搶跑。
贏在起跑線。
孩子不能輸。
孩子一定要快速適應一年級的生活。
拼音、數學、英語、寫字一起來。
這樣的特訓班很多。
可是，要想贏在起跑線，孩子最需要建設的能力是什麼？
是拼音漢字嗎？還是加減法？從教多年，每個年級的孩子身上都多多少少有各種典型性的問題，但是在一年級孩子身上，他們的問題更為突出。
1.他們從相對寬鬆的幼兒園環境走入一年級，開始規範嚴肅的學習生活，他們不適應。
2.孩子從早上八九點入園到如今7點半到校，早睡早起的習慣他們不適應。
3.孩子每天要處理很多家庭作業，他們不適應。
4.孩子中午沒有午休時間，他們不適應。
5.老師看起來沒有幼兒園老師那麼溫柔，孩子不適應。
6.班級裡一堆新同學，沒有自己的好朋友，他們不適應。
到底要怎麼辦才好呢？家長要如何做才能幫孩子更好的適應一年級的新環境呢？
實際上，對孩子來說，只要給他們一個星期，甚至只要有三兩天的時間，他們就能夠與全班同學成為好朋友，這點你可以絕對的相信自己的孩子。
要真的做到搶跑，孩子需要掌握什麼呢？孩子需要學習什麼呢？其實也很簡單，就是學習習慣。
一年級孩子的要學習的內容說多也多，但是完全在他們能夠應付的範圍之內，那麼孩子要掌握的就是在課堂上認真聽課的技巧。
要怎麼樣做到認真聽課？家長在生活中只要注意這樣的5點，孩子就一定能夠贏在起跑線。
1.眼睛學會認真觀察、認真的看。上課時如果孩子的眼神追隨著老師的眼神，孩子就能夠更多的關注課堂重點，在課堂上學好更多的內容，課後花10倍時間都學不來。
2.耳朵認真聽，和眼睛觀察一樣，眼睛和耳朵同時用起來，就是最佳的學習狀態，但是很多孩子做不到，孩子之間的差距也就從孩子會不會聽開始。這種會聽不僅僅是課堂，還要能夠聽懂老師的指令，比如老師佈置的課後作業、老師的各種要求。
3.老師授課時，不要隨便的發聲。請不要跟我說國外的課堂孩子可以自由的說話，這是在國內，老師授課期間如果哪個孩子隨意講話、隨便說悄悄話不僅僅影響了老師，孩子自己也不能學到老師講的內容，得不償失。
4.坐姿要正確，手裡沒有小玩具。一年級的孩子很多人手裡習慣拿著橡皮、拿著鉛筆、卷筆刀，把這些東西當成玩具。一旦孩子手裡有玩具，學習效率自然降低。根據老師的要求，統一坐姿，雖然很多人說不人性，但是這就是大環境，你的孩子如果做不到，就請你為孩子找能夠讓孩子自由、課堂隨意發言、隨便舉手、隨便玩東西的國外學校去吧。
5.雙腿不要抖動。很多一年級的孩子因為不習慣嚴肅的課堂學習氛圍，雙手和坐姿是老師要求點標準姿勢，但是雙腿卻可以玩出各種新花樣，包括:抖動、前後晃悠、踢腿、拖鞋等等。這些小動作不影響孩子的學習習慣才怪呢！
所以，從家長的角度來說，在暑期剩下的時間教會孩子這幾點，在家裡模擬課堂環境，孩子掌握和理解這幾點之後，就能輕鬆的融入一年級的學習環境中，也會更快成為老師眼裡的適應一年級學習的孩子。
換種表達方式: 孩子能做到這幾點，課堂上學的內容能夠全部掌握，課後不要花時間補習課堂內容，孩子課後時間可以強化閱讀、其它的專項訓練，孩子怎麼不優秀？
撰稿人：玲姐，退休英語教師，三十多年一線教學，奔六年齡！我會在公眾號：crosseducation，定期更新適合小學英語閱讀內容、多年教師生涯中遇到的各種問題的觀察和思考。希望孩子接受更好的教育？家長拼對了才有意義！暑假期間陸續更新幫助孩子提高學習的一些小技巧，歡迎關注！
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