妙樂途
在這種形式下，孩子們迫不得已在家上網深課。有的孩子非常認真的學，有的學習不認真，甚至不學!盼望疫情早日結束，孩子們早點到校上課！
我愛我家賈
目前孩子已經開學四周了，因疫情特殊原因，一直在上網課。實際上網課的效果並不見得就比線下的效果差，但我們要注意一些實際問題。比如要讓孩子上課時間不能隨意走動，不能幹與學習無關的事等。只要能認真對待網課，收效不比線下差。
我的孩子今年8歲，上三年級，也是今年的特殊時期接觸到了網課。從目前來看，我覺得網課的效果還是相當好的。
先看一我孩子學校是怎樣的要求吧！
早晨8點必須進班級的QQ群，進行早讀，並按照要求給老師私發背誦內容，沒有完成的老師會記錄在案，那就等著老師的批評吧！所以大家都能背誦完成。
然後到8點半，老師上課點名，一個都逃不了。
這是第一節課的開始。這節課由自己學校的原來的老師來上。上到9點40結束。
下來休息20分鐘，10點開始繼續上課，這次的課是通過一個軟件來學習，是直播課。我發現他們直播課老師學歷都很高，帶過的學生也是數以萬計的。
早上上到11點40結束。下午兩點半開始繼續上課，上到16點10分結束。晚上七點老師點名上一節輔導課，到8點結束。
這樣的話我感覺比平時上課的時間還要長，還要紮實，所以只要認真的話肯定能學好。
愛學斯坦悟理
孩子的網課真是一言難盡啊！我們是3月1號老師通知上的網課，孩子都快樂瘋了！開心的跟過年似的，還把他的一些奇思妙想和我分享！
“媽媽，你知道嗎？我們明天上網課啦！我終於能幹成幾件大事了！”
正當我在那琢磨是不是這孩子轉性了，變得愛學習了？結果人家說:“終於上課老師看不見我了，管不了我了吧！哇咔咔！明天我準備在老師上課的時候吃個泡麵、泡個腳，要不邊跳舞邊聽課也是不錯的選擇，我一會得把道具都準備好！”在我的河東獅吼下，終於老實，不折騰了。
正常上網課了吧！他就沒閒著，手裡玩著筆，上課就抱著個手機，我都沒見他記過筆記，老師在網上說，他在下面嘀咕，湊近一聽，他嘴裡哼著歌，那個自在啊！還是趕緊開學去學校上課吧！老師，你們也太難了，平常都咋管的呀！
享文化盛宴品多彩生活
有沒有和我同樣，快被逼瘋的感覺？
有一個兒子今年9歲，小學三年級。網課第一週，我們還沒復工，一天是不僅要盯著上課寫作業還要在家辦公，感覺一天連飯都吃不上。
網課第二週，上班了。留孩子和爺爺奶奶在家，然後每天晚上七點到家，第一件事就是問：“今天上課了沒？作業寫了沒？”。回答：“上了，作業寫了一部分”。然後就看，上完課的書都是新的，作業就寫了個每天的必寫，閱讀和練字，其餘的都沒寫。晚上八點是老師的截止交作業時間，每次都是大名必掛，然後就是老師的微信來了，在然後就是對娃這邊威逼利誘，對老師那邊連連道歉。再一看錶晚上10點了，這會連晚飯還沒吃呢。
趕緊開學吧，在這樣下去，當媽的我先廢了。
記憶往事123
網課和網絡直播是不一樣的，網課的意思就是說從一個軟件上，學習東西。網絡直播是從老師跟前面對面講解，自從上了網課，我從數一數二名列前茅，一下變成倒數。老師一般都是從QQ或者微信上佈置作業，讓我們去網課學習。我覺得最好還是網絡直播，因為有很多用詞我們都沒有學到，像我本來理解力就不好一般老師都要指導好幾次，我才能聽明白老師的意思。上了網課本來理解力不好的，我現在徹底變成聾子了。呵呵呵呵！希望老師能早點恢復開學。
吾悅詩風
不錯呀，孩子現在進步很大，現在能自己聽課，自己獨立完成作業了，並且作業由原來的字跡不工整、錯題多到今天老師點名表揚（字跡工整、錯題少）。
我家孩子以前堪稱“混世魔王”。
不但作業不寫，課不上（老師發的學習時間只有9分鐘），甚至讓他上課，他都會罵人，還會動手打人的那種，簡直都要崩潰了。
現在不但學習能獨立完成，而且還會幫忙做一些家務了。知道嗎？當孩子說，媽媽你辛苦了。聽到這句話的時候都感動哭了。我在前幾期分享過關於孩子學習方面的一些建議，有這方面需求的家長可以去看看。
美人魚日記
🖐🏼🖐🏼最近大家都是在網上授課，原因大家都說眾所周知，這學期延遲開學，停課不停學，全國教育主管部門紛紛提出的網絡授課。
