生活中有非常多的小細節，很多事情其實都是一些小事，只不過一點一點堆積起來就成了大事。在培養孩子這一方面更是一點馬虎都不能有。我們常常會聽見自己的孩子不停地召喚自己。在小編身邊甚至有一位五六歲了上廁所還要不停地叫媽媽的。這是一個特別不好的現象，也就是典型的沒有自理能力的表現。
孩子的自理能力強，父母可以少操不少心，尤其是對於那些即將進入幼兒園的小朋友們來說，擁有自理能力會比其他的小朋友更好的適應幼兒園的生活，所以自理能力家長要趁早培養。
4個方法培養孩子的獨立能力，孩子早獨立，家長早“放手”
第一、我們要對孩子進行系統性的培養
從孩子平時看了又忘記或者是聽了以後記不清或者是做了以後記不住的這幾個方面來著手。時間一長孩子就會慢慢習慣下意識的去回想碰到某種情況的時候該怎麼辦。不管是從任何一個方面去培養，都必須要保證每一個措施都落到實處。可以讓孩子有切實的自我體會。
第二、根據環境來培養小朋友們的自理能力
就比如說幼兒園裡面的環境佈置，它也是會對自理能力的培養起到一定的作用的。不知道大家有沒有注意到有一些幼兒園的洗手池的牆上會貼有有洗手的步驟圖片。這也會在潛移默化中給寶寶起到示範指導的作用。
第三、通過遊戲活動來讓孩子擁有一個好的自理能力
在寶寶吃飯的時候我們可以進行給小動物餵食的遊戲。當然在這裡並不是真的小動物，而是用硬紙板所做出來的小動物，再它們的嘴巴給挖空來貼在盒子上。最後則是讓孩子們練習將食物送到它們的“嘴巴里”。由於每個小孩子所感興趣的“動物”和“嘴巴”的形狀都是不一樣的，所以最好是可以提供各式各樣的“動物”和“嘴巴”。練習的次數越多，孩子們吃飯就會越來越熟練。
第四、利用榜樣作為標杆來培養孩子的自理能力
小紅花在孩子們心目中的分量是非常重的，要是在幼兒園裡得了小紅花的話，所有的小朋友們都會羨慕他。所以老師們總是會給做得最棒的孩子們發小紅花來起到一個榜樣的作用。讓其他的小朋友帶著想要小紅花的心理，向榜樣學習。 慢慢的在學習的過程中，孩子們也就有了自己的自理能力。
在有關於自理能力的培養這一方面，光靠孩子自己的努力也是不行的，父母也是一個決定性的因素。在孩子碰到問題的時候，我們要學會放手。不能夠什麼事情都替他解決妥當，這樣反而對他不好。在這幾個方面上，家長心裡要有一個度。
這套《德國幼兒自我管理圖畫書》（共12冊），這套書在
德國是非常受歡迎的，德國的寶寶幾乎是人手一套，幫助幼年的寶寶從懵懂到自理懂事、幫助寶寶養成良好的生活習慣，塑造寶寶健全的人格。通過榜樣的力量給予寶寶積極的成長引導。
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