中西英才

结合程老师多年的教培行业经验，这个要根据具体情况来进行分析。首先我们要明确关于私立初中和公立初中的概念以及两者之间有什么区别。

公立初中和私立初中的性质不同

公立初中（高中）是由国家统一规划、建设的由国家相关教育部门委派老师管理、承担教学任务的学校。由于是国家教育相关部门进行管理，老师一般都属于事业编制，只要不犯一些原则性的错误，不会因为教学质量等原因被辞退，有些时候还会出现一些类似于数学老师教学质量不高转而去教体育的案例；

私立初中主要有两种形式：其一是以民办教育机构因为自身教学质量以及生源人数达到一定量能后，自己组建教育集团，自己购地办学，这种形式的民办初中相对较少；其二则是房产公司在进行楼盘规划的时候，由于楼盘规模比较大，加之需要一些额外的卖点来吸引业主入驻，于是在规划初期就将小学或初中包含在内，这类学校的师资主要是和合作的学校联合培养，老师就像公司员工一样属于聘用制（这种形式一般以小学或初中居多，高中很少。一方面是因为办学难度，另一方面是因为高中阶段的教育并非九年义务教育范围，除了高中之外，还有高等职业技术学校作为高中阶段教育的补充。）；其三，一部分公立学校出于自身实际情况，将初中部分离出来，作为私立初中，从而为自己吸收更为优秀的生源。

2、公立初中和私立初中的生源来源不同

公立初中承担着国家九年制义务教育的主体任务，生源主要来源于学校周边的对口直升小学以及周边片区划分内的适龄学生。也就是说，由于九年义务制教育的原因，无论学生成绩好坏，只要学生户籍在学校片区范围内，都要直升，学校不得以任何理由拒绝接收。

这样，公办院校的学生难免会良莠不齐，难免会有一些基础不是很扎实的学生进入。这部分学生在初中阶段如果没有抓紧，就会增加学校的管理难度和教学难度，难免会影响最终中考的过关率和进入名校的比例。

私立初中现在我国大部分地区主要采用的有两种方式：

• 摇号+面谈：教育主管部门（各地市教育局）在相关公共平台（微信公众号平台或官网）公布报名时间，并提供相关的报名入口。家长（学生）通过报名入口进行报名后，学校按照规定的时间在相关部门的监管下对报名的学生进行随机电脑派位，这个结果最终由公证部门进行公证后生效。对于摇号没有录取的学生，随即进入面谈环节，摇号和面谈的比例为4：6（录取100名学生，摇号录取40名，面谈录取60名） 。面谈环节同样由学校组织，在规定时间内在相关部门的监管下进行，面谈询问过程中主要从学生的品德修养、基础知识、创新能力、团队协作等方面进行考核，在面谈现场直接打分，由学生签字后生效。面谈整体结束后，由学校根据需要录取的人数，按照整体成绩的高低由上至下排列，名额满了的那个就是录取分数线。所以每个学校的录取分值都不一样，满分180，有些学校的录取分值有可能是172分，也有的学校可能只有120.

• 根据选拔考试分值进行录取：对于没有执行摇号+面谈形式录取初中生源的地区基本上采用这种方式，学校根据合作点的推荐，组织学生进行考试，根据考试得分，结合学生日常成绩选拔优质生源。

根据公立初中和私立初中截然不同的录取方式就可以看出，两者之间的生源在刚开始的时候就明显处于不对等的状态，私立初中的生源明显要由于公立初中的生源。

3、公立初中和私立初中的收费不同

由于初中阶段仍然属于九年义务教育的范围，所以公立初中是不收取学费的，主要收入来源于国家拨款，而私立初中由于属于民办教育，学费作为私立初中经营收入中占比比较高的一部分，在学费收取这方面是没有太多的限制，只要经由当地教育主管部门以及物价局的审核批准方能进行。所以，一般私立初中的收费都比较高。但初中阶段基本上一个学生六万也就基本差不多了（某些私立初中的学费对2019年的新生已经涨到了1.2W/学期）。

