濱州日報/濱州網訊當前，正是疫情防控最吃勁的關鍵階段，“疫”線戰鬥、開工復產，全國上下眾志成城下好疫情防控一盤棋。怎樣真正把“停課不停學”落到實處，切實保障“空中課堂”高效運作，解決家長的後顧之憂？濱城區清怡小學圍繞學生的核心素養提升，加強“網絡教研”，激發“空中課堂”活力，為孩子們“量身定做”授課內容，化解家長後顧之憂，為戰“疫”助力。
科學安排，落地有聲。自疫情發生以來，學校統籌安排，積極探索“互聯網+”教研模式。教科室李慧麗主任結合疫情防控實際，制定“停課不停‘研’”活動方案，通過教研群進行有效指導，使“網絡備課”貼近生活實際、貼近學生需求，將傳授知識和健康教育、勞動能力培養有效結合，打造形式活潑、內容豐富的課堂內容。教研組建立“網絡教研”考勤、評價機制，保障每項活動執行有力、落地有聲。
網絡教研，各顯神通。各學科主任、教研組長根據授課進度、結合本組實際開展活動，做到既統一協調，又充分發揮每個教師備課的主觀能動性。用好QQ群、微信群，“群”“群”談教研；用好“資源平臺”“教學平臺”，“臺”“臺”有好“戲”。圖片、視頻都是精心挑選，課件、教案都要反覆打磨，爭取件件是“乾貨”，堂堂都是“精品”。
美篇製作，精彩紛呈。各教研組完成“網絡備課”後，總結反思備課中存在的問題，積累成功的經驗，製作成圖文並茂的美篇，相互交流切磋，實現了優質備課經驗的資源共享，助力教師的專業化成長。老師們在備課中碰撞出智慧火花，被記錄下來，成為“青藍工程”資源庫中的“智力財富”。
“網絡教研”，激發了老師們的教研熱情，為老師們備課提供了廣闊的空間，為“空中課堂”提供了源源不斷的源頭活水！“停課不停學”“隔離不隔愛”，以“空中課堂”為紐帶，家校聯手共同為孩子們健康成長保駕護航！
閱讀更多 濱州網 的文章
