初三的同學們每天要學習各個科目，回家複習卻只有一晚上時間，這麼多科目，怎麼才能複習完啊？
這個問題大家都會遇到，其實合理利用一天的課餘時間才能起到更好地作用。下面是根據多箇中考狀元整理的全天整體規劃，對絕大考生都適用哦。
早晨
早晨：安排英語，語文。早讀上質量高，最好抽出20-30分鐘看一看剩下一科。記住：大聲念。必要時用筆寫一下加深印象。住宿生必須安排這個背誦，否則時間不夠用。記住我說的多快好省是矛盾的，不可取的。多就別想快，好就甭想省。不要妄圖記住好多東西。
課間
每個課間：先在作業本上記下上節課作業，（化整為零，節省自習課記作業時間，從今後不允許自習課看見你記作業記10分鐘。各科課代表跟自己老師交流一下，儘量在課上留好作業。不要在自習課留，一耽誤就是半節課。）
課間把下節課用的東西整理出來（包括：上節課的核心內容簡單回憶一下，這節課東西掃一眼）總之，不能太亂。想使勁喊的大課間使勁喊口號，教學樓是要安靜的。注意不要亂扔雜物，不要大聲喧譁。
中午
中午：如果特別困可以1：00-1：30午休，不困的住宿生可以補上早晚沒背的那科，1：30-2：00寫數學作業。背記數學筆記，問題、不學習的住宿生睡覺。
只要你學足這半小時，作業寫不完老師決不追究。可你別1：55再寫，那肯定寫不完，在家學習也行，但一定要保證30分鐘。作業少很快寫完了，怎麼辦？做練習冊老師沒留的題，看書，看筆記，不能動其它科。記住，這30分鐘屬於數學。
自習
自習課：兩天物理，兩天化學。先看書整理，再寫作業。最後15分鐘有剩餘時間可以寫英語。最好不寫，去問問今天各科不會的題。嚴禁寫其他科作業，尤其是數學（一般也沒作業）、語文、政治、歷史。課代表請老師來教室轉轉，解答同學們的問題。
記住：你們是學習的主人，老師是為你們服務的。
英語老師後半節課來轉轉。有問題可以問老師，只要教這科的都行，甭管有沒有教著你。這科老師全不在，給老師留紙條，讓老師來找你。但要有禮貌，說請、謝謝。
物理提倡問題，做題，整理，理解。物理理解不了原理，永遠不會做題。
化學提倡背記和問題。可以在後半節課出聲背。理化知識點碎，一個空一分，問一個就多懂一個，看一遍就多記幾個。只要肯下工夫都能補上。以前有個師姐，每天中午拿出1個小時，下午拿出一節課分別學理化，從70分漲到114分。
制定的計劃適合90%的人，有特殊的特殊對待。因材施教，有教無類！
晚上
晚上：8：00-10：00是個小黃金時間，學習效率比下午效率還高。
走讀
7：45-8：30英語（先看筆記，再寫作業，必須背記）
8：30-9：00理/化
9：00-9：10跳繩300下，補充點營養
9：20-10：00政/史
10：00-10：30或10：45語文（寫作業，看書背記，可以出聲）
住宿
第一節課
1.英語（先看筆記，再寫作業，背記放在早晨或睡前，你一天裡如果有碎的時間都應該是學英語，要想學會一門外語就得事事用，時時用才行。其他科都是一天學一次，學夠量就行，只有英語沒有夠了，只有不斷的追求。）
2.理化(先看課本，筆記，背記，然後寫作業)
第二節課
1.政史（先用心看書筆記，看出門道要及時整理，再寫作業。問作業是天天有，還是隔天有？）有個在重點中學文綜考全校第一的師哥說秘訣：看10遍，整理三遍，年代，國別，事件。中考只是高考的10%，估計你看5遍，整理兩遍就織成網了。
整理不是照搬，老師按年代講，你就按國別或者事件、人物整理，這樣才能織成網。記住該細加工就細加工。用腦子讓知識之間產生聯繫，別把文綜學的比背單詞還痛苦。政治不是語文課文必須熟讀成誦，完全可以用腦子記住。總之讀書是用心讀，不是走形式。
2.語文（寫作業，看書背記，可以出聲）為什麼語文安排到最後，不是語文不重要，而是夜深人靜的時候，國學的魅力比喧鬧的白天更容易引人入勝。你想想夜深人靜的時候你在讀，明月幾時有？把酒問青天！能問出你一臉淚水。臣本布衣，躬耕與南陽，苟全性命於亂世。就好像你親眼看見諸葛亮在燈下嘔心瀝血一樣，太感動了！白天行嗎？
所以你聽我的沒錯，你用心去和古人交流，讀兩遍就刻在腦子裡了，還用刻意背嗎？你想像當時的情景，就跟看電影似的，那些經典的對白，還用背嗎？曾經有一份答案放在我面前，我沒有珍惜，如果蒼天再給我一次機會，我一定-----，這是特意背的嗎？如果你愛學習，狂熱的愛讀書，你就會發現原來1個小時背不過的東西，現在20分鐘就想忘都忘不掉了。
閱讀段練習，更是夜深人靜就能更投入，有一次我晚上睡不著，看你們那個閱讀訓練的書《爬窖》看得我今生今世也忘不了，第二天白天我推薦給最多愁善感的朋友看都沒覺得怎麼著，可見夜給了人更加細膩的感情，更能體會文學的魅力。寫作文更是，沒人打擾，所以效率高。
1.把每天的作業當考試一樣認真負責，然後你才能在考試時像做作業一樣輕鬆搞定。
2.熱愛是最好的老師。有個師哥原來看英語像天書，怎麼看怎麼背不過，後來看英語單詞都像70萬，看兩遍就記住了。你是直接興趣也罷，間接吸取也可，反正必須有興趣。
3.學習難難在堅持。堅持就是勝利。習慣決定一切。
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