童年美味早幼教
你好，我碩士讀的的學前教育方向（0-6歲的教育），也自己開辦兒童教育機構，根據學習和工作經歷，我有如下觀點：
早教即早期教育，一般指0-3歲階段。該階段孩子主要通過身體感覺認知世界，也是感知覺發展最為敏銳的階段。
因此，該階段的目標：
1、內容上：發展健康的身體以及身體的各項感知覺的敏銳度，比如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、動覺等。
2、方法上：多體驗、多接觸不同的環境，供小朋友能直接用身體探尋和感知。比如兒歌、畫筆、可供擺弄的玩具、不同材料的玩具等等，以遊戲為方法。
3、根據蒙臺梭利的觀點，教育需要提供有準備的環境。比如，你希望發展孩子的藝術興趣，那給TA提供可以自由玩耍的畫筆或樂器或其他藝術器具；發展語言能力則可以每天玩耍的時候放點兒歌、講講故事等等。
總之，你希望發展孩子哪方面的能力，你就提供哪方面的環境，並減少其他干擾，讓孩子自由探索。
燕掌門談教育
我來說說吧，我姐的女兒基本是從小就開始早教，幾個月的時候就給她放三字經唐詩三百首千字文那些，還可以聽聽古典音樂，到兩歲左右孩子就會背三字經了，現在五歲多了，基本每天在電視上投屏給她放又是動畫片又能學習的益智類動畫，一邊看一邊學，她現在也是很聰明的，說話特別利索智商特別高，讀幼兒園大班了，她的普通話可以說是非常標準了，大部分都是在電視上學的。她也比較愛學習愛讀書，感冒了也要去，下雨下雪都要去上學，我姐姐對孩子比較嚴厲的，不是特別嚴重的事情從不給孩子請假，我現在也是我姐姐教我放些三字經唐詩給孩子聽
又是凌晨一兩點
生活處處是早教，讓孩子在玩樂中學習才是最好的課堂。
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