隨著二胎政策的放開，有倆寶的家庭越來越多。兩個孩子引發的教育問題也越來越尖銳。有了倆寶錦上添花，倆寶的教育問題處理好，才能好上加好。
傳統思想認為，老大年齡大，老二年齡小，老大讓著老二、照顧弟弟妹妹是理所當然、天經地義的事情，疏不知這樣卻忽略了老大的心理情緒問題。
一般有了二寶之後，大人往往比較關注小的，因為二寶年齡小，需要大人無縫隙照顧，時間精力有限，照顧兩個孩子的精力匹配不上，有時就會忽略大寶的心理感受。
想想老大獨享父母恩寵這麼多年，沒有二寶之前大人關懷備至，有了二寶，大人對待自己不象以前那樣面面俱到，還要讓自己照顧小的，會有一種心理落差。老大看在眼裡，急在心裡，有苦說不出。有時還會導致學習下降、煩躁不安，甚至懷疑是否爸爸媽媽還愛我嗎？
我家老大老二相差十三歲，按理說應當會照顧人了，但是也要經過一定的磨合期，大人切莫心急，讓老大慢慢地適應。
老二剛出生頭幾個月，容易哭鬧，大人手忙腳亂，自顧不暇，還要兼顧老大的學習。著急時，不由對大寶說：“你看你妹妹這麼小，哭得好可憐，我還得管你，你有時還不珍惜時間，慢吞吞的。你得抓緊時間學習，我好去管你妹妹。你在這裡磨蹭，你妹妹在那裡哭鬧，你對得起你妹妹嗎？”
在這種情況下，若是比較軟弱的性格，孩子可能被母親的話語嚇倒，覺得自己真的做了什麼錯事。可偏偏大寶性格一向比較辛辣，脫口而出：“我對得起任何人，我沒做錯什麼，你生之前就應該想好怎樣照顧好兩個孩子”。聽了這話，讓我汗顏。
是啊，想想大寶做錯了什麼，自己想生二孩，就要為這忙碌的現狀負責。有了二寶，大寶的待遇和福利不能取消，還要象以前那樣關心，否則大寶就會認為是二寶搶了爸爸媽媽對自己的愛，唯有更加地愛護，才能慢慢地融解大寶內心的壁壘，慢慢地適應家庭的變化，慢慢地改變學習方法，從而讓兩個孩子的關係更加和諧。
只有當兩個孩子的關係和諧了，隨著二寶的漸漸長大，越來越可愛了，大寶會主動承擔照顧二寶的任務，到時自然會愛不釋手，兩個娃在一起親親密密。
兩個孩子，自然而然地都會有一種手足競爭心理，都想得到爸爸媽媽的愛，心裡悄悄地都想比對方得到的愛更多一點兒。告訴孩子公平合理競爭，在學校裡有同學之間的競爭，上了班在單位有同事之間的競爭。這種競爭心理會刺激個人向更好的方向發展，趨向完美。事實上，這種競爭心理會隨著互相喜愛對方而逐漸地消散，變成彌足珍貴的手足之情。
別看二寶小，已經有了細微的變化。二寶幾個月大時，媽媽餵奶的時候，姐姐湊過來親她，她會撥開姐姐，大概是怕姐姐搶媽媽的愛吧。現在一歲兩個多月了，餵奶時姐姐再湊過來親她時，她會主動摟住姐姐的脖子，母女三人摟在一起，這畫面好有愛。
我接大寶放學回到家，還沒進家門，二寶聽到我們的聲音，就熱情洋溢地喊“姐姐，姐姐”，大寶聽得心花怒放，回頭跟我說：“看她喜歡我，不喊媽媽，喊姐姐。”
我家大寶回到家就喜歡親親妹妹，玩一會兒。我總是催促她：“別跟妹妹玩了，快去學習吧。”大寶這才戀戀不捨地走開。妹妹見了姐姐，也是一臉地欣喜，姐姐姐姐地喊著，喊的姐姐心花怒放。
現在和我出門，別人問我：”“這是你閨女？”她很欣悅地回答：“是大閨女”，看來對姐姐這個稱號很是自豪。
其實還有一種情況也要注意，有了二寶，大人怕大寶難受，覺得虧欠，對大寶過度關注，、無底線、無要求的滿足。做錯了事情，也不敢批評，縱容孩子的缺點，怕他不高興。這樣長期下去，也會導致大寶的唯我獨尊，自私自利，不會關心他人。
家長要一碗水端平，對兩個孩子都要一視同仁，公平合理，無條件地接納孩子，用愛和耐心灌溉孩子幼小的心靈，有不足之處要善意指出，讓孩子充分感受到父母的充盈愛意，體會手足之情，家庭溫暖，健康快樂成長。
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