如果家长想让孩子上私立初中，银子首先要备好哦。

4、公立初中和私立初中的教师待遇不同

公立初中的老师属于事业编制，在工资上有一套相对比较严格的管理体系，而私立初中的老师属于聘用制，就像一个公司里的员工一样，薪资待遇相对比较灵活，加之教师的薪资还和学生的成绩挂钩，对于一些教学质量非常好的教师，工资还是比较高的。同样，这些老师的课时数以及对学生的付出也是比较多的。

5、公立初中和私立初中的教学质量存在差异性

一般来讲，私立初中的老师薪资和学生考核成绩是有关联的，教学质量比较高、日常对学生成绩抓得比较紧的老师工资相对较高，所以老师对于学生的学习抓得很紧也是很正常的。

而公立初中，相对来讲对于学生的学习方面抓得就不像私立初中那样紧，更多的是完成教纲内的相关要求。

公立初中和私立初中相比，公立初中的老师更侧重与学生的全面发展，也会强调家校配合。私立初中一般更侧重于学生成绩的提升，所以日常测评会比公立初中多三成以上，这也是多数学生家长为孩子选择私立初中的原因，毕竟高考的指挥棒还高高悬挂在我们每个家长的头顶。

综合以上几点，程老师认为大部分私立学校在各个方面（除了收费）还是优于公立学校，而且在相当一部分私立初中里，对于初中生兴趣点方面的培养还是比较重视的。建议家长为孩子选择私立初中。同样，还有一部分学生家长是不得不为孩子选择私立初中的，主要有以下几点理由：

1. 户口政策：外来务工人员，具备一定的条件，可以上务工地公立的幼儿园、小学、初中、高中，但却必须回到户口所在地参加高考。这部分家长就更希望孩子能够进入私立学校，从而拥有更良好的学习资源，多学些东西，从而回到当地参加高考的时候能够拥有更多的优势。
   

2. 所在地中学教学质量不行：按照片区划分的原则，孩子可以在本学区的X中学就读，但X中学整体教学质量和其他学校差很多，孩子在这里上初中，有可能学不到太多的东西，从而难以在高中阶段的学校中跟上教学进度，甚至有可能在高考中失利，而这些后果都是家长和学生们难以承担的。这个时候，家长往往选择给孩子报私立初中。

总而言之，初中阶段对于学生是非常重要的，想要将来高中阶段能够稍微轻松些，一个良好的学习基础是必不可少的。同样，家长在选择私立初中或者公立初中的时候，也要结合自己的需求和现实情况进行选择。毕竟，不是每一个私立学校教学质量都是很好的，也不是每个公立初中教学质量都弱，所以我们需要加强自己的鉴别能力，做出正确的选择。

全脑开发程老师

我是教学专车，给你带来别样的思维空间。

私立和公立优劣难以比较，抛开经济，就看对孩子将来的定位如何。给你讲一个我同事的事例。

孩子要读初中了，进自己工作的学校生活方便，而且能获得全校最好的教学资源。同事夫妇权衡再三进了私立初中，学费每年5万。大家认为犯不着，凭孩子的能力和学校的优待，三年成绩肯定不错，而我同事的一番话，让所有人沉默。

家庭不同，对孩子的影响不同；孩子不同，同学群储藏的能量不同。

公立初中招收本乡镇地段生，还有大量外来务工子女。本乡镇学生父母基本是当年读书时处于中下游的，当年好的学生早不在本地了，即使留在本地的经过几年发展，成了气候的，也都把子女送到更好的学校了，留在本地的都是极为普通的家庭。受家长及家境的影响，本地地段生整体素质好不到哪里；更不必说那些㡳层外来务工子女了。

私立初中招生不限地区，费用高，一般家庭承受不起，能承受的都是有实力的。家长要么有文化要么见多识广之人，从小受熏陶的孩子，整体素质较高。

将来立足社会靠个人能力，更要靠人脉资源。普通人的班级，若干年后绝大部分是为一日三餐奔忙的人，少有可以利用的人脉。

家庭背景不一般人的班级，若干年后随便哪一个都有互相利用的价值。

读书是为将来工作，选择学校是为孩子前途投资，只要可能就要为孩子打造高起点的平台。选择私立初中就是为孩子搭建的高起点平台。现在多花点钱，值得的，这些人脉资源将来花大价钱都买不来的。

