我叫張牧心
孩子要循序漸進一點一點的教。不能慣著。首先家長要孝敬父母給兒女做示範。要經常讓他做點家務，做的過程中他累了他慢慢就知道了父母也會很累。要教會孩子懂禮貌。比如我兒子都20多歲了，如果需要我幫助他做什麼，我做好了他都會跟我說聲謝謝媽媽！還有經常帶孩子去戶外看看農民種地，給他講要珍惜糧食，告訴他別人用勞動換來的成果很辛苦。要經常給他講一些道理。慢慢的讓孩子知道，尊重所有人的勞動和付出。
美麗157254780
我女兒剛過六週歲生日，疫情這段時間我不知跟她吵了多少架，基本上是讓她做作業不做，每天就是看視頻看電視和畫畫，有時也忍不住朝她發火，也打過幾次她，她在氣頭上叫我殭屍媽媽[捂臉]，也讓我出去，不讓我在家，但這些都是氣話，大人不必放在心上，等氣消了她會主動過來跟我道歉。你不能以偏概全，大人在氣頭還會說氣話呢，更何況是小孩子？
257心想事成
寶媽你好👋，人之初，性本善。寶寶其實是我們的一面鏡子。寶寶出現這種情況，我們作為家長，首先應該反省一下各家庭成員的習慣，家庭氛圍。如果家裡沒有人說一些感恩的話，做一些感恩的事，那小朋友不知道何為感恩也不稀奇，這種情況需要父母帶頭去孝敬老人，相互體貼和關心。還有我們陪伴孩子的時間和方式，如果只是滿足了孩子的物質需要，而沒有陪伴和關心，孩子不知道感恩很正常。我有一個學員，做了很多年生意，去年發現她女兒變了，她放棄生意回到家，做好吃的，要什麼買什麼，送最好的輔導班，可是女孩子到了叛逆期，變得不可理喻，一次偶然的機會，我和她聊了聊，才發現是在她最需要父母陪伴的幼兒園和小學時期，父母為了工作，忽略了她，所以她認為現象買東西給她是應該的，陪她也是應該的。我在女兒7歲時，帶她去過殘疾兒童福利院，也是為了培養她的感恩之心。那次回來後，她也有一些變化。我們夫妻兩個平時很忙，但是一定有一個人會去管兩個孩子的學習和生活，也會告訴他們一些來之不易的事情。我們家不是好東西都留給孩子的，好吃的先給老人，再給孩子，也是培養他們的感恩之心。不在家裡討論一些消極的話題，特別在飯桌上。幼兒園的親子活動，親子作業，一次也沒有落下。希望這些對你有幫助！
仙娥說
父母是孩子的第一任老師，孩子才六歲。您想讓孩子怎麼感恩？
我小的的時候記得的，全部都是爺爺、奶奶、爸爸媽媽的愛護。
孩子都是被動接受學習的。比如說，您說的感恩，我記得我學的乖巧懂事起來都是跟著家長學的。記得媽媽每個星期都給奶奶洗腳，媽媽帶我出去見到長輩都非常客氣，記得媽媽做好飯不讓吃、先等爺爺奶奶坐下以後才讓動筷，記得爸爸從來都不生氣給我講道理、講他爸爸的事情，逢年過節第一碗飯是要送到爺爺那裡的等等......
