08.22 《世說新語》5個小故事、5種大智慧,讓你處世別具一格,不同凡響

國學經典 感悟智慧

國學經典《世說新語》卷首裡的五則小故事濃縮成五個成語,讓你為人處世別具一格,不同凡響,下面愚下就帶領大家看故事長智慧:

《世說新語》5個小故事、5種大智慧,讓你處世別具一格,不同凡響

陳季方

1、泰山桂樹

客有問陳季方:" 足下家君太丘,有何功德而荷天下重名?" 季方曰:" 吾家君譬如桂樹生泰山之阿,上有萬仞之高,下有不測之深;上為甘露所沾,下為淵泉所潤。當斯之時,桂樹焉知泰山之高,淵泉之深,不知有功德與無也!"

「譯文」

有客人問陳季方(陳諶):" 您的父親太丘先生,有何功德而負天下盛名?"季方回答說:" 我爸爸就像生在泰山角落的桂樹,上有萬仞高峰,下有萬丈深淵;上承甘露浸溼,下被淵泉滋潤。這時候桂樹哪知道泰山有多高,淵泉有多深呢!所以我不知道我爸爸有什麼功德。"

點評:季方巧妙的回答,不失輕重,卻突出了父親的學問,可謂不卑不亢,讓人拍手叫絕。

啟示:我們應該做一個有學問的人。

2、捨生取義

荀巨伯遠看友人疾,值胡賊攻郡,友人語巨伯曰:" 吾今死矣,子可去!" 巨伯曰:" 遠來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪!" 賊既至,謂巨伯:" 大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨止?" 巨伯曰:" 友人有疾,不忍委去,寧以我身代友人命。" 賊相謂曰:" 我輩無義之人,而入有義之國。" 遂班軍而還,一郡並獲全。

「譯文」

荀巨伯遠道去探望生病的友人,卻遇上胡人攻打這裡。朋友對荀巨伯說:" 我今天可能沒救了,你快點離開吧!" 荀巨伯說:" 我遠道來看望你,你卻讓我離開,這種棄義求生的事,哪裡是我荀巨伯做的出的!" 胡人攻進城內,對荀巨伯說:"大軍來到,全城的人都跑光了,你是什麼人?" 荀巨伯答道:" 我朋友有病,我不忍丟下他一個人。我願用我的生命換取他的生命。" 胡人聽罷互相說道:" 我們這些無義之人,攻進的是有道之國啊。" 於是就撤兵離去了。這座城池得以保全。

點評:文中揭示了一個道理:做人應該講情意,捨生取義的義舉不僅救了他人性命,更是拯救了一座城,乃至一個國家! 堅守信義、大義凜然、對友忠誠、捨生取義、重情義、把情意看得比生命還重要。這樣的人是值得我們去尊敬的,也是我們要好好學習的。''我輩無義之人,而入有義之國。"是文章的點睛之筆。所以這是一篇動人的文章。

啟示:患難見真情,交友應當選擇那些在危難時能挺身而出的人。

《世說新語》5個小故事、5種大智慧,讓你處世別具一格,不同凡響

割席分座

3、割席分座

管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:" 子非吾友也!"

「譯文」

管寧和華歆一起在園中鋤菜,看到地上有片金子,管寧依舊揮鋤,視之如同瓦石一樣,華歆卻揀起來給扔了。倆人還曾坐在一張席上讀書,有人乘華車經過門前,管寧讀書如故,華歆卻丟下書,出去觀望。管寧就把席子割開,和華歆分席而坐,並對華歆說:" 你已經不是我的朋友了。"

點評:管寧視金錢為瓦礫,華歆拾而復扔,心必所動。證明華歆在朋友和利益之間會趨向於利益。在做事情方面,也不專注,故而絕交,失去朋友。

啟示:道不同不相為謀。

4、急不相棄

華歆、王朗俱乘船避難,有一人慾依附,歆輒難之。朗曰:" 幸尚寬,何為不可?" 後賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:" 本所以疑,正為此耳。既已納其自託,寧可以急相棄邪?" 遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。

「譯文」

華歆和王朗一起乘船避難,有一個人想搭乘他們的船,華歆很為難。王朗卻說:" 幸好船還寬敞,有什麼可為難的。" 一會兒賊寇要追上來了,王朗想丟下剛才搭船的人。華歆說:" 剛才我所以猶豫,正是這個原因。既然已經接納了他來船上託身,哪裡能因為情況危急就丟下他呢。" 於是就繼續帶著他趕路。世人也由此判定華王二人的優劣。

點評:從文中看出:華歆處事謹慎,做事有始有終,信守承諾;王朗在認為對自己無害時,能助人時則助人,一旦事情有變,危急自身利益時,就只考慮自己。

啟示:大丈夫遇事三思而行,行必果,徙木必立信。

《世說新語》5個小故事、5種大智慧,讓你處世別具一格,不同凡響

不賣的盧

5、不賣的盧

庾公乘馬有的盧,或語令賣去,庾雲:" 賣之必有買者,即當害其主,寧可不安己而移於他人哉?昔孫樹敖殺兩頭蛇以為後人,古之美談。效之,不亦達乎?"

「譯文」

庾公(庾亮)騎的馬裡有一匹的盧兇馬,有人讓他賣掉。庾公說:" 我賣它就有人買它,那樣也會傷害它的主人,難道因為對自己不安全,可就以嫁禍他人嗎?從前孫叔敖為了後人殺了兩條蛇,古人傳為美談,我效仿他,不也算是通達事理嗎!"

點評:文中庾亮仿效別人的美德並一直堅持,這是不容易的。庾亮用"孫叔敖殺兩頭蛇"的故事,證明為別人消除災難而寧願自己冒險的行為是一種很曠達的行為。

啟示:"己所不欲,勿施於人",值得我們學習、傳承。

摺疊謝謝您的參閱,請留言批評指正。


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