀設計師該如何針對性的緩解環境危機帶來的負面影響。研討類的課程將會極大程度的鼓勵同學們圍繞話題去激烈辯論，不同國家文化背景下的聲音所產生的結論將大大超出自己的預期。
高格調+高名次+高水準
作品集該怎麼搞？
如此的一所設計學院，吸引來了大批充滿野性的年輕設計師。無論懷揣著多麼大的雄心壯志，準備作品集是不可或缺的一塊敲門磚。
在作品集的準備過程中，針對不同的問題也不妨打破常規的方式去思考。
Portfolio是一個Gallery of works, 當院校沒有提出具體要求時項目的數量也不一定會被常規的公式所套死在4個。特別是轉專業的同學更應該表現出之前專業中的成就，以及這些知識對於今後設計學習的幫助與指導作用。
在項目的表述上，來看作品集中著重表現了兩點能力：思考與製作。
a思考
思考能力集中凸顯在了作品的選題與邏輯上。選題並不意味著要深刻到海底，一個值得探討研究的話題即可衍生出不俗的作品。而對於邏輯方面也要設立好標靶意識，全篇圍繞立意來發展往往會更加抓人眼球，沾花惹草的分析許多與設計無關的內容只會讓項目丟了主心骨。
如下圖項目簡潔的以Transformation這一動態詞為入手點，而建築設計中追求的就是靜態與動態的協調共存。篇幅簡短卻敘述了秩序感、空間感、光影變化等多個話題。
Work by Khoa Vu
b製作
作品集的製作能力一方面表現著作品集的時間成本“Time Devote”,圖面的精細度、實體模型的製作、調研的表述都會是時間成本的表現。擁有實體模型的作品集往往會在申請中加分很多。
Work by Khoa Vu
另一方面也會表現出學生製圖的信息量與清晰度，一味地追求畫面的複雜程度與表現是不可取的。重劍無鋒，大巧不工諸如下圖的黑白線稿表達也能取得很好的效果：
Work by Khoa Vu
而在設計的過程中多應用跨專業的探索研究方式，來表現自己對於科技的認可與追求也會成為殺手鐧，如下圖展示的機電類跨專業項目：
Work by Tyler Mohr
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作品集通關
想拿offer還差一步？
大家都知道，藝術留學申請除了“重頭戲”作品集之外，還有標化成績、推薦信和文書。比如今年斯芬克斬獲哈佛大學offer的同學，免考託福，GRE330+。對於哈佛大學這樣的世界頂級一流名校而言，文書的要求也和作品的要求一樣，我們需要嚴謹得來看待每一個問題和要求。
首先是哈佛大學對於簡歷的基本要求，必須包括：教育背景、職業背景、課外活動、社區貢獻、榮譽、獎項、個人作品的發表、學術機構與團體背景、興趣與愛好、旅行記錄等。這些都要以清晰有邏輯的方式進行展現和分類。
從之前錄取案例的簡歷來看，錄取者普遍擁有特別豐富的背景，也將該背景進行著很有邏輯的分類。需要注意的是一份合格的哈佛大學的申請簡歷，需要在有效的字符裡面展現重點內容。展示自己學術背景、藝術造詣、研究能力和職業發展的背景都是需要展示和提煉的。
除了簡歷以外，我們仍然需要準備以下針對哈佛大學研究生院的附表文書，我們以同學們最為關注的March I 為例：
All MArch I applicants must provide a response to the phrase, “Less is More,” an aphorism found in many disciplines. (300 words)
對Less is more 的理解，在建築學領域，你是如何理解“少就是多”這個概念。在這裡申請者可以傳達自己的設計理念，也可以傳達自己對於如何簡約的表達多層次概念的想法。這裡就是一個非常好的結合自身想法，哲學思想和創意理念的文章。在這個文章中看到申請者的思考維度和深度，招生官也通過這篇文章找尋和哈佛建築學院相匹配的申請者。
除了必答題以外，下面的三題文書當中還需要繼續回答其中的兩道題：
In addition, applicants must provide responses for two of the following prompts (300 words each):
(1) Please tell us about a work of architecture or an experience in the built environment that you find engaging and why.
請告訴我們您感興趣的建築作品或您感興趣的某個在建築環境中的體驗，並闡述理由。
(2) How have your experience and background prepared you for your studies at the GSD?
您的經驗和背景如何為您在哈佛建築學院的學習做好準備？
(3) Please tell us about a time when you had to overcome a challenge or difficulty.
請講述您曾經某段克服挑戰的經歷。
通過這三個小問題，招生官可以從中看到你真正對於建築領域的興趣以及你喜歡的作品風格。同時，能夠知道關於你的背景，與哈佛設計學院的匹配度。
第二題的問題是標準的why school 和Why major文書的結合，也是招生官想要看到的一個重點。那麼對於第三題，我們重點是來展示我們的品格，如何克服困難，如何面對挑戰，體現的不僅是一個人的智力，也是一個人的勇敢和堅毅。
哈佛的文書題目雖然有常規的必答題，但是也給予了大家很大的發揮空間。尤其是關於Less is more 主題的探討，甚至包括對於建築作品的喜好的探討，都能充分看到一位申請者思考的深度、廣度以及和項目的匹配度。
如此“N高”的哈佛設計學院，不光在名氣上震懾四方，學術和資源上也是世界一流水準。申請哈佛不是痴人說夢，只要你認準自己的目標，在老師的指導下按照規劃步步為營，那麼你就會徹底變成家長嘴裡的“別人家小孩兒”。
如果你致力於成為未來設計界的行業領軍人物，用設計的手法解決日益複雜的世界性問題，GSD將是你的理想學府。
斯芬克學員繼去年斬獲一枚哈佛設計學院offer後，今年再次斬獲一枚，激動ing！
斯芬克2019季、2020季連獲哈佛大學offer
建築設計一直是藝術留學專業中“最難對付”的一個，也是很多和哈佛一樣著名的綜合類大學中都會錄取的專業。如此高技術含量、高標準的專業，在申請時只有保證與院校招生要求準備的一致，才能獲得名校的垂青。
從靈感發掘到市場調研，從項目拼貼到建築研究模型產出。把城市建築重新進行拼貼，探索建築空間的多元可能性，這也是讓自己學生成為自己校友，畢業於賓大的JIA LV老師，帶給大家的建築設計新研究命題。
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