孩子是否善良是否懂孝道懂禮貌，都是一家長為榜樣的，所謂的教導不如我們家長給孩子做榜樣來的更快更直接。
武林飛少
當然不正常，當年我家孩子六歲都可以做家務了，會謝謝，會問好。教育的話，其實一些動畫片裡會有教育意義的，也可以通過講故事，不用太刻意，通過生活中的小事，來教給她，切記，不要太心急，教育是長久的事情，慢慢來。
燕子的夢想
教育孩子，今天的結果都是過去無數個你做了無數個行為導致今天的結果。
而孩子的未來是你今天行為決定的。
孩子表現出不感恩，甚至逆反的行為原因有很多，給你分析，僅供參考。
1、父母長輩過度溺愛，衣來伸手，飯來張口，任何要求都滿足，孩子就不懂得分享，舉例：如果孩子吃任何食品的時候，都先給媽媽長輩吃一口，養成習慣久懂得分享了。
父母吃任何食物都要先給長輩，然後再自己吃，這樣就給孩子示範了，
最怕孩子吃東西，給媽媽吃，媽媽說：媽媽不吃，給寶貝吃，這樣孩子就不懂得分享了，不捨得吃，那就錯了，更嚴重的是：給孩子說：別讓你爺爺奶奶（小哥哥姐姐，弟弟妹妹）知道，孩子就想，啊，原來我應該不給他們。孩子就養成了自私的行為了。
錯誤的愛，無知的愛，都是一種傷害。
2、小的時候寄居在親屬家裡，無論任何情況，孩子內心深處都有怨的，父母剛剛接到身邊，父母有補償心理，會對孩子很好，經過一段時間，他們會試探父母是否真的愛她，他會用作的方式來測試父母。
3、孩子數落媽媽，不如別人媽媽好：這是在家裡學來的，如果媽媽與孩子講話會說過，誰家孩子好，誰家孩子懂事聽話，孩子就會學來，用來反駁父母。
曾經有一位家長十分痛苦的對我講過一個真實案例：他總數落兒子不用功讀書，不如同學、親屬家誰誰用功，孩子反問爸爸：別人家長開寶馬汽車，你怎麼開捷達。
所以家長必須記住你一件事，你對孩子的態度，將來都會回到你的身上。
經常看到很多兒女數落老年人，為啥，不是孩子小的時候，父母數落他，懟她麼。
4、孩子發脾氣，砸東西，踢東西，肯定是學來的，家裡肯定有人這樣，孩子的一切行為都是模仿來的，他不會自己創造。父母自己對照，跟誰學的。
5、墮胎，
母親有墮胎經歷的，孩子會有一些怪異行為，如無緣無故發怒、情緒反覆無常、啃指甲等
如何培養孩子感恩養成良好習慣，受益終生呢？
1、父母要對父母盡孝，重視家族觀念。 逢年過節回家看望父母，還有對去世親人做到三節不忘（清明、七月十五、春節）
2、讀誦國學經典：先從弟子規啟蒙，我看到有很多對弟子規反感，我想他有他的觀點，我們看看弟子規內容適合不適合孩子學習，學了有沒有壞處。
弟子規教孩子
1、孝順父母，不與父母頂嘴，父母呼叫立即答應，這個有錯麼？對孩子有壞處麼？
2、友愛兄弟姐妹，敬重兄長，愛護弟弟妹妹，這個有錯誤麼？對孩子有壞處麼？
3、辦事講誠信：現在社會最需要的就是這個，幾年前，無數人崇拜美國企業管理方式，美國人的思維，現在美國怎麼樣了？請問辦事講誠信有錯麼？
4、讓孩子做事謹慎：弟子規裡面講，寬轉彎、勿觸稜，走路走大彎，別磕碰到，還有很多不一一舉例，這個有錯麼？對孩子有傷害麼？
5、讓孩子親近有仁德德人，鬥鬧場，決勿進，邪僻事，決勿問。親近品行端正的人，不去不好得場所，不好的事，不打聽，不說。這對孩子有錯麼？
6、讓孩子好好學習，是努力做到孝、弟、謹、信、愛眾人、親仁，六件事之後，在來學習。
為什麼有的只看利益，就是因為沒有把道德放在前面。
學完弟子規、學孝經、論語、了凡四訓、道德經、易經，循序漸進。讀誦就可以，飽讀詩書氣自華，從小學經典儒雅氣息，是多少錢也買不來的。
3、帶孩子做善事，多幫助她人，關心孤寡老人，為大家提供力所能及幫助。捐款捐物，先從點滴做起。
