聚力行遠
看到這個問題之後，我思考了很久，學生的成績平平並不是老師的錯，但是打罵學生就是老師的錯，所以我認為校長的這句話是正確的。
第一，學生成績平平和老師批評打罵學生之間有什麼樣的關係呢？
- 在實際的教學生活中，在的教師和學校已經忽視了對學生教育的職責，而片面追求升學率。為了追求升學率，教師就難免違背學生成長規律，違背教育教學規律，甚至會急功近利，失去耐心，最終出現了恨鐵不成鋼的打罵學生的現象。
- 在這種情況下，承受巨大學習壓力的學生經常被老師或家長打罵，已經喪失了人格尊嚴。特別是在青春期期間，有些孩子出現逆反心理，是抗拒老師或家長的強制管制。而我們的老師或者家長並沒有尊重孩子的想法，常常強制孩子服從自己，這樣孩子可能會走極端，就會出現意外。這時這個責任就會推到學校或者教師身上。
可見，因為學生成績平平，教師才會出手批評打罵學生，才會導致出現各種問題，學校才會承擔各種責任，所以校長提出寧願學生成績平平，也不讓教師打罵學生，這並不是簡單的自我保全，而是迴歸真正教育的開始。
第二，絕大多數學校和教師已經忘記了教育的真諦。
現在評價一個學校好壞，主要看升學率，因此學校已忘記自己除了傳授學生知識之外，更重要的還有育人的功能。這種不正常的現象，在群眾眼裡卻是很正常的現象，大家都認為某個學校教學質量高才是好學校，而忽視了心靈的啟迪。
德國哲學家雅斯貝爾斯說過，“教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”
我們目前的教育卻把孩子們變成了考試機器。只要學生具有健康的心理，健全的人格，成績平平又如何？難道成績平平就有罪過嗎？難道成績平平就不能為國家做貢獻嗎？成績平平並不是錯。
第三，教師打罵學生肯定是錯的。
有的時候我們都能理解老師對學生的打罵，那是一種恨鐵不成鋼的焦急，那也是一種盼學生成才的迫切心願。但是教師打罵學生肯定是違法。
我們中國有這樣一句話打是親，罵是愛。可是孩子是很難理解父母或者老師用打罵的方式來表達對自己的愛。這種方法並不能被學生所接受。另外，打罵學生也是對學生的不尊重，是對生命的不尊重，在現代社會里，尊重學生是教師的必備素養，教師不僅要尊重學生的人格，還要與學生共情，這才符合現代教育理念。
第四，可能有人認為校長這樣說是在自我保權，其實校長不是在自我保全，而是在保全孩子，也是在保全老師。
看上去好像校長為了自己的烏紗帽，不再追求學生的升學率，事實上並非如此。試想一下，如果因為教師打罵學生，而是孩子真的出了任何問題，孩子的成績和生命哪個更重要呢？
第五，在現實生活中也確實有為了避免承擔責任，而採取自我保護的方式。
例如，現在的學校很少有開展室外活動，特別是幼兒園，更是把孩子們關在教室裡，很少有室外活動，主要原因就是怕孩子出事，避免學校承擔責任。我覺得這樣做也是不妥當的，畢竟孩子是在活動中才能成長起來，才能不斷的探索。孩子的活動還是應該開展的，在開展活動之前，做好各種安全防範工作，在室外活動中，也可以給參與者購買相關的保險，規避一下風險，這樣學校就可以大膽的開展活動了！
你支持校長的觀點嗎？寫在下面吧！
中考政治劉老師
