有天賦人家也不一定愛用，你想看一個浪蕩小子到數學精英的轉型？沒門！泡妞才是王道．
——題記
他是一個天才。
一個麻省理工學院的衛生清潔工，兩天時間攻克了教授公佈在走廊黑板上的高難度數學題；
不到一週的時間，拿下學院中全體數學教授兩年才攻克的難題；
經常在麻省與哈佛來往，用哲學歷史知識在三分鐘搞定一個在名校讀書的“傻瓜”；用自己熟知的法律為自己犯下的錯誤成功開脫。——這就是天才少年威爾！
他是一個問題少年。
從小成為孤兒的他浪跡街頭，與自己的死朋爛黨混跡於酒吧，打架鬥毆無所不能。
在男女問題上，更是放蕩不羈，毫無真誠可言。
就是自己最心愛的女孩，他仍然以一副玩世不恭，不說半句真話的虛假之態對待。
——這就是問題少年威爾！
威爾，威爾！
《心靈捕手》中的主人公，他用他超人的天賦征服了一向自命不凡的教授藍波。
他也用他屢教不改的惡劣行徑讓法官傷透了腦筋。
面對自己的天賦異稟，這個問題少年將何去何從，命運的轉手會將他推往何方？
這是我在觀賞這部片子之前二十分鐘最想知道的一個問題。
但隨著影片的逐漸深入，我知道這樣的發問未免過於低俗，片子沒有回答這個問題。
高人一等的編劇與導演，並沒有將這部電影侷限在一個問題天才少年的改邪歸正的層面上，而是藉助這個孩子不斷修正自我的過程中，滲入了人之發展的歸宿探討。
天才與問題之間
天才就是天才，天才的存在無須理由的支撐。
可問題不能就是問題，問題的背後總會有其存在與發展的必然。
威爾從小失去了母親，自幼在酒鬼父親的威嚇下長大，缺失母愛的柔慈，威爾的世界中充滿了暴力，充滿了激憤。粗暴的動手，骯髒的語言成為了威爾釋放宣洩自身情緒的唯一方式。
外表的躁動不能撫平其內心創傷，肢體的舒展不會開啟他封閉的心靈，事實上威爾一直自閉著自己的心靈，安全感從來沒有眷顧過這個受傷可憐的孩子，任何人甚至是自己最心愛的女孩，威爾都沒有真誠相待。他在封鎖自我的同時，又在渴望嗅到世界的味道。
知遇與獲取之間
無所事事的威爾被藍波教授發現後，似乎有伯樂識千里馬意思，威爾的生活被推向了一個人生的十字路口。
要麼與藍波教授合作，成家成名，領取高額工資，要麼繼續與一群爛黨廝混，甚至將牢底坐穿。
在另一個重要人物沒有出現之前，藍波的知遇與威爾的感恩之間就不可能輕易地畫上等號。
藍波是個自以為是之人，強人一頭的數學能力使他獲得了“數學界中的諾貝爾獎”。可是想更上一層樓的他卻長時間倒在了一條超級數學難題下，力邀威爾加盟也是藍波的一種無奈與必然的選擇。
可不久，威爾將答案寫在一張紙上遞給藍波時，很自信的說道，那一定是正確的。你看藍波那種激動與嫉妒的眼神。
當他為自己的計劃得逞而暗自慶幸時，威爾卻用火機燒掉了那一頁紙，讓那剛剛復出水面的結果瞬間化為烏有。
藍波自以為用自身已經擁有的地位與名譽給予了威爾一切，金錢名譽。
可在這些面前，威爾毫無所動，他不屑一顧。
不是因為威爾的崇高，視金錢如糞土。而是因為威爾的問題，他正用他一貫的封鎖心態對待每個人，當然也包括那個會給他帶來一切的藍波教授。
在有目的的知遇中，在有問題的心態上，這一切本身就有著永遠都無法溝通的障礙。結果，一個只能是跪倒在地，發出既生瑜何生亮的感慨，一個依舊我行我素的瀟灑與逍遙。
所以，將威爾推向心理醫生，試圖解決威爾一直存在的問題，從而更好的為自己服務，成為了藍波教授必然的抉擇。
埋沒天賦與尋找幸福之間
這就引出了本片的另一個重要人物——心理學教授尚恩。
尚恩用自己的親身故事感染著威爾，讓威爾逐漸懂得了感受愛情——
此時能喚起威爾愛之覺醒的最好暖氣，讓威爾懂得了學會珍惜——
活著就好，一切都是為我而存在。在與尚恩的相處相知的過程中，威爾能往日的痞氣，走上了一個迴歸正常人的軌道。
但在迴歸中，當威爾的心理健康程度達到某一個標準時，必然會對自身的存在與周邊世界進行清醒狀態下的辨認。
威爾開始在講藍波與尚恩之間尋找一種對比。藍波是為自我的名利提升了他生活的質量，尚恩卻在鼓勵他用自己的方式生活。
當藍波發覺威爾的心理逐漸健康，卻依然沒有按照自己設定的路線行事，他又開始緊張了。因為藍波的成功必須要藉助這個數學天才的介入。
他滿以為自己給定的優厚待遇不能讓處於問題狀態下的威爾屈服，那是威爾因為心理的疾病缺少理性的考量，而病情去除的威爾仍然沒有對藍波的設定的圈子無動於衷，則無論如何是藍波沒有想到的。
在電影中，藍波教授與尚恩教授有一段精彩而激烈的對手戲。主要是辯論作為心靈輔導師應該將威爾改造成一個什麼樣的人。
藍波：威爾為數學而生，他是數學界的天才，只有在數學中，他才能想得到他想要的一切，才能使他成為人之驕子，才能使他的一生富有意義。
尚恩：威爾首先是一個人，他在某方面的天賦是他作為一個人生命因子的一小部分。他不必為誰而生，他就是他自己，選擇成為什麼樣子的人，是他個人的事。
事實上，受尚恩的影響，威爾在逐漸釋放自己心靈的同時，也在開始思索關於自我存在價值的思考。在屬於自己的生活與別人給予的生活中，雖然存在巨大的物質差異，但威爾勇敢的選擇了屬於自己的生活。
——埋沒天賦，踩碎路上的絆腳石；
尋找幸福，走上人生的獨木橋。
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