读书选择学校不仅为成绩，更为孩子将来收集人脉资源。

各位，我同事的看法是不是让你脑洞大开？

好了，专车到站，请带走我的思维，下次再来，不忘点赞留言转发。

教育专车

我家女儿上的私立学校，在3000+的学生中成绩在学校一直稳居前十，但是升入高中后，孩子页努力学习，可成绩却上不去，找原因发现 私立学校是逼出来的，后我果断把儿子送人公立学校，现在孩子在600+ 稳居年级第一，在7000+ 市联考第一，在德智体美劳方面全面发展

天天天蓝tttl

这个问题我来说说我的观点。我所在的县城有一所私立初中，它每年考上县重高的比例很高，大概可以占到40%左右，所以在当地的威望很高，特别是一些农村的学生，都把能否考上这所初中当作自己的学习目标，每年考这所学校的学生很多，选拔学生也很严格，除了及少数的优秀学生（大概不到30个名额）学费有优惠，大概在6500元左右，其他的按B 、C 、D 、E 划分，学费也是由低到高区别对待。我女儿小学毕业，由于学区是当地的一所最好的公办初中，抱着试试的心态，去考了这所私立，结果发挥不错，考了B 档，学费是16000元，按正常情况的话，去这所私立，中考考个重高的实验班没有什么问题，由于私立学校管理严格，需要住校，我女儿喜欢住家里自由一点，我们尊重她的意见，上了公办。初中三年，我们在外面谋生，小孩的日常由老人照顾，由于小孩自控力不强，成绩出现波动，差点考不了重高，现在想想都有些可怕。所以按正常情况，私立因为管理严格，学生的自由得到控制，严于学习，应该比公办的会更好一些，上重高的希望更大一些。

蝶依美

很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈，生活在广州，孩子们一直在广州读书。大宝12岁，明年上初中。也在纠结初中怎么选择？很早之间就和孩子沟通，选择权在他手上，如果成绩离谱就回老家读书，父母没有能力出高昂的借读费给他读。

上私立还是公立，关键看家庭条件

前几天有个朋友说，一家私立学校差一份是一万，有个孩子差六十分，他父母一下转了60万过去，就为了上这家学校。有钱真是任性。但愿孩子也争气，有所为。

我有个朋友，这几年挣了不少钱，儿子上小学就直接送到国外去读书了。

我家的情况中等，孩子成绩也中等，本来计划上一般的私立学校或者回老家读书，可是我争取到了免费上公立的机会，所以如果孩子能超长发挥，考的不错，就上私立贵族学校。如果不理想，就上公立学校。

上私立还是公立，关键看孩子情况

我身边很多孩子，就是爱学习懂事知感恩，成绩就是学霸级别，虽然父母也准备好了，可是人家孩子自己更争气，省名校都来特招。

有些父母条件好，强行把孩子送到好学校，可是孩子志不在学习，成绩很不理想，时间一久，会有压力，容易厌学和弃学。这样效果就是花了钱，也得不了好处。

上初中的孩子12岁了，已经有自己的想法和主见，我其实最想尊重孩子内心真实的想法和意见，有时候我们认为最好的，孩子他们其实并不会这样认为，他们觉得适合自己的才是最好的。他们也要学会选择和取舍，慢慢对自己的人生负责任。和孩子详细分析情况，重视学习，早点让孩子有责任感，这样对孩子也是一种成长。

希望有用。欢迎有不同说法。

书霞育儿说

私立，公立只要是教学质量好，能遇到好的认真的班主任，那就是孩子的运气，不是说那个学校好，孩子就能学的好，一个原因是遇到不好的班主任，我同事的儿子，考到名校，遇到学校公认的好班主任，结果班主任看不上他儿子，一直批评孩子，本来学习好的孩子成绩一落千丈，不愿意去学校，老师把他调到最后一排，根本不管他，我朋友多次跟老师沟通，这个老师还是这样，光抓学习好的，学习不好的直接放弃，这些学习不好的孩子结局可想而知，这是我最熟悉的孩子，看着他长大的，真的和他妈妈一样为他心痛，可见遇到好的班主任是多么的重要，学校再好也没用。二是学校的风气也很重要，如果大家都学习，那么孩子不一不觉的就跟着养成了学习的好习惯。所以不管私立公立，只要分到一个好的班级就好了。

