幾個孩子媽媽湊在一起，嘰嘰喳喳說個不停，個個爭先恐後，唯恐失去寶貴的表達機會。她們議論的不是婆婆長媽媽短，而是在渲洩作為中學生家長的不易。心有所感，遂有此文。
還沒睡醒就起床做早飯
我知道，中學上早讀（早自習）的時間一般是7：00（也有仁慈一些的校長，定為7：10或7：20的），為了按時到校不被扣分，孩子需6：30（最晚6：40）就得出發，而在這之前，得吃早飯，得洗漱，得起床，每一個環節，都得需要時間。
而作為中學生的家長，責無旁貸要在孩子起床以前起床，她們要催促孩子起床，要做早飯，甚至要開車或者騎車送孩子到校。
我說：那你們6：00就得起床吧？答曰：那就晚了，我是5：30就起來。另一個說：我也是。
冬天的5：30，整個城市還都在沉睡，我不止一次透過窗戶向外望去：小區裡黑黝黝的，對面樓上幾個窗子也亮著，我知道，那定是上中學的家長在給孩子做早飯。
在幾束微弱的橘黃色的燈光的照射下，勉強可以看到停在小區的汽車車頂反射著同樣微弱的光。
站在黑暗裡的柳樹枯枝，朦朦朧朧幾近不見。
街道上清晰地傳來汽車駛過的聲音，那聲音由遠而近，又由近而遠，漸漸消失。
此時，除去清潔工、趕早讀的孩子和老師以及少數偶爾有事早起的人，另一個幾乎被忘記的群體，就是家有中學生的家長。
她們比孩子們起得早，她們變著法兒做早餐，她們當中的許多人，要全副武裝送孩子上學，保證他們在規定的時間走進校門，一直看著孩子的背影消失在熙熙攘攘的人群裡......
才戀戀匆匆趕回來，準備其他家人的早飯，匆匆收拾家務，心急麻慌趕去上班——人在單位，心繫學校，生怕老師來電話，說孩子犯事了，你馬上來一趟。
隨時隨地響應老師的召喚
（中學生）家長有三怕：老公（老婆）花心，孩子生病，老師來電話——這話一定會引起許多家長同志們的共鳴。
我做了許多年班主任，也曾經不得已叫過家長，我見過的家長都畢恭畢敬客客氣氣，在對老師提點要求時，也是小心而委婉，生怕說錯了話。
讓我刻骨銘心的，不是我叫家長，而是作為家長被老師叫的那次經歷。
我正在上課，忽然接到了孩子班主任的電話，說請我馬上去一趟，孩子被停課了。
馬上請假，急急出門，自行車騎得飛快，就在中興大街上，我居然迷路，分不清東西南北，那麼熟悉的地方找不到了，箇中焦急、茫然可想而知。
由此我想到，每一個接到老師“孩子犯事了，請馬上來學校我一趟”的電話的家長，都應該程度與我的心情一樣，馬上放下哪怕很重要的手頭工作，急急忙忙請假，慌慌張張出門，匆匆趕往孩子的學校，有的，開車迷了路；有的，闖紅燈被扣了分——儼然孩子掉到了水裡，晚去一會兒就沒命了。
到了學校，先摁下滿肚子氣，陪著笑臉一直給老師說對不起，孩子讓你費心了，就好像自己犯了錯誤——自己犯了錯誤，也沒有如此的不堪啊！
賠夠了不是，氣大了肚子，出得門來，好似打了敗仗的士兵，身心俱疲，灰溜溜地回來；同時，心裡不止一次地念叨：小兔崽子，看回家怎麼收拾你！
唉！這家長當的。
硬著頭皮參加家長會
時下，一個家喻戶曉的名詞叫“家長會”，是學校過一段時間，就召集家長，主要向家長彙報他們的孩子成績的家校集體活動。
對於此項活動，不但許多孩子談之變色，就是家長，也很在乎，而對於那些排名靠後的孩子的家長來說，參加家長會無疑是一次精神上的洗禮。
被安排上臺作為家長代表發言的，往往是成績優秀的家長，但更多的，是來接受刺激和批評的，誰讓自己的孩子分數那麼可憐呢！
