童年美味早幼教
你好，我硕士读的的学前教育方向（0-6岁的教育），也自己开办儿童教育机构，根据学习和工作经历，我有如下观点：
早教即早期教育，一般指0-3岁阶段。该阶段孩子主要通过身体感觉认知世界，也是感知觉发展最为敏锐的阶段。
因此，该阶段的目标：
1、内容上：发展健康的身体以及身体的各项感知觉的敏锐度，比如视觉、听觉、触觉、嗅觉、动觉等。
2、方法上：多体验、多接触不同的环境，供小朋友能直接用身体探寻和感知。比如儿歌、画笔、可供摆弄的玩具、不同材料的玩具等等，以游戏为方法。
3、根据蒙台梭利的观点，教育需要提供有准备的环境。比如，你希望发展孩子的艺术兴趣，那给TA提供可以自由玩耍的画笔或乐器或其他艺术器具；发展语言能力则可以每天玩耍的时候放点儿歌、讲讲故事等等。
总之，你希望发展孩子哪方面的能力，你就提供哪方面的环境，并减少其他干扰，让孩子自由探索。
燕掌门谈教育
我来说说吧，我姐的女儿基本是从小就开始早教，几个月的时候就给她放三字经唐诗三百首千字文那些，还可以听听古典音乐，到两岁左右孩子就会背三字经了，现在五岁多了，基本每天在电视上投屏给她放又是动画片又能学习的益智类动画，一边看一边学，她现在也是很聪明的，说话特别利索智商特别高，读幼儿园大班了，她的普通话可以说是非常标准了，大部分都是在电视上学的。她也比较爱学习爱读书，感冒了也要去，下雨下雪都要去上学，我姐姐对孩子比较严厉的，不是特别严重的事情从不给孩子请假，我现在也是我姐姐教我放些三字经唐诗给孩子听
又是凌晨一两点
生活处处是早教，让孩子在玩乐中学习才是最好的课堂。
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