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当孩子进入幼儿园后，会因为孩子的问题，和老师以及各类家长打交道。
做的好，孩子在学校也会受到同学的喜爱；
做得不好，便可能让孩子在幼儿园中境遇不佳。
如何处理孩子们之间的事情，还需要做一番思考。
4岁儿子幼儿园过生日，妈妈送去豪华蛋糕，却遭家长嘲讽
小燕是一个90后宝妈，家庭条件不错，平时对孩子的教育非常上心。自从3岁的儿子上幼儿园后，妈妈也很关注孩子在学校的表现。
儿子在幼儿园过4岁生日时，老师告诉小燕妈妈，因为幼儿园有集体生日，希望孩子可以在学校度过他的生日。这样，也可以锻炼孩子独立生活和思考的能力。
小燕听到老师这么说，欣然地答应了老师的说法。并让老师带一些祝福的话给这些孩子们，希望他们4岁生日过得快乐，祝福他们健康成长。
其实，孩子在学校过集体生日，有老师的引领和组织，小燕完全可以放下心来。但是，小燕平日太爱孩子了，担心孩子在学校表现不好。于是，小燕还是决定去学校看一眼。
小燕为了表达自己对孩子们的祝福，在去学校之前，花高价钱订了一份“豪华”的蛋糕。但是，出于小燕意料之外的是，这个“豪华”蛋糕遭到其他家长的嘲讽。
小燕把蛋糕送到学校后，简单向孩子们表达了祝福，便上班去了。但是，小燕下午接孩子放学时，儿子告诉妈妈为他准备的蛋糕没有人吃。
小燕有些困惑，自己没有其他意思，只是表达一下对孩子的祝福，为什么没人吃？于是，小燕在家长群里了解一下什么情况。有些家长告诉小燕，老师已经为孩子们准备了生日蛋糕。孩子们吃不了这么多蛋糕。
可是，有些家长在群里讽刺到：“这么豪华的蛋糕，我们穷人吃不起，孩子也是穷人的胃。”有些家长很快跟风，也在群里说道：“这不是在显摆么，嫌弃老师买的蛋糕等级太差吧。”
老师的话让小燕尴尬到极点，想了很长时间也没有想明白，为什么家长这样讽刺她！
其实，从孩子的角度来考虑，小燕的做法并不理智
当孩子升入幼儿园后，家长会因为孩子在学习吃得怎么样、睡得好不好、有没有和其他小朋友闹矛盾等等，会让家长为孩子担心。
这些担心是难免的，但是如何把孩子抓得太紧，不利于培养孩子独立自主，独立生活和思考的能力。然而，孩子进入幼儿园后，这是培养孩子这些能力的好机会。
比如，孩子喜欢睡懒觉，经常会因此迟到。家长便每天再三促成孩子起床、为孩子穿衣服、为孩子整理书包、帮助孩子洗漱，然后再急忙地把孩子送进学校。
这不仅不利于培养孩子独立生活的能力，还有可能让孩子认为：上学是父母的事，并非自己的事情。同样，孩子努力学习和考个好成绩也是为了家长，并非出于自己的真实意愿。
这样做，不利于培养孩子。当孩子进入幼儿园后，家长要适当选择“放手”，孩子的事情让他自己来做；自己遇到麻烦，尽量让孩子自己动脑筋解决。
当孩子升入幼儿园后，家长如何打交道也是门学问
面对孩子的这些问题，当然也少不了和老师或其他家长沟通。如何沟通变成了一个问题。
1）有很多家长出于对孩子的溺爱，可能会缺乏一些理智的思考。比如，孩子之间相互闹矛盾，打架了怎么处理。有些家长可能考虑到孩子“吃亏”了，便想挽回一些面子。但是，小孩子之间闹矛盾是在正常不过了。不严重的情况下，可以直接让孩子和老师们处理就可以。孩子们之间的事情，最好让他们自己解决掉。
2）当然，家长群里面会有形形色色的人。不免会遇见一些固执己见的人。比如，一些家长就会认为自己的孩子做的是对的，自己也没有错，偏偏受到了不公平的待遇。这样，很有可能会引发一些家长之间的矛盾。这样的结果是，家长的矛盾又强加到孩子们身上，让孩子之间产生很深的隔阂。相互站在别人的角度思考问题，保证孩子正常交往是重要的。
3）当家面对其他有戒备的家长时，可以进行换位思考。这些家长可能是出于对孩子的保护，对其他人存在一定戒备。遇到这样的情况下，可以对这些家长表示理解，多进行换位思考。当相互之间的信任度提高了，家长便会放松戒备，完成对孩子建设性的沟通。
我是小海豚的奶爸，擅长儿童教育和儿童心理学，每天分享育儿日记^^
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