落雪丶

私立学校是现实版的市场经济，公立学校是保守派的计划经济。二者各有特色，不一而足。

我亲自到过私立学校，也询问了一些在私立学校上班的教师和上学的学生。我们这里的私立学校管理模式基本上是一样的。

一、对教师的管理

全部都是“量化”，“分值”，“权重”，然后就是相应的报酬。学校只要用到教师的劳动，肯定会有一定的回报，只是多少之说。因此：

1.所有的教师都希望多代课，争着抢着代课。

课时越多，报酬越高。个别教师千方百计地寻求机会多多代课，有的一天基本上不闲着，堂堂上。还有的教师连续兼任三个班主任，一个班主任一个月500元，很可观的。不过，主科副科的报酬是不一样的。所以，私立学校的课不愁分不出去。

2.多干活成为习惯。

所有的工作都有人干，并且毫无怨言地主动积极地去，只要领导吩咐了，一准高高兴兴的，发过来，如果领导不过他分配活，他却要闹情绪了。例如，监考，阅卷，打扫卫生，体育比赛上做裁判，组织学生活动，参加越野比赛，跳绳比赛，领操等等各方面的教育教学管理行为，非常非常顺利地就安排好了，从来没有人推三阻四的。

3.毕业班教师

如果有一个学生考入“985”或者“211”大学，所有的任课教师除工资以外，每人奖励10000元人民币。一本大学一个，每人奖励5000元人民币。

4.年级组长，教导主任，副校长，校长的工资待遇更加高。副校长和校长实行年薪制，50万～100万。

二、对学生的管理

1.实行封闭式的严格管理制度。学生一天到晚吃住等一切活动全部都在学校里。

2.学习上奖勤罚懒。学期末考试拿到学校规定的名次，直接发给奖学金（在下一学期学费中扣除）。年级第一名基本上不要拿学费了。

3.学生如果违反纪律比较严重，一般情况下就会罚回家闭门思过一周，写好保证书，真心悔过才能回校继续上课。

4.如何学生一律不准使用手机，一经发现，就地摔碎，并且要罚款。

5.如果有人上课迟到1分钟，那么，下一次这个班所有人就要早到教室1分钟，依次类推。

7.试卷上的题目如果是老师讲过的，你做错了，那么，错一题罚款1元，依次类推。

所以，凡是在私立学校上学的学生，个个都是紧绷着神经，不能做错任何事情，否则就会受到处罚。学生的管理上升了档次，学生们必须好好学习，不敢怠慢。看看到底谁管，同学们纷纷争先恐后地学习，学好了还有奖金呢。

私立学校像不像一个充满竞争的市场？

三

公立学校则完全与之不同。

教师见到工作则推三阻四的，课外不好分，零活没人接，原因很清楚。教师的工资每个月干多干少基本上一样，区别不大，退休后有养老金，非常稳定。只是，工资比较稳定。

学生的学习全靠自觉，没有人强迫学生学习，考好了也没有那么高的奖励。

公立学校与计划经济管理模式像不像啊？

四

私立学校工资高，但是，工作量非常大，否则，你也拿不到高工资。

公立学校工资不高，工资变化不大，没有那么多的闲活让人头疼。

公私学校的特点完全不同，花落谁家，何去何从，全凭自己！

中小学教育者

初中还是建议选择公立中学，虽然我是一位民办中学教师。

中考不是一个学生终极目标，他们初中毕业之后要参加高考，通过高考走向心仪的大学才是学习的重要方向。进入高中时，民办中学可以适当考虑。

大家知道，民办学校因为没有财政拔款，存在着生存压力。这种压力逼着他们对学生进行“掠夺式”挖掘，到了高中之后，成绩很快就下降了，跟不上班了。为什么为会这样呢？

第一，初中教学实行的是“野蛮式”教学方式。

所谓“野蛮式”教学方法，强调重复，强调背诵，强调高压式教学。我与班级里一位来自民办学校的学生交流时，他们说，学校里天天就是背诵，就是默写；对于学习早就提不起兴趣了，到了高中，反而感没有压力了。

