#不忘初心，牢記使命#劉餘莉品讀《群書治要》
《群書治要360》講座第72集07 全文1608字，閱讀需5分鐘
【天下樞要，在於尚書，尚書之選，豈可不重？而間者多從郎官，超升此位，雖曉習文法，長於應對，然察察小惠，類無大能。宜簡嘗歷州宰素有名者，雖進退舒遲，時有不逮，然端心向公，奉職周密。】這段話出自《群書治要》卷二十二《後漢書二》。
天下最重要的職位在於尚書，尚書的選拔豈能不重視？然而現任尚書大多是從郎官提升上來的，儘管他們通曉文法、善於應對，但這只是小聰明，大多沒有辦大事的能力。因此，應當選拔那些做過州官，而且素有名聲的人來任職，他們應對雖然遲緩，有時甚至比不上別人，但他們一心向著國家，忠於職守而且辦事周密。
“天下樞要，在於尚書”。“樞要”就是非常重要、非常關鍵的位置。“尚書”，用現在話說就是部長級的幹部。“尚書之選，豈可不重”，所以尚書的選拔怎麼可以不慎重？譬如，民政部要管理整個國家的民間社會事務，這些都與老百姓的生活息息相關如果用錯了人，那將影響千千萬萬人民的正常生活。再譬如教育部，如果用錯了人，制定了不合時宜的教育政策，那甚至會影響整個民族的素質。然而，選拔尚書，往往比較多的情況是“從郎官，超升此位”，這個“郎官”就是副部長，通常都是把副部長提升上來當部長。這有什麼弊端？郎官雖然“曉習文法”，他雖然很通曉這個部門的事務，譬如起草一個文件報告，撰寫一個領導的發言稿，甚至於答記者問等等，他都能夠應對。
“然察察小惠，類無大能”。但這些只是小聰明，大多沒有辦大事的能力。也就是說，做副職的人往往善於體會領導的心意，他能很好地配合部長工作，部長安排他去做一件事，他能盡心盡力完成，部長使用得很順心，這個時候，可能就會比較喜歡這個副部長，等他要推薦候選人或後繼人才的時候，可能就會推薦這個跟他配合得很好的人，但是這是出於情感的考慮。這個副部長配合得好，很可能只適合於輔助性的工作，假如要推薦他做部長，因為會有很多事情需要他親自決斷，所以就要考慮他做事有沒有魄力，有沒有領導的素質和決斷的能力。
由於每個人的才質都不一樣，所以推薦正職領導不能夠僅憑情感去判斷，還要理性、慎重地去評估。那麼，應該選擇什麼樣的人擔任尚書？這裡說，“宜簡嘗歷州宰素有名者，雖進退舒遲，時有不逮，然端心向公，奉職周密”。這個“簡”就是挑選、揀選的意思。因為尚書是一國某個行政領域內的最高長官，所以要找那些當過州宰，也就是當過省長或省委書記，而且頗有政績和口碑的人來擔任。因為這些人有真正治理一個大省的經驗，讓他來負責全國性的事情，比較有把握。
“雖進退舒遲，時有不逮”，雖然他可能在應對進退的過程中，反應不是那麼快，或者說口才、禮節都沒有那麼到位，有時會有一些疏漏，做得不到位的地方。“然端心向公”，但他都是一心一意為國家、為人民做事。做省長、省委書記的時候，他不但考慮事情要為上千萬人、甚至上億人著想。而且還因確有政績、造福一方而享有盛名，所以得到老百姓的衷心擁戴，這都是真正做出來的。“奉職周密”，他做事很冷靜、考慮問題很周全。身處這麼高的位置，必須要有足夠的定力，而且位置愈高，需要的定力愈強，要能夠做到處變不驚，泰山崩於前而面不改色。
所以，選擇部長這樣重要的官員，首先要看什麼？古人告訴我們，“士先器識而後文藝”。首先要看他的胸懷、他的氣度，是胸懷天下、心繫蒼生，還是目光短淺，總想著自己個人、家庭的私事。
然而，這個氣度不是那麼容易培養出來的。一般而言，看得到的東西好培養，譬如說口才、專業素質、演講能力等等，這些是看得到的地方；但是看不到的地方就很難培養了，譬如一個人的胸懷、氣度、人格特質，這些都看不到，但是這些恰恰是選拔人才應最先考慮的因素。
一個副部長，如果沒有胸懷天下的心，如果沒有獨自決斷、治理眾多百姓、處理紛繁複雜政事的歷練，那將何以擔任部長的職位？當然這個也不能一概而論，任何事情也都有例外。
這裡的重點是，選擇主管一國事務的官員，要選擇那種有胸懷、有氣度，而且有治理大省經驗、享有盛名的州宰，這樣比較有把握。
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