这期问答集中了二年级妈妈普遍面临的教育难题：注意力不集中、马虎、漏题、课外班上不下去、课外班作业做不完……
可能也是孩子到了“七岁八岁讨人嫌”的岁数，鸡飞狗跳可能是家庭学习的常态。
硬逼也好，对抗也好，都是方法和方向出了问题，我的育儿原则一直是早起步、缓给油。二年级起步不晚，但基本上也是最后的早起步阶段了，孩子最终会走向哪里，就在于起步引导的方向，一定要抓住这个机会。
A：孩子注意力不集中，怎么破？
W：多大？
B：同问，我家的7岁，二年级。
W：看他画画时候注意力好不好，或者看动画的时候注意力好不好。
A：看动画片的时候注意力特别好，有时候叫他都听不见。
W：还是兴趣点没在学习上，想法给他课外加量
A：课外加量之后，他在校内就能集中注意力吗？
W：不是，让他多学，你也不焦虑了。
A：我没看出他焦虑，就是毛毛躁躁不认真，三心二意的，干自己喜欢的事没问题，一两个小时都可以，上课学习不行。
W：我觉得你会焦虑的。孩子负担轻的时候，就很闲，啥心思都有，给他加压以后你再看看。
B：我能说我们家前几天英语三个小时大部分走神嘛！
W：英语走神，对多数中国男孩很正常，本来就是烧钱低效的学科。
B：但是英语这个东西，烧钱也得做吧。
W：中国娃，一天一小时英语enough。
B：我问娃为啥上课走神，娃回答说三个小时太长了，老师巴拉巴拉说个不停，也不放动画片。我问陪读队友怎么回事，队友说太枯燥了，我都听不下去。我问老师什么情况，老师说是挺枯燥的，但我看别的小朋友也都适应得很好。最后得出的结论居然是：换妈妈加压逼着。
W：听起来你娃是超常孩子类型，目前看是临界状态，看家长怎么引导了，千万别为报班而报班，要根据自己亲儿子的情况来规划学业辅导。
B：现在麻烦的是英语我辅导不了了，老师讲题速度慢，基本上挑战都得大人上。
W：早起步，缓给油，内涵就是早点把孩子的兴趣点引导到学习上。
A：我想问问最迟可以多大引导到学习，我们家数学走神。
W：画画不走神就行。
A：那必须不走神，我们家最近又由叠飞机转移到画画。
W：男孩爱画画，不爱学习，得往达芬奇方向引导。
A：那不行，没有天赋。
W：问题不在天赋，在兴趣点的引导，走迷宫、找不同、搭积木、拼乐高，我不信这孩子没兴趣，只要男孩子肯动脑，数学就错不了。
A：不肯动脑怎么办？
W：不肯动脑是最麻烦的，北京男孩子最怕犯懒，早起步缓给油，就是要早引导孩子多动脑，多思考，多增长求知欲，求知欲是最好的学习内驱力。如果等到初中再引导，那基本就是死马当活马医了。除非这孩子不爱学习，爱做饭，也有救。
A：畏难，起步晚，二年级还来得及么？
W：来得及，二年级是早起步阶段。你娃明显是兴趣广泛型的好苗子，因势利导，大人也得兴趣广泛，才好引导，不能桎梏孩子，这阶段天马行空的孩子后劲大。
A：只要是引导都没问题，一旦上任务，就不行。
W：别给任务，任务是爹妈自己折腾自己的标识。
A：上了课外班怎么可能没有任务！
W：那就退费。
B：请问我家孩子二年级做题总漏题，这怎么办啊？
W：漏题正常，别讽刺挖苦打击孩子的漏题趣味，每天加60道口算题，看他还漏多少。
B：老师说每次考试都是第一个做完特别快，但是因为快老出错，毛毛躁躁的，数学的数字老看错，语文的阅读理解竟然不读短文就能做……
B：我儿子识字量非常大，短文的字他也不是不认识就是不读就开始做题，我快气晕了……
W：我的忠告，每天60道口算题，课外多加量。
B：几岁开始每天60道口算题？
W：一年级，这应该是校内的任务。
B：平时做题不漏题，一考试就漏题，说怕时间不够写不完，我就不知道为什么要漏题，那么大字看不见……
W：二年级不着急。
B：我们家现在数学换线上了，明显好很多。最主要是我看不到别的娃不生气，他走神我能立马提醒。
W：线上，谁家？
B：学而思。
W：学而思算了，你再这么折腾，你娃要被普娃化的，小低数学重在趣味，无趣的对你娃就不合适。
听起来，这几位妈妈的孩子都是牛孩，但妈妈们的问题是把自己的成人思维强灌给孩子发育中的思维.
这种强行训练，说明妈妈们还没有做好准备，要多从孩子角度想想，给自己加任务、加戏码一定要谨慎。
无言
京城知名教育博主，微信公众平台“无言升学新讲堂”创办人。
少时受木村久一思想影响，立意于子女的早期培养，并于生子之后付诸实践。在陪孩子升学过程中，积累了丰富的实战经验，并乐于指导周围家长，被家长们称为“升学的指路明灯”。
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