4、培養孩子做家務，這個很重要。
家庭教育顧問啟華
哈哈哈！樓上竟然有人拿出《弟子規》來讓你教孩子！別信他們忽悠！用《弟子規》來教孩子是讓孩子學壞變得虛偽，而虛偽是人性最大的壞。
你的孩子從來就不欠你什麼！相反，你欠她！她帶給你的快樂永遠超過你對她的付出！不是嗎？如果你覺著養育了她便覺著自已皇恩浩蕩，那就錯了！這世上的父母哪需要自己的孩子感恩，不信？那你去問問你媽！
人之初其實是性本惡，自私是人的天性，父母的責任就是把愛傳達！別去糾結那抽象的感恩，你先讓孩子知道什麼是愛，先愛自己，她才會愛父母，然後才會愛天下！跟孩子做朋友，多用童話故事去忽悠她，而不是一不如意便一頓暴打，她哪會喜歡你這個媽？
半山齋主盤龍居士
辛辛苦苦，十月懷胎生下的孩子不懂得感恩，這是令每個做父母的都很傷心的事情。不過好在孩子還小，這個時候有意識去培養他的情商，為時還不晚。
孩子不懂得感恩，並不是天性涼薄，而是平時缺乏這方面的教育。
俗話說“百善孝為先”，我們都熟知這樣一個故事：古時候，有一個男子，嫌他的父親年老力衰，就準備用筐把老人背到山上扔掉。孩子以為父親上山去玩，偷偷跟在後面。回來的時候把筐撿回來了。男子奇怪地問撿筐幹什麼，孩子回答說“等你老了揹你上山用啊”，男子如醍醐灌頂，趕緊接回老父親，贍養善終。
這個故事的真假且不去論證，但是道理我們要明白，那就是孩子的一言一行都是父母的影子。有什麼樣的父母，就會有什麼樣的孩子，你想讓孩子成為什麼樣的人，你首先要率先做到。
大劉帶孩子回父母家，父母見到兒子和孫子，高興壞了，忙裡忙外給大劉和孫子準備飯菜。大劉坐在沙發上玩手機，絲毫沒有幫忙的意思。等第一道菜上桌的時候，大劉就趕緊讓孩子先吃，沒等父母上桌，孩子都吃飽了。你想想，這樣帶出來的孩子怎麼能學會感恩呢？
如果大劉換一種做法，哪怕他不會做飯，在廚房打打下手也好。等飯菜好了，提醒孩子，爺爺奶奶這麼辛苦給你做飯，你該說什麼？孩子自然而然會生出感激之情，等他長大了，會把這份感激回報給他的父母。
不要小看言傳身教的作用，正是在一點一滴的小事當中，孩子學會了成長。
尛樹媽媽談育兒
其實剛看到這個問題，我就知道這位媽媽陷入了一個死循環中：對孩子好-孩子不領情-打孩子-對孩子愧疚-加倍對孩子補償。
這主要還是這位媽媽不懂孩子的行為，全程都是在自導自演，沒有理解孩子的行為。
一、孩子說媽媽是壞媽媽。實際上這只是一個氣話，大人不必在意。很多氣人的話，孩子都是不懂的它的意思的。他們只是讓大人感覺到生氣。這樣就讓大人感覺到自己的力量。孩子們就是簡單的報復。當大人感到生氣的時候，他們就會感到快樂。可以這樣說，孩子就是簡單的單細胞生物：你讓我不高興，我覺得也讓你不高興，這樣我才能高興。
二、孩子媽媽說要走孩子。實際上孩子沒有媽媽想的那麼笨，他知道媽媽是不會走的。孩子的閱歷和大人的閱歷是沒有辦法相比的，他們沒有經過的事情都是難以想象的，大人給孩子說的再多他們也沒有一個概念。就好像媽媽家人媽媽說了要走去別人家，但是他們可能理解的就是媽媽去上班，過一會兒就可以回來了。但是當你真的給他真的超出孩子的想象之外的事情發生，他還是會感到很害怕的。不過最好不要這樣做，因為不知道會對孩子造成什麼樣的傷害。