🖐🏼🖐🏼有了網絡授課，有些家長紛紛起舞，因為孩子可以隨時隨地都可以學習，方便重複回放，沒有時間和空間的限制。有些家長還陪孩子一起上課，並督促孩子孩子的上課學習。無意中家長成了老師的好幫手。我侄子上一年級，老師每天都會給我侄子佈置一些任務，我哥哥每天都會認認真真的督促我侄子寫作業，背課文，寫完作業還要給老師發你寫完的作業，背課文的時候還要拍一個視頻發給我侄子他們當老師。這是我親眼所見的就像抖音裡說的家長成了班主任。哈哈哈啊哈哈哈。當然也有一些家長以忙的藉口，沒有督促孩子上課，甚至不管不顧。
🖐🏼🖐🏼網上上課也有一些缺點，孩子的學習效率往往比不上實際上課，因為沒有嗯互動的環節也沒有老師的示威，孩子的注意力不集中容易分散到其他事物。
🖐🏼🖐🏼不能及時收到反饋，網絡授課老師在隔屏幕上課，完全看不到學生反饋，孩子也沒有深入思考問題，老師也不會顧及到每一個學生。對於一個基礎好一點的學生來說，還是很不錯的，但是記住差一點兒的他們不會獨立去思考一個問題。很難保證學生上課認真聽。缺乏聽課的必要氛圍，小學生的注意力一般是很難集中的，每次上課時會有一些小動作，而讓他注意力不集中，不專注學習。這些都是網上授課的一些弊端，當然方法比困難多。我們遇到什麼樣的辦法，我們一定要學會去解決它，戰勝它，這就是我們對學習的態度。
🖐🏼🖐🏼為了克服這些困難，我們有很多的辦法，比如說上課時要學會記筆記，遇到問題時主動和老師溝通，說說對問題的一些困惑，和你的一些看法，一定要跟上老師上課的節奏，並積極的去提問一些問題，還有跟著老師做練習。
紙上的風景597
孩子在家已上了四周的課。第一週上午、下午都有課。第二、三週下午沒上課，只有老師的答疑課。第四周，增加了晚自習。感覺老師與孩子都在不斷地磨合中。不過我聽我孩子說，他們班有少部分同學上課時都在打遊戲。可能是自己把房門關閉或是父母上班不在的緣故。
瑤溪風
我家孩子是三年級網課已經上快滿三個星期了，我們是下午前儘量把作業完成，中午抽時間帶孩子出去曬曬太陽，下午休息或者上一會副課，晚上6點讀今天學的語文英語數學內容在做一些練習鞏固檢查白天學的知識，練習題是自己準備的
好好生活272
原本2月10日應該返校的，至今還沒有收到開課通知。
孩子已經上初中，所以週一到週日每天都要上網課，嚴格按照校內上課的課程表上課，到今天已經一個多月了，因為2月10日前“停課不停學”的口號喊起來之後，就開始上課了。那麼到底學習質量怎麼樣呢？
（一）網課老師上課的質量如何？
網課把老師都培養成了主播，絕大多數老師還是比較認真負責的，自學直播軟件，自制直播工具，備課之後還要上傳，還要線上批改作業等等，這無疑是給老師們增加了很多額外的負擔。還啼笑皆非的頻繁出現狀況，一個章丘的老師，開直播時開啟十級美顏，滿面桃花，被家人中途打斷，“氣急敗壞”，十分可愛。
一個生物老師在講課時，因提及精子，卵子等被封禁，一些年長的老師因為不懂電腦操作技術，手機對著電腦屏幕講課。這一段段小故事也算是給無聊的宅家生活增添了一些樂趣，老師們真是辛苦了，所以儘管教學形式變了，但是老師們的教學態度還是值得一讚的。
（二）網課孩子們的學習效果如何？
1.分兩部分，一部分孩子自律性比較強，學習態度比較端正，基本上跟在校內的實體上課是一樣的，能完全跟著老師的思路走，積極回答問題，按時提交作業，及時改正錯誤等等。所以對這類孩子來說，網課並沒有什麼特別之處，好好學習就對了。
2.但是對於另一部分自覺性比較差的同學，往往會出現走神溜號，趁機玩網絡遊戲，上課時不互動、作業不寫不提交等情況。經常會出現老師講老師的，他做自己的事情，這樣的情況，無疑這樣的孩子學習效果肯定是很差的。
（三）網課家長們的感覺如何？
對於家長來說無形中增加了一部分工作，要監督孩子按時上課，協助孩子打卡各科作業，對於自律性差的孩子，家長不得不時刻陪在身邊，否則還是會出現走神溜號，甚至玩遊戲這樣的情況，家長雖不能復工，但是也是網上辦公，所以必然會忙的不可開交，焦頭爛額。一部分家長是兩個孩子，那就更是雞飛狗跳、一團亂麻，家長直呼：“快開學吧，快崩潰了！”
總之在目前形勢下，推行網課也是無奈之舉，需要老師、學生、家長共同努力，保證上課質量，才能真正達到“停課不停學”的目的。但願疫情早日結束，孩子們早日重返校園。