這個校長的話是正確的。我孩子的老師做的就很好，孩子班上有幾個學生很淘氣，成績不好倒也罷了，還上課說話左顧右攀，老師再說也不起作用！老師很理智，不打學生，也不罵學生，放學後犧牲休息時間給學生補課。學生家長到學校找孩子，老師就和家長溝通。家長不信，說孩子每次回家都說成績很好，還說老師沒給佈置作業。老師說，現在當場出幾道題叫孩子做，做完了家長不說話了，然後老師說以後我把家庭作業發到你的手機上，你看著他做完，對不對你可以不管，同時還邀請家長聽了一堂課。誰知家長是個暴脾氣，坐在後面看著孩子的情況坐不住了，不等下課就把兒子提溜出去一頓暴揍。從此，這孩子三天兩頭被家長趕到學校打。不過這種孩子已經被打批了，家長也沒辦法。老師不要打學生，交給家長打[捂臉]老師只要和家長建立溝通平臺，可以把學生的作業定期發給家長，也可以把學生在學校的不良表現視頻也發給家長[捂臉][捂臉][捂臉][捂臉]在中國，家長打孩子不犯法
嘎達馬戲
都是被學生家長給逼得，我就很理解老師管孩子，只要不出格就行，光靠辦法?拉到吧！孩子在家你不嚇唬著光用辦法他就聽話了？何況那一群大俠湊在一起。我孩子老師別說罵幾句，打幾下我也不會說啥的，老師也會打不重要的地方，打不壞，主要老師要鎮住他們。我兒子從生下來我沒打他一下，捨不得打，吃我的肉我也願意，到現在可到好，我說句話他根本不理我，他媽媽一瞪眼勤快的要命
暢翔未來168
實際上，如果老師像對自己兒女一樣，對待每一個學生，我想不會有哪個家長不接受，更不會較勁鬧不痛快。因此，學校及教師對每個學生，那怕他再淘氣學習再差，做沒做到公平對待，熱情教育，對每個學生做沒做到因材施教，對一時犯錯的孩子，做沒做到善意寬容，等等，就非常關鍵了。
100號颱風
說這種話的校長是個好校長，良心槓槓的。
彼一時，此一時，不要用古代那一套來要求老師了。什麼“人類靈魂的工程師”“蠟燭成灰淚始幹”。因為那種土壤以不復存在，這種精神從哪裡來？
大家都錢包鼓鼓，老師為什麼要無私奉獻，況且無私奉獻了也沒人瞧得起，學生不懂事也就算了，家長都不尊重，老師還要自我奉獻那不是“賤”嗎？或者有自虐傾向嗎？
人，都是有感情的，老師也是人。七情六慾穿衣吃飯，都有跟我們一樣的需求。明白這一點，就明白校長所說是當今平凡的真理。
娛樂精品屋
說得正確！學校是個育人的場所，成績平平有問題嗎？試問我們每個人，你的成績平平的同學難道沒有一個在某個方面顯示了他超人的本事嗎？我們培養人的目的不是培養分數，而是人的發展。你要讓每個人都變成什麼都優秀的人那是不可能的，陳景潤還不太會說話呢！但“天生我材必有用！”所以育人是為了一個人的發展，保護好他的天性，發現到他的喜好，發揮他的專長，適時糾正他的偏頗，引領他正確地走上自己人生的路。
鐘山166411603
現在的學生越來越牛，作業不做不交，你奈何不了我，上課睡覺大聲喧譁講個不停老師你奈不了我，你還不敢動我，甚至你連叫我站起來也是體罰，我要告你，投訴你，你更不敢大聲訓斥我“閉嘴”、“滾出去”，不信你試試，我告你，去教育局告你。
對這樣的學生，老師奈何不了，一點辦法都沒有，讓教育磚家去教，要麼讓家長領回家去教育，那樣家長又有意見了: 我靠！老師都不管我孩子了！
走街串巷吊兒郎當
現在的教學環境，校長能夠說出這樣的話並不奇怪。從校長的角度來說，他是學校的管理者，學校出了什麼事情，上級首先要找他問話，他當然是希望多一事不如少一事。