他們做在儘量靠後的位置上（有許多學校，是讓家長坐在孩子的位子上），好像自己做了什麼見不得人的事一樣，愧疚而不願見人。這樣的負面情緒在不斷聚集，聚集，等不到回家，就想拉過那不爭氣的孩子揍一頓。
有的老師將班裡後十名的孩子集中起來，命令他們站在教室的後面。
這樣做的動機，當是想給他們以刺激，以激勵是知恥而後勇，奮起直追，而實際的結果，不但嚴重傷害了他的自尊，也使得他們的家長無地自容——誰都明白，站在後面的孩子，是“陪綁”來了，而其中的一個，就是我的兒子——丟人啊！
有時，家長會結束，老師點名，下面幾位家長留一下。如果，不幸你是其中之一，那又想得聽老師向你彙報，你的孩子如何如何不到位，上課不聽講啦，作業不完成啦，因違紀被領導批評啦等等如此而已不一而足。
即使你在單位呼風喚雨，此刻，也只有點頭稱是，回去好好教育，謝謝老師之類的話，哪裡還能分辨呢。
回家少不了一頓教育，在學校形成的負面情緒，一定忍不住在孩子身上發洩出來——那一刻，作為中學生生的家長，你一定體會到了當家長的不易。
孩子的成績決定家庭幸福
不管是單位，還是在其他場合，媽媽們聚在一起，一個首先提及的話題，就是孩子的成績。
哎，月考你們家孩子多少分啊？班級排名第幾？你們家孩子在實驗班（小班，或曰快班），還是在普通班？你們家孩子在哪裡上輔導班？哪裡有好老師啊？
諸如此類，有問有答，嘰嘰喳喳，不知疲憊，津津有味。
一個細節，不知大家注意沒有：津津有味者僅僅限於那些學習成績較好，排名靠前，以及那些名次大有進步的孩子的家長，為數眾多的成績排在中下，或者後十名的孩子的家長，或者假裝低頭忙於自己的工作，或者乾脆藉口離開，在以“孩子的學習”為劇名的那臺戲裡，那們是作為配角來出現的。
真的，孩子的成績，已經成了決定家庭幸福指數高低的主要因素，對於媽媽來說，孩子拿回的成績單，要遠遠重要於老公拿回的工資。
親友聚會，每個人定會問到孩子的成績，爸爸還好，借與人聊別的話題搪塞過去，但媽媽是必須要作答的：
排名較高自然好說，“這次考得不好，班級第五”，嘴裡謙虛著，臉上洋洋自得；
考得不好的，此時的媽媽好不尷尬呢：說吧，沒得說；不說，不合適，沒奈何或許會借用孩子搪塞之語：一般般，就那樣，佔中遊吧。
心裡的難受，只有自己明白——怎麼做父母這麼難？
青春期的孩子太難搞
許多家長都認可一個不爭的事實：
打從上了初中，特別是進入初二以後，孩子不像小學時候那麼聽話了，他們開始有了自己的主意，也有了自己的秘密，一不高興，就把門“嘭”地一關，躲到自己的屋子裡不出來了。
我們想不通，我花費了十幾年的心血養大的孩子，怎麼越大越不聽話了呢？
他考試分數不理想，我說你看看從小跟你一起長大的欣欣（化名），你怎麼就不能像她那樣，考一個理想的成績回來，她看我的眼神陌生而憤怒，那一刻，我既想揍她，又感到特別失敗——我不去工作，在家專門帶的孩子，怎麼成了這樣？
這就是青春期，就像成人到了一定的歲數，要遭遇更年期一樣，是每一個家長，必須面對的孩子成長過程中的特殊時期。
我曾經斷言：一家子加起來，也幹不過一個青春期的孩子！而這個過程，必然給家有中學生的家長們程度不同地帶來了一定的煩惱。
理智的做法是蹲下來，平等地與孩子進行交流，理解、鼓勵、相信，是治癒青春期綜合症的良方，否則，你的煩惱會成倍地增長。
唉！生孩子時，全家皆大歡喜，這養孩子，作為中學生的父母真的不易啊……
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