孔融讓梨作為弘揚中華民族傳統美德的成語典故，一直被大家口耳相傳，用來教育家裡的孩子。
但是隨著二胎政策的開放，這個詞簡直成為家裡老大的噩夢！
因為總是會被勸說要讓著弟弟妹妹，喜歡的玩具要讓，喜歡的零食要讓，喜歡看的動畫片也要讓，如果哭鬧不願意，就會被指責不懂事。
這就是二胎家庭的普遍特徵，比起老二，老大才是最需要心理疏導的那一個。
長期得不到滿足，任何一個小孩子都會接受不了。尤其是心理的落差感，在日積月累中，會不會形成怨恨也未可知。
長期讓孩子“孔融讓梨”有什麼弊端？
一、影響孩子性格的健全發展
大寶雖然在家庭的教育下學會了分享和謙讓，但其實，也失去了爭取和獲得。
一個長期主動分享的孩子，一定學不會主動爭取，因為在潛意識裡，他就知道，這個東西不是我的，即使我得到了也要分享出去，事情還沒有做，鬥志就消退了一大半。
二、不利於家庭和諧
父母一味的讓大寶“孔融讓梨”，其實是最容易讓人忽略的偏心，長此以往，大寶的委屈得不到宣洩，難免會把氣撒在二寶身上。
這樣不僅損傷姊妹之間的感情，也不利於家庭和諧。
說到底，雖然大寶的妥協會得到一時的和諧，但是一定會造成更大的不和諧。
三、對二寶的性格發展也有影響
古語道：百姓愛么兒，好像每一個家庭裡，小的那一個總是比較受寵，久而久之，二寶就養成了驕縱的性子。
尤其是在大寶的一味忍讓下，即使本身不嬌縱，脾氣也被養大了。
兄弟姊妹之間的相處就像一座天平，稍有偏頗，兩個孩子都有搖晃不安的危險，只有一碗水端平，家庭才能長期和和美美。
那麼，父母應該如何對待兩個孩子，才不顯偏頗呢？
1、一起講道理
孩子的教育最忌諱首鼠兩端，兩個小孩接受的不是同一個道理，怎麼會達到共同的認知呢？
一起講道理就是說，不僅要讓大寶正確接受“孔融讓梨”的道理，也要讓二寶學會不能持寵而嬌的道理，這樣，兩個小孩的感情才會越來越好。
2、潛移默化影響孩子
父母是孩子的第一任老師，只有父母做到了禮貌謙讓，才會在生活中讓孩子耳濡目染，在潛移默化中學會分享和謙讓。
這種方法學到了道理，就會形成習慣，這是會跟隨孩子一生的寶貴財富。
3、鼓勵法
鼓勵法主要的針對對象是大寶，就是說在大寶做了一件“孔融讓梨”的事之後，就以同等價值的物品獎勵大寶。
孩子受到鼓勵，又知道這是一件正確的事情，以後只會更加主動地接受這個道理，並付出實際行動。
最重要的：父母要秉持雙份原則
以上都是教導孩子樂於分享所用的辦法，但其實，父母更應該在根本上解決這一問題。
家裡有了二寶之後，無論大寶多大，都一定要記得什麼東西都買雙份。在兩個孩子心中，就會明確知道，兩個人都是爸爸媽媽的小寶貝。
做到以上幾點，家庭想不幸福都難。
兩個孩子的家庭雖然比獨生子女的家庭要辛苦一點，但是快樂一定也是雙倍的。
爸爸媽媽要教育得當，才會讓這個幸福長長久久的傳遞下去。
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