廬山162211513
我把這個問題理解成你是選擇做技術（教研），還是做管理（校長）。
首先看地位待遇。當前誰的待遇好，社會地位高？我覺得還是副校長，雖然不是一把手，但好歹也是官，無論是學校老師，還是社會人士，都有找你幫忙的，但是科員就是一跑腿的，也沒有啥權力，所以，你懂的。
其次看自身能力，你更適合哪個崗位？是鑽研技術，還是鑽營關係？這決定你是否能勝任或者能做出成績。這些你得自己做出判斷。
第三看發展潛力，哪個崗位能更容易升職加薪？副校長接下來就是升校長，教研員接下來應該是股長吧？我不知道你們學校的級別，一中的校長比教育局局長級別還高，而且同時期的，做校長的升了，而教育局的還是科員。
綜合來說，我比較看好副校長這個崗位！
鮮麥棒兒
工作只是分工不同，無所謂好與不好。
不喜歡的工作，再清閒也不好。
喜歡的工作，再苦再累也是好。
清者自清，濁者自濁。
對社會有用之人，人民永遠記住他;對社會無用之人，人民永遠漠視他;對社會有害之人，人民會把他釘死在歷史的恥辱柱上。
颶風6667
工作沒有好壞之分，只有適合不適合之別。哪個職位好，要看你適合哪個職位，喜歡哪個職位。
欣然盆景
教育局教研員是公務員身份，副校長是事業編制的身份。
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