和学生交流时，他们就用一个字“苦”来描述他们的初中生活。规定时间内如果没有背出老师指定的内容，非打即骂，学生的成绩都是老师打骂逼出来的，很少去主动获取知识。

第二，初中教学是“竭泽而渔”式教学，过度学习导致学生丧失了学习兴趣。

初中知识简单，民办学校为了提升成绩，加班加点，有时候晚自习教师都在上课；平时音乐、体育、美术等课开不齐、开不足，尤其是到了期中期末考试这些课就停了。学校这样做教学短期内的确可以提高学生的成绩，但是忽略长久规划的教育必然是一种短视行为，不利于学生长久发展。

综上所述，如果只着眼于眼前，比如说通过中考考一个高分，好上重点中学，进入民办学校也无可厚非，但是如果考虑长远，给高中预留下学习的激情和热情，那么我还是建议您选择公立初中，这类学校一般都比较注重学生的均衡发展。

青衫李探花

作为一名半年前刚经历小升初的一线老师，谈谈个人看法。

首先，不能把私立初中和公立初中平行对比，小升初时，家长关注的是名校里的私立和公立对比。

公正现实地讲，一二线城市中，小升初排名前几位的名校确实私立居多，确实难进。

普通私立初中不多说，下面来说说我了解到的私立名校的优点。

私立名校老师们教学以外的杂事较少，专心教学，教学进度也教快。学生生源好，都是区域内的拔尖学生，学习氛围好，学生学习自觉性强，抗压能力也能渐渐被训练出来。而且很多成绩中上等的孩子，去了这里之后，学习潜力能充分挖掘出来，上升空间大。同时，家长大多是非常重视教育，素养好。同学圈子挺重要，优秀生是未来社会的经营，是自己日后的重要人脉资源。

所以，尽快私立初中名校收费贵，但家长们都趋之若鹜啊。但因为竞争激烈，所以难进啊。

只要孩子成绩优秀，选私立初中的名校是挺好的选择。

当然，很多区域的公立名校也非常厉害，我们学校的初中老师工作特别拼命，吃住学校，全天教室里办公，成绩在区域内很拔尖。

所以，我认为小升初升学，选择所在区域名校时，应该首先参考升学率、师资。

小学教育栗子老师

孩子小学在九年一贯制重点学校，通过小升初考试进入了私立中学。下面我做两个对比分析，希望为读者选择增加一点思路。

和小学同学比。孩子最终选择私立中学的原因是考进了重点班，在我看来，优秀的同学、优秀的师资，这样的学习环境是公立学校无法比拟的。公立初中实行阳光分班，班级同学参差不齐，老师配备也是全校平衡。私立中学必须住校，强制隔绝电子产品，每天10点睡觉，六点起床，学习生活非常规律。公立学校的孩子，基本没有十点之前睡觉的，父母和子女相处时间多，但亲子融洽很不容易。从学习角度看，私立学校学习的深度、广度要比公立学校强，孩子始终在有压力的氛围中努力。孩子现在初二，总体感觉她的学习能力、生活能力、交往能力要比公立学校同学好一些。

和初中同学比。首先从成绩来看，入学时孩子在班级中等偏下，现在已进军到第一梯队；也有入学时表现优异的孩子，现在已跟不上教学节奏。出现这种变化的核心在于孩子是否适应住校生活。自主学习能力强的孩子在哪都一样，但有些离开父母不学习、离开辅导不会学的孩子就不适合住校。其次从交往来看，性格随和、思想成熟的孩子在私立学校更容易被老师和同学接受。那些没主见、爱八卦、随风倒的孩子离开父母监管，在思想上容易陷入混乱，直接导致无法安心学习。

在我看来，选公立还是私立，主要看自家孩子的未来规划和现在表现。您在做出选择之前，不妨对各个学校的教学、管理、升学、理念做一个全方位的考察。只有客观理智的分析，才能有坚定无悔的选择。

關鍵字: 公立 私立 初中