《賣油翁》類文拓展閱讀一送給老師、家長及孩子：詩中有類文，詩中品絕技
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李憑箜篌引
李賀
吳絲蜀桐張高秋，空白凝雲頹不流。
江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。
崑山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。
十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。
女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。
夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。
吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛溼寒兔。
（選自《唐詩鑑賞辭典》周嘯天主編.——北京：商務印書館國際有限公司，2012.1）
在深秋的夜晚，彈奏起吳絲蜀桐製成精美的箜篌。聽到美妙的樂聲，天空的白雲凝聚起來不再飄遊。
湘娥把淚珠灑滿斑竹，九天素女也牽動滿腔憂愁。出現這種情況，是由於樂工李憑在京城彈奏箜篌。
樂聲清脆動聽得就像崑崙山美玉擊碎，鳳凰鳴叫；時而使芙蓉在露水中飲泣，時而使香蘭開懷歡笑。
清脆的樂聲，融和了長安城十二門前的清冷光氣。二十三根弦絲高彈輕撥，打動了高高在上的天帝。
高亢的樂聲直衝雲霄，衝上女媧煉石補過的天際。好似補天的五彩石被擊破，逗落了漫天綿綿秋雨。
幻覺中彷彿樂工進入了神山，把技藝向神嫗傳授；老魚興奮得在波中跳躍，瘦蛟也翩翩起舞樂悠悠。
月宮中吳剛被樂聲吸引，徹夜不眠在桂樹下逗留。桂樹下的兔子也佇立聆聽，不顧露珠斜飛寒颼颼！
此詩運用一連串出人意表的比喻，傳神地再現了樂工李憑創造的詩意濃郁的音樂境界，生動地記錄下李憑彈奏箜篌的高超技藝，也表現了作者對樂曲有深刻理解，具備豐富的藝術想象力。全詩語言峭麗，構思新奇，獨闢蹊徑，運用大量的聯想、想象和神話傳說，使作品充滿浪漫主義氣息。
來，看看你讀懂了沒，請完成下面的填空。
前 （）句是全詩的引子，用 （ ）句寫音樂的開始，第 （）句才點出何人、何時、何地 、如何。
中間用 （ ）句描寫李憑的箜篌彈奏。玉碎鳳叫，寫樂聲之清和； （ ）寫樂聲之效果 ， 用“泣”“笑”代謝、開，化無聲為有聲。接著言長安十二門前的冷光月光也為之融化了，箜篌聲甚至感動了天帝，想象可謂奇特。
更為奇特的是，由樂聲聯想到秋雨，由秋雨聯想到 （ ），由 （ ）聯想到女媧不填處之石破。有人說，“教神嫗”中之“教”是受動用法，即就教於神嫗，神山之神嫗成夫人，傳說為彈箜篌的好手，似乎較合於常情。如果作主動用法，則違乎常理，而李賀正以違乎常理為特色，故不妨照字面解會。
末（ ）句暗示曲終人去，音樂效果還在。
參考答案：
4 3 4 8 花謝花開 天漏 天漏
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