都是自己根據餘秋雨老師音頻和文稿整理的重點內容，和大家一起學習探討。
1.文化的定義是什麼？
2010年《辭海》給文化的定義是：
文化廣義是指人類在社會實踐過程中所獲得的物質精神的生產能力和創造的物質精神財富的總和。狹義指精神生產能力和精神產品，包括一切社會意識形式：自然科學、技術科學、社會意識形態。有時又專指教育、科學、文學、藝術、衛生、體育等方面的知識與設施，作為歷史現象，文化的發展有歷史的繼承性；在階級社會中，又具有階級性，同時也具有民族性、地域性。不同民族、不同地域的文化又形成了人類文化的多樣性，作為社會意識形態的文化，是一定社會的政治和經濟的反映，同時又給予一定社會的政治和經濟以巨大的影響。
餘秋雨老師說道：彙總成這個樣子，實在讓人沮喪。所有的詞句都是空洞、重複、纏繞，絲毫找不到明快的判斷，更找不到文字的衝擊力和吸引力。所以餘秋雨老師在很多年前自己制定了一個文化的定義。
最短的文化的定義（30字）：
文化是一種稱為習慣的精神價值和生活方式，它的最終成果是集體人格。
2. 什麼是中國文化？
中國人形成習慣的精神價值和生活方式。例如：儒家倫理、詩詞歌賦主要屬於精神價值，八大菜系、中國醫藥主要屬於生活方式，加在一起就成了中國文化的最佳組合。
3.文化的最終成果是什麼？
一切文化的最終成果是人格
儒家學者把中國文化的目標與人格理想相連，建立了君子之道。在中國文化中，把君子作為人格理想模型的，是在中國佔主流地位的儒家，與儒家相依相存的還有佛家和道家。佛家的人格理想模型是覺者，道家的人格理想模型是真人
於是，君子、覺者、真人相互呼應，又相互彌補，構成了中國集體人格的系統，也就是中國文化的完整實現系統。
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