三、孩子踢菜籃子。孩子和大人一樣，都是需要有情緒的時候發洩出來。而在發洩情緒的時候，他們所以有時候就和和大人一樣無所顧忌，隨便說，隨便做。那有什麼能讓大人覺得難受的話，就是他們就說什麼難受的話。他們並不考慮這些話的意思，不考慮這些話的後果，他們只在乎這些話能帶給他們的效果，比如說某些話能讓爸爸媽媽感覺非常難受，或者說讓爸媽感到暴跳如雷，那他們就會只是單純的覺得這句話很有力量，能夠展示出他們自己的力量。就好像有些孩子嘴裡面經常說的，打死你打死你，他們並不會真的打死你，但是說這句話能讓你感到非常生氣，這就是他們所需要的力量。
四、孩子被媽媽關掉電視不高興，踢到籃子捱揍。孩子踢倒菜籃子只是因為被媽媽關掉了自己想看的電視，孩子不能反抗，只能拿比較弱小的東西來出氣，比如說踢倒菜籃子。孩子這個時候其實根本就沒有想到菜籃子是媽媽做家務要用的，他們只是單純的想要出氣。而媽媽呢，看到的孩子把菜籃子給踢倒了，應該是感到自己的作為家長的權威被挑釁，所以說就揍了孩子一頓。可以說，孩子挨的這頓打和已經和關電視這件事情無關了。
怎樣緩和和孩子的關係？如何做？怎麼做？
從題目中看，家長和孩子的關係還是很好的，而且家長對孩子也是很有耐心的。但是呢，家長有時候做事情還是比較粗暴的，比如說關電視吧，完全可以這樣做。
家長可以跟孩子說：孩子今天你已經看了很長時間的電視了，應該要休息眼睛了，咱們把這一集電視看完，或者說再看10分鐘電視，然後把電視關了好不好？把電視關了玩遊戲吧。這樣說的話，第一家長把關掉電視的的原因說清楚了，嗯，孩子比較容易理解；第二，家長說的是10分鐘後關電視，是在關電視之前有個緩衝在那，孩子還是比較容易接受；第三是關電視之後要做的事情也跟孩子解釋清楚了，如果孩子不願意的話可以立即換個孩子喜歡的事情做，這樣孩子更容易接受。
結束語：平時呢最好能夠和孩子約法三章。有了約法三章的時候，孩子就知道做這件事情的底線。而在這些底線快要到達的時候，家長提前和孩子說，提醒一下孩子，孩子更容易接受。
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曦寶和伊寶
其實沒有正常不正常這麼一說，為什麼呢？每個孩子都不一樣，最瞭解她們的就是父母。可能父母遇到這樣的問題也不知道怎麼去做，我也身同感受，因為我有個兩歲的兒子也很調皮，經常的打弟弟，其實我也明天他為什麼打弟弟，就是看媽媽整天抱著弟弟了，不陪他了。現在的孩子都很自私，為什麼呢？因為現在的父母爺爺奶奶太溺愛孩子了，要什麼給什麼，哪怕他想要天上的星星，你恨不得插上兩個翅膀給他摘下來。
怎麼來解決這些問題呢？
一、多陪陪孩子。
如果去掉你工作的時間，去掉那些必須做的時間。剩下的時間來陪孩子的話可能你的孩子就不會這樣了。陪孩子也不是一味的坐在他身邊就是陪著他了，而是陪著他玩遊戲，在遊戲中來引導他一些道理，比如買賣的遊戲，讓他明白沒有人會平白無故的給你東西。
二、把事情的真相告訴孩子。
有些大人認為孩子不懂，不用告訴他，。其實你錯了，一遍不懂，二遍不懂，慢慢的他就懂了。這是為了培養孩子正確的世界觀。大人累了也要告訴他，讓他懂得大人也有累的時候。這樣他才會感恩。
三、錯了就該批評，並告訴他為什麼批評他，錯在哪裡了。
有些大人總會以孩子還小，長大了就知道了的理由來溺愛孩子，導致了孩子養成一些壞習慣。長大了也很難改掉了。錯了就該批評，錯了就要及時的改正。還有的大人不給孩子說錯在哪裡了，上去就開始破口大罵，弄的孩子都不知道自己錯在哪裡了，這樣會讓孩子造成逆反心理。
四、學會分享。
平時不要讓孩子養成吃獨食的習慣，要讓他多少給大人點。學會分享，還會感恩。
五、大人也要學習一些育兒的知識
陪伴孩子成長的路上，你也要學習成長。
父母是孩子的第一任老師，一個優秀的孩子離不開父母的教導和鼓勵。只有你用心，你孩子一定會改變的。