畢竟，班級裡的某個學生成績平平，對他的影響不大。進一步說，就算是整個學校的成績都低於其他的學校，校長頂多是面臨管理不力的質疑，對他的官職沒什麼影響。但是一旦出了老師處罰學生的事件，校長輕則受批評，重則就要丟官了。
但是，站在一個負責任的老師的角度，是不希望一個孩子成績平平的。既然接手了一個班級，都希望班級裡的孩子有所進步。
一個班級幾十個學生，其中難免有那麼一些調皮搗蛋的學生。校長一般不實際參與教學，他當然可以說出寧可學生成績平平這種話，但是，一個勁兒地問老師要成績的同樣是校長。這就有點雙標了，他一方面希望學生的成績能提高上去，另一方面又希望老師不要批評打罵學生。
打罵學生當然不對，但是適當的批評還是有的。試問，其他的學生都在寫作業，唯獨那麼一個甚至是幾個學生不寫作業不說，還在那裡說話影響其他學生，你能忍得住不批評他們幾句？再或者有的調皮學生，見別人在寫作業就過去打一下，搶別人的筆什麼的，你能忍得住不批評？
當然，有的人可能會說就不能好好說嗎，溫和地教育，不是說教師如春風化雨般溫柔地滋養學生嗎？這話當然沒錯，好端端地，誰願意去批評學生呢？可一個班裡幾十個學生，如果一兩個人搗蛋你好好跟他說，其他學生看到有同學搗蛋沒有受到批評，他們也會有樣學樣，那課堂就沒辦法繼續下去了。
以上是我的看法，大家如有不同見解，不妨發在評論區討論討論。
發現語文的美
我是比較贊同這個觀點的。
孩子的成績平平是由很多原因的，比如天賦、興趣、後天努力等。十個指頭有長短，每個人的天賦也是不一樣的，我們不能苛求每個人都是科學家，教育的目的是將父母給孩子的智商發揮到最大限度，而不是揠苗助長。每個人的興趣點不一樣，他可能對這科不感興趣對另外一科感興趣，興趣是人生最好的老師，老師應該發現孩子的興趣點，因材施教。有興趣的學習是主動的，快樂的，沒有興趣的學習會使孩子揹負很大的壓力。
孩子犯錯誤可以批評引導，但是因為成績平平就去打罵是有違師德的行為，粗暴的打罵屬於違法行為。孩子成績平平有時不是因為他不想學，而是確實能力有限，盡了最大努力達到了瓶頸很難突破。如果批評打罵，會引起孩子的牴觸心理，嚴重的會引起孩子心理扭曲。老師和家長要發現孩子身上的閃光點，加以培養。
舉個例子，前一段時間由黃磊、海清主演的電視劇《小歡喜》裡面兩個孩子磊磊和方一凡，方一凡活潑好動，鬼馬精靈，但是文化課成績平平，無論媽媽怎麼逼他，他也認真學成績就是沒什麼提高，但是他喜歡錶演，再最後的半年走藝考，成功的進入了大學，這是成功的。磊磊是個好孩子，成績穩居第一，他有這個能力，即使不用老師督促，他也會自我鞭策，最後考入了清華大學，這也是成功的。這部劇裡還有一個孩子叫季楊楊，在剛開始他是很叛逆的，被慣壞了，成績倒數第二，整天不好好學，最後得知了媽媽生病，季楊楊做出了徹頭徹尾的改變，自己努力學習最後高考成績也很好，去德國學習空氣動力學。這三個孩子代表了三種情況，他們的成功沒有一個是老師打罵的結果。
所以我覺得，如果孩子有原則性的錯誤要善意的批評引導，不管什麼情況都不要採取打罵的方式，要培養孩子的興趣愛好。
陳同學Mr
古語云：“嚴師出高徒，虎父無犬子”，現在的小孩子接觸的信息多，在家嬌寵慣壞了，連老師都不能呵斥責罵，從小養成一種劣根性，將來走入社會終要受委屈的！為何就不能在學校培養一種良好的習慣呢？老師為什麼會責罵小孩子呢？肯定他是調皮了老師才會責罵，你家長還不支持老師，請問走入社會了誰會慣著